Tuần 1 +2 CKTKN

... làm việc nhà , có tính ỷ lại vào người khác . Trang 6 Tuần : 16 NS :18 .12 .2007 Tiết : 16 ND:20 . 12 . 2007 ÔN TẬP HỌC KỲ I I.Mục tiêu bài học : 1. Kiến thức : - Hệ thống kiến thức đã học từ bài tự ... xả rác trong lớp * Hoạt động 6 : Dặn dò 5. Dặn dò :  Học thuộc bài, làm các bài tập trong sách giáo khoa.  Tiết sau kiểm tra 1 tiết.    Tuần 10 Tiết 10 Trang 19 4.Củn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... bị bài sau 42 Giáo án lớp 5 n g ời soạn: Hồ Sỹ ChiÕn - Tìm phân số thập phân bằng phân số 5 2 ? - HS làm nháp và nêu kết quả. - Lớp nhận xét. - Tìm phân số thập phân bằng 1 25 20 ; 4 7 - ... nẹp 15mm vạch dấu 2 điểm cách nhau 4 cm trên đờng dấu - 2 HS lên thực hành - HS quan sát - HS đọc SGK - HS quan sát - HS theo dõi - HS lên thực hiện - HS quan sát - HS nêu trong...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

... người phụ nữ trong bài thơ v trong nhng bi ca dao ó hc? M>F+^.Wy.R ;7# GDt K@nã#B@IDAY +b0S(2`@?HL `B6#|B6 27 + '+R 4. 'y& Y01ZL-[19509> I.Ngh thut`B6#|B6 27+ 0Yl_02 @.>YD?2 2. ... 2 0Do ?%m+> 7 (4b  →p 7  %%m,%(4 @ ,p# %mO(<xã Y# ã;<3 S)9509> YwBl+11>@\ oY@#p 7# 3J7@:D ? @7( 4 .+=(& Hot ng 3:RvOD01...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10

... phân số sau: 5 2 và 7 4 ; 5 3 và 10 9 . - Hai HS lên bảng làm, HS khác làm nháp. 35 20 57 54 7 4 ; 35 14 75 72 5 2 = ì ì == ì ì = 5 3 và 10 9 vì 10 : 5 = 2 nên ; 10 6 25 23 5 3 ì ì = ... 16 9 4:64 4:36 64 36 ; 3 2 9:27 9:18 27 18 ; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ==== Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu. Một HS lên bảng làm, HS khác làm vở. - HS nhận xét. Giáo viên bổ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 15:46

... độ dài tiếp liền nhau hơn kém nhau 10 lần. a) 42m 34cm = 42 100 34 m = 42,34m b) 56,29cm =56 100 29 m =56,29m c) 6m 2cm = 6 100 2 m =6,02m d) 4352 = 4000 m + 352m = 4km 352m = 4 1000 352 km = ... cố : - Nhận xét tiết học 5. Hớng dẫn về nhà : - Chuẩn bị tiết sau. Diện tích của sân trờng là: 90 x 60 = 5400(m 2 ) Đáp số: 5400m 2 . Tập đọc Đất Cà Mau (Mai Văn Tạo) I . / Mục tiêu : - c din...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

