GA L5 T4 VSMT

... lí, giới hạn của Liên bang Nga, Pháp. - Nắm đợc đăc điểm địa hình của Liên bang Nga, Pháp. - Nhận biết đợc đặc điểm dân c hoạt động kinh tế chủ yếu của Liên bang Nga, Pháp II. Chuẩn bị. - Bản ... phẩm công nghiệp, nông nghiệp của nớc Pháp. ? So ánh với sản phẩm của nớc Nga. ? Em biết gì về nông sản của Pháp, Nga. => Gv kết luận: Nớc Pháp có công nghiệp, nông nghiệp phát triển mạnh, ... ph...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... của Pháp năm 1954? 2.2.Nội dung cơ bản và ý nghóa của Hiệp định Pa-ri - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm + Trình bày nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa-ri + Nội dung Hiệp định Pa-ri cho ta ... 1.Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung . 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. - GV giới thiệu tranh ảnh về môi trờng giúp HS nhận ra : ......

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... Phân số 2phần:Tử số và mẫu số .Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang ,mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dới vạch ngang +Mẫu số cho biết số phần bằng nhau từ cái đơn vị chia ra. + Tử số

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... lớn hơn 1, phân số bằng 1, phân số bé hơn 1? - Lần lượt HS rút ra nhận xét. + Tử số > mẫu số thì phân số > 1 + Tử số < mẫu số thì phân số < 1 + Tử số = mẫu số thì phân số = 1  Giáo ... hành chia tấm bìa 10 phần; 10 0 phần; 10 00 phần. - Lấy ra mấy phần (tuỳ nhóm). - Nêu phân số vừa tạo thành . - Nêu đặc điểm của phân số vừa tạo. - Phân số có mẫu số là 10 , 10 0,...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 22:10

... 5A- TUẦN 2 NĂM HỌC: 20 09 – 20 10. Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH HAI 24 /8 20 08 MT TĐ T Đ Đ 2 3 6 2 VTT: Màu sắc trong trang trí. Nghìn năm văn hiến. Luyện tập. Em là học sinh lớp 5 (tiết 2) . Họa ... em, BA 25 /8 20 08 T LTVC KH TD KT 7 3 3 3 2 n tập : Phép cộng và phép trừ hai phân số. Mở rộng vốn từ: Tổ quốc. Nam hay nữ ? (Tiết 2) . ĐHĐN-TC “Chạy tiếp sức”. Đính khuy h...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... ®éng cđa HS 1 / 14 - 15 / 19 - 20 / 1. Giíi thiƯu - ghi ®Ị 2. Giíi thiệu phân số thập phân - Viết các phân số: 3 10 ; 5 10 0 ; 17 10 00 - GV kết luận: Các PS có MS là 10 , 10 0, 10 00 gọi là phân ... phân số 3: 5 = 3 5 ; 75: 10 0 = 75 10 0 ; 9 :17 = 9 17 - HS nêu yêu cầu và làm vở - 1 HS lên bảng viết, lớp làm vào vở 32 = 32 1 ; 10 5 = 10 5 1 ; 10 00 =...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... lại từng câu. - Cả lớp nhận xét (đúng, nhiều cặp từ)  Bài 5: - Lưu ý hình thức, nội dung của câu cần đặt. - 1, 2 học sinh đọc đề bài 5 - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài lần lượt từng em ... từ trái nghóa. - Thảo luận và xếp vào bảng từ - Trình bày, nhận xét 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn thành tiếp bài 5 - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Hòa bình” - Nhận xét tiết học RÚT KINH...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... SGV. - Y/C HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc lại toàn bài. - Lắng nghe. - Quan sát tranh minh hoạ. - 1HS đọc - Chia 2 đoạn - Dùng bút chì đánh dấu - 2 HS đọc nối tiếp - HS đánh dấu ngắt hơi - HS ... chính thức. - Quan sát, nhận xét trò chơi. - Lắng nghe nội dung tiết học. - Làm theo hướng dẫn. - Tập và trình diễn theo hướng dẫn. -...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... đoạn 1. - 5-1 0 HS - GV nhận xét, chốt lại. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò .(2 ’) - GV nhận xét tiết học. - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả. - Chuẩn bị bài tiếp. Toán Tiết 10 HỖN SỐ (Tiếp theo) I. ... cầu. - HS làm bài trên bảng con. - 1 HS nêu yêu cầu. - Cộng hai hỗn số. - HS theo dõi. - HS làm bài vào vở. - 2 HS TB K làm bài trên b...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 07:10

... 6 (4 ’) - HSKG - Đại diện nhóm báo cáo. - HSKG - HS xung phong. - 1 – 2 HS lên bảng chỉ. - HS trả lời - Làm việc theo cặp - HS trình bày - HS trả lời. - HS xung phong trình bày. - Vài HS đọc 3. ... cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài trong VBT. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS theo dõi. - HS làm việc theo nhó...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10

... về tập họp thành 4 hàng ngang , tập động tác thả lỏng : 2 – 3 phút . I. MỤC TIÊU : - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập họp hàng ngang , dóng hàng , điểm số ... : Trực quan , giảng giải , thực hành . a) Đội hình đội ngũ : 10 – 12 phút . - Ôn tập họp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải , vòng trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp . - ... phá...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: 4 đoạn. - HS đánh dấu bằng viết chì vào SGK. - Luyện đọc những số liệu, từ ngữ khó đọc: 100.000 người, Hi-rô-si-ma, Na -ga- da-ki, Xa-da-cô Xa-xa-ki. - HS đọc từ ngữ ... (1 -2 ’) - HS lắng nghe 2. GV kể chuyện Hoạt động 1: GV kể lần 1 (không chỉ tranh) - Chú ý giọng kể - GV ghi tên các nhân vật lên bảng lớp (Mai-cơ, Tôm-xôn, Côn...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi "bỏ khăn" I. Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng ... dung và yêu cầu giờ học. - Trò chơi: - Hát: 2. Phần cơ bản: a. Đội hình đội ngũ. - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau,đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. b. Trò chơi"Bỏ .....

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... tiếp. - Luyện đọc những số liệu, từ ngữ khĩ đọc: 100 000 người (một trăm ngàn người), Hi-rơ-si-ma, Na -ga- da-ki, Xa-da-cơ Xa-xa-ki. - HS đọc từ ngữ theo hướng dẫn của GV. HĐ3: Hướng dẫn HS đọc cả bài. - ... ghét, căm giận. c) Giữ gìn >< phá hoại, phá hỏng, phá phách, huỷ hoại HĐ4: Hướng dẫn HS làm BT4: (HSK,G) - GV giao việc: - 1HS đọc yêu cầu đề bài. + Các em chọn 1 cặp từ trái nghĩa...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 23:00

... gặp A-lếch-xây tại một cơng trường xây dựng trên đất nước Việt Nam. GV: A-lếch-xây là một người Nga (Liên Xơ trước đây). Nhân dân Liên Xơ ln kề vai sát cánh với nhân dân Việt Nam, giúp đỡ Việt ... SỨC” I. MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp. Yêu cầu tập ... t...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 23:00