• ±n ± 1 2 n 0 1

báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

... Tranh mẫu GV m n: Nguy n Thị Hậu Trờng tiểu học Tr n Phú Tu n 13 T n dạy Đồ dùng Thứ Lớp Tiết Hai 5A TNTD: N n dáng ngời S n phẩm n n 5B TNTD: N n dáng ngời S n phẩm n n 5C TNTD: N n dáng ngời ... S n phẩm 2C TNTD: N n xé d n, vẽ vật S n phẩm 2D TNTD: N n xé d n, vẽ vật S n phẩm 4D TTMT: Xem tranh phong cảnh Tranh phi n 1A 1B Vẽ n t cong Tranh minh họa Vẽ n t cong Tranh minh họa 1C Vẽ n t ... S n phẩm 5E TNTD: N n vật quen thuộc S n phẩm 3A TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n phẩm 3B TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n phẩm 3C TNTD: N n vẽ, xé d n hình S n phẩm 3D TNTD: N n vẽ, xé d n hình Sản...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 13:10

18 567 0
bai 13: n-m (tiet 1+2)

bai 13: n-m (tiet 1+2)

... hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : bé hà có ô li Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : n Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : nn Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt ... Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : m me me Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : Bài 13 : nn n m m me me Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : Bài 13 : n n n n m Th ... ic hỉ nh an h m me me no n n mo mô mơ ca n bó mạ Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : Bài 13 : n m Thứ hai ngày 13 tháng n m 2 01 0 Tiếng Việt : Bài 13 : nn n m m me me no n n mo...

Ngày tải lên: 12/10/2013, 01:11

17 273 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn

Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn

... a2, , ap số d-ơng, tìm lim n n y p a k a p 2. 2. 42 Tính lim n n 2sin2 n1 999 n1 999 + cos2 n +1 n +1 2. 2.43 Tính lim (n + + n cos n) 2n+ n sin n n 2. 2.44 Tính a k w w n lim n k =1 1+ k n2 1+ k2 n3 ... n k3 n k3 + k =2 lim 2. 2 .11 Tính i n lim n i =1 j =1 a k w w 2. 2 . 12 Tính lim n 2. 2 .13 Tính w m o c 1 + + + 1. 2. 3 2. 3.4 n. (n + 1) (n + 2) 2. 3 n lim n 3.4 k =1 j n3 (n + 1) . (n + 2) k + 6k + 11 k ... minh n a1 a2 an a1an a1 + an 1. 2. 8 Chứng minh n n! n n +1 , n N m o c n 1. 2. 9 Cho ak , k = 1, 2, , n, số d-ơng thoả m n điều ki n ak k =1 y p a k a p Chứng minh n n2 ak k =1 n 1. 2 . 10 Cho...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:15

365 450 1
To¸n : Cac so 1,2,3

To¸n : Cac so 1,2,3

... ngµy 25 th¸ng n m 10 10 To n TiÕt : C¸c sè 1, 2, c Thø t­ ngµy 25 th¸ng n m 10 10 To n TiÕt : C¸c sè 1, 2, c Thø t­ ngµy 25 th¸ng n m 10 10 To n TiÕt : C¸c sè 1, , 3 Thø t­ ngµy 25 th¸ng n m 10 10 ... 25 th¸ng n m 10 10 To n TiÕt : C¸c sè 1, , 3 Thø t­ ngµy 25 th¸ng n m 10 10 To n s TiÕt : c¸c sè , 2, Bµi : Bµi : Bµi : 3 1 ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 13:11

6 412 0
Luận văn nghiên cứu trắc quan sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyriđylazo) 2 naptol(pan 2) Co(III) clo3cooh trong hỗn hợp dung môi hữu cơ nước, khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học  n

Luận văn nghiên cứu trắc quan sự tạo phức đaligan trong hệ 1 (2 pyriđylazo) 2 naptol(pan 2) Co(III) clo3cooh trong hỗn hợp dung môi hữu cơ nước, khả năng ứng dụng phân tích luận văn thạc sỹ hóa học n

... 0, 9 02 0, 4 10 0, 949 0, 427 0, 988 0, 4 32 1, 00 0 Agh = 0, 4 32 0, 5 1, 0 1, 5 1, 75 2, 0 2, 5 0, 600 0, 364 0, 300 0 ,23 4 0, 21 3 0 ,17 2 49 0, 709 0, 305 0, 8 60 0,3 70 0, 918 0, 395 0, 9 70 0, 4 12 0, 993 0, 427 1, 00 0 0, 4 30 Agh ... 0, 303 622 0, 406 3, 30 4 50 0,6 30 617 0, 307 622 0, 418 3, 50 454 0, 636 618 0, 3 10 622 0, 4 20 3, 60 458 0, 637 6 20 0, 3 12 622 ,5 0, 4 21 3, 70 4 60 0,6 40 6 21 0, 315 622 ,5 0, 427 3, 80 464 0, 638 625 0, 313 622 ,3 0, 425 ... 1, 2 1, 6 0 ,2 0, 4 0, 6 0, 8 Dóy 2: CPAN = 2, 0 . 10 -5M C Co ( III ) CCo(III) . 10 5 A C PAN 0, 300 0, 338 0, 3 70 0, 405 45 0, 4 0, 8 1, 2 1, 6 0 ,2 0, 4 0, 6 0, 8 0 ,29 8 0, 336 0, 375 0, 409 2, 0 3 ,0 4 ,0 1, 0 1, 5 2, 0 0, 428 ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:58