... *Thả lỏng *Củng cố *Dặn dò 6 -1 0 2 2 2 1 8-2 2 1 4- 16 2- 4 8 -1 0 5-6 4- 6 - Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học: - Cho học sinh chạy thành một vòng tròn trên sân. - Cho cả lớp khởi động. Kiểm ... thì 14 0 + p = 14 0 + 20 = 16 0 NÕu p = 50 thì 14 0 + p = 14 0 + 50 = 19 0 Nếu p = 80 thì 14 0 + p = 14 0 + 80 = 220 b) Nếu m = 19 0 thì 673 –...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... phiên) - Gv ghi bảng - Gv đàn - Tổ chức cho hs ôn tập theo tổ, nhóm, cá nhân. - GV đệm đàn - GV híng dÉn - Gv nhËn xÐt sưa sai khÝch lƯ hs - GV đệm đàn - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Gv đàn - ... lần - GV đệm đàn - GV hát mẫu lời 3, 4 - GV hớng dẫn đọc lời ca - Treo tranh yêu cầu HS nhận xét - Dạy hát từng câu - GV đệm đàn...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn. - HS nghe để phân biệt - HS nghe từng âm thanh dài - ngắn, cao - thấp. - Lớp nghe và quan sát GV kí hiệu âm thanh dài - ngắn, cao - thấp ... o - Líp thùc hiÖn * Phần kêt thúc - Cả lớp hát lại toàn bài 1 lõn - Giáo dục HS giữ gìn bản sắc dân tộc - Dặn dò - GV ghi bả...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... sắc dân ca - Chuẩn bị bài sau - GV yêu cầu - GV nhận xét sửa sai khích lệ - GV yêu cầu - GV đệm đàn - GV nhận xét sửa sai khích lệ - Chia lớp thành 3 nhóm hát nối tiếp từng câu. - GV yêu cầu ... tính chất của bài hát - Đàn,bảng lời ca *Hs : sách âm nhạc lớp 3, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1- ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... ca . - GV nhận xét sửa sai khích lệ - Treo bảng phụ bài TĐN - GVđàn từ 2 đến 3 âm cho hs nghe, đoán tên nốt nhạc và đọc đúng cao độ - Cho hs nghe âm son sau đó GV đàn. S - L, S - L - S - L, S - ... phách - Thực hiện theo nhóm, cá nhân - Cho hs ghép lời ca - Gv ghi bảng - GV đàn - Hớng dẫn hs thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Toán 5 (phần 1) . Chẳng hạn: Bài 3: a. b. Chú ý: Nên khuyến khích HS giải thích vì sao nối đợc nh vậy. Bài 4: a. 50 5 202 = 10 1 :50 5 10 1:202 = 5 2 b. 50 550 5 202202 = 10 110 1 :50 550 5 10 110 1:202202 = ... 52 57 x x = 10 35 ; b. 2 3 = 52 53 x x = 10 35 ; c) 4 3 = 254 253 x x = 10 0 75 ; d: 10 0 4 75 ; 10 00 47 ; 10 00 4 75 ; 10 0 45 ; 10 0...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... 4637 7035 5 916 64 71 + 8245 - 2 316 + 2358 - 518 12 882 4 719 8274 5953 325 416 2 25968 3 18 418 8 x 3 x 4 19 8656 24 2302 975 616 48 16 018 18 2 0 Bài 3 (dòng 1, 2) - Gọi 1- 2 em nêu ... nghìn là chữ số nào? - Tương tự với các số: 83 0 01, 80 2 01, 80 0 01 - Cho HS nêu quan hệ giữa 2 hàng liền kề. (VD: 1 chục = 10 đơn vị; 1 trăm = 10 chục; …) - Gọi một v...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 03:00

Ngày tải lên: 20/10/2014, 07:00

... 42 g i là g ? 76 g i là g ? -Số hạng, số hạng, Tổng. -2 em nêu tên g i. -1 em s a bài 3/tr 5. -Luyện tập. -1 em nêu yêu cầu. -Bảng con. 14 Bài 2: Yêu cầu g ? -GV ghi: 50 + 10 + 20 60 + 20 + 10 ... 1 dòng cỡ v a, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Anh ( 1 dòng cỡ v a, 1 dòng cỡ nhỏ), Anh em thuận h a ( 3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hà...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 00:00

... việc xây dựng nền mĩ thuật Việt Nam hiện đại. Năm 19 54, trên đường đi công tác ở Điện Biên Phủ ông đã hy sinh ở tuổi 48. Dương khóa II (19 26 -19 31) . Sau đó trở thành giảng viên của Trường. Trong ... động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. - Kiểm tra đồ dùng. 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét * Cho học sinh quan sát hình 1, 2,3,4,5 và trả...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 04:00