74 516 0
ĐÔ THỊ HÓA & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (Week 1-2, 14th Feb 2012) ppt

ĐÔ THỊ HÓA & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (Week 1-2, 14th Feb 2012) ppt

... Phát Tri n Xu hướng đô thị n ớc Phát Tri n XU HƯỚNG ĐÔ THỊ HÓA Quá Trình Đô Thị Hóa 19 75 - 20 05 M Inhab 19 50 -19 75 M Inhab 17 00 -19 50 0.5 M Inhab 20 20 12 M Inhab New urbanized areas are being developed ... l n 0, 7 triệu [ 19 00 ] 6 ,2 triệu [ 20 00 ] (Satterthwaite, 20 02 )  N m 20 00 , 388 TP có số d n >1 triệu ĐÔ THỊ VÀ XU HƯỚNG ĐÔ THỊ HÓA TÒAN CẦU  20 00 , có 16 “siêu đô thị”, chiếm 4% d n số TG;  19 50, ... HÓA TÒAN CẦU  Tại Châu Á:  19 50: 23 2 triệu (17 %) d n số đô thị;  20 05 : tăng g n gấp l n, 1. 5 62 triệu ( 40% );  20 30: 2. 664 triệu người (55% d n số Châu Á) sống đô thị tăng 70% vòng 25 n m tới...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 00:20

27 276 1
TỔNG HỢP MỘT SỐ N-ARYL/HETARYL  2-{4-AMINO-5-[(4,6-DIMETHYL PYRYMIDIN-2-YLTHIO)METHYL]-4H-1,2,4-TRIAZOL-3-YLTHIO}ACETAMIDE

TỔNG HỢP MỘT SỐ N-ARYL/HETARYL 2-{4-AMINO-5-[(4,6-DIMETHYL PYRYMIDIN-2-YLTHIO)METHYL]-4H-1,2,4-TRIAZOL-3-YLTHIO}ACETAMIDE

... Nguy n Ti n Công a) Phương trình ph n ứng b) Hóa chất - 0, 45g N4 (0, 0 01 5 mol) - 0 , 20 7g K2CO3 (0, 0 01 5 mol) - 0, 322 g (0, 0 01 5 mol) 2- chloro -N- (4-nitrophenyl)acetamide - Acetone c) Cách ti n hành Tương ... 315 2 315 0 cm -1, v n có cường độ mạnh vùng 13 19 - 12 90 cm -1 nhóm C=S với v n hấp thụ cường độ yếu vùng t n số 26 00 -25 00 cm -1 đặc trưng cho dao động hóa trị nhóm –SH chứng tỏ có hai dạng hỗ bi n ... 2- {4-amino-5-[(4,6-dimethylpyrimidin -2- ylthio)methyl]-4H1 ,2, 4-triazol-3-ylthio} -N- (4-metylphenyl)acetamide (N5 ) a) Phương trình ph n ứng b) Hóa chất - 0, 45g N4 (0, 0 01 5 mol) - 0 , 20 7g K2CO3 (0, 0 01 5 mol) - 0 ,27 5g (0, 0 01 5 mol) 2- chloro -N- (p-tolyl)acetamide...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 23:15

71 674 1
Nghiên cứu khoa học " ẢNH HƯỞNG CỦA N, P VÀ K ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY KHÁO VÀNG GIAI ĐOẠN 1-2 NĂM TUỔI Ở VƯỜN ƯƠM " pot

Nghiên cứu khoa học " ẢNH HƯỞNG CỦA N, P VÀ K ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY KHÁO VÀNG GIAI ĐOẠN 1-2 NĂM TUỔI Ở VƯỜN ƯƠM " pot

... trưởng tương đối (RGR) Kháo vàng n m tuổi công thức b n N N 0, 0 01 4 – 0, 0 02 3 mg/g/ngày cao công thức ct 3N (hình 8) 0, 0 02 3 0, 0 02 2 0, 00 21 RGR (mg/g/ngày) 0, 0 01 6 0, 0 01 4 ĐC ct 1N ct 2N ct 3N ct 4N Hình ... ct4P (0, 0 01 1 mg/g/ngày), cao công thức ct2P (0, 0 02 2 mg/g/ngày) RGR (mg/g/ngày) 0, 0 02 2 0, 0 01 7 0, 0 01 4 0, 0 01 1 ĐC ct1P 0, 0 01 1 ct2P ct3P ct4P Hình 10 RGR Kháo vàng n m tuổi công thức P Hàm lượng N, P ... lượng N ĐC 0, 0 0, 0 0, 0 ĐC 0, 0 0, 0 0, 0 CT 1N 9,5 76,3 22 ,9 ct 1N 38 ,2 11 4,5 34,4 CT 2N 19 ,1 76,3 22 ,9 ct 2N 57,3 11 4,5 34,4 CT 3N 38 ,2 76,3 22 ,9 ct 3N 76,3 11 4,5 34,4 CT 4N 57,3 76,3 22 ,9 ct 4N 95,4 11 4,5...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 02:20

11 476 2
Luận văn thạc sĩ HOÀN THIỆN KẾT CẤU VÀ CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO BỘ PHẬN BĂM CỦA MÁY BĂM THÁI LÁ MÍA HUA.BTLM-1,2

Luận văn thạc sĩ HOÀN THIỆN KẾT CẤU VÀ CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO BỘ PHẬN BĂM CỦA MÁY BĂM THÁI LÁ MÍA HUA.BTLM-1,2

... the center of mass Ix = ( -0 . 20 805 478, 0. 97 811 717 , 0. 000 000 00) Px = 0. 00 21 6 163 Iy = (0. 000 000 00, 0. 000 000 00, 1. 00 000 000 ) Py = 0. 003 059 21 Iz = (0. 97 811 717 , 0 . 20 805 478, 0. 000 000 00) Pz = 0. 003 808 68 ... 10 . 51 5 40 21 6 473.569 14 .87 8 10 324 5 80. 0 02 18 . 21 108 0 4 32 669. 728 21 . 02 13 50 5 40 748.779 23 . 51 1 6 20 648 8 20 .24 6 25 .75 18 90 756 885.967 27 . 81 21 6 0 864 947 .13 9 29 .74 24 30 9 72 10 04 .593 31. 54 10 ... m n, ñ pH cao (ñ t chua) hàm lư ng ch t dinh dư ng, y u 20 01 20 02 200 3 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 Hình 1. 2 - Bi u ñ th ng kê di n tích tr ng mía n c qua m t s v g n ñây 20 01 20 02 200 3 20 04 20 05 ...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 18:37

103 594 0
Tuần 1 +2 CKTKN

Tuần 1 +2 CKTKN

... Tính nhẩm truy n 700 0 + 300 0 800 0 - 20 00 600 0 : 400 0 x 11 00 0 x 4 20 00 : 7 Hoạt động học Hát - em l n bảng - Theo dõi, lắng nghe - Vài em nhắc lại đề - Theo dõi - Cả lớp chơi Nguy n Ngọc Dung ... HS nh n xét, sửa theo đáp n sau: Bài a : - u cầu HS làm vào VBT Đáp n: 4637 703 5 5 916 64 71 + + 824 5 2 316 23 58 518 12 8 82 4 719 827 4 5953 325 x 23 02 975 x 416 2 616 48 25 968 19 8656 16 18 18 418 24 ... Tương tự với số: 83 0 01 , 80 2 01 , 80 0 01 - Vài HS n u: - Cho HS n u quan hệ hàng li n kề (VD: chục = 10 đ n vị; trăm = 10 chục; …) Vài HS n u - Gọi vài HS n u : số tr n chục, tr n trăm, tr n ngh n, ...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 03:00

58 226 0
Tuần 1+2  CKTKN

Tuần 1+2 CKTKN

... trăm ngh n 10 chục ngh n Trăm ngh n 10 0 000 10 0 000 10 0 000 10 0 000 c Giới thiệu số có sáu chữ số: 48 Chục ngh n 10 00 0 10 00 0 10 00 0 Ngh n Trăm 00 0 00 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 Chục Đ n vị 10 1 1 1 ... 900 00- ( 700 00 - 20 00 0)= 400 00 900 00 700 00 - 20 00 0= 12 00 0 : = 20 00 b, 21 0 00 x 3= 6 300 0 900 0 400 0 x = 10 00 Bi 2: b(7p) ( 900 0- 400 0) x = 10 00 0 800 0- 600 0 : = 600 0 * Cng c cỏch cng, tr, nh n, - hs c chia ỏp n: - ... Nhn xột cha bi 900 0 300 0 = 600 0 800 0 : = 400 0 300 0 x = 600 0 Bi - Gi hs c yờu cu - hs n u - Cho hs lm bi - HS lm vo v To n; mt s HS lm bng lp/ - Nhn xột cha bi + 4634 8345 12 8 82 12 + 703 4 2 316 ...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 07:00

75 209 0
Đồ án BT2 - thiết kế sàn sườn có bản loại dầm, L1=2,3m,L2=5,1m, beetong B20,hoạt tải Pc=8kN m2, hệ số vượt tải n = 1,2

Đồ án BT2 - thiết kế sàn sườn có bản loại dầm, L1=2,3m,L2=5,1m, beetong B20,hoạt tải Pc=8kN m2, hệ số vượt tải n = 1,2

... 2d 20, c n 3d 22+ 2d 20 U n 1d 22 2d 22 +2d 20 U n 2d 22 2d 22 3d 22+ 4d 20 Cắt 2d 20, c n 3d 22+ 2d 20 Cắt 1d 22 2d 22 +2d 20 Cắt 2d 22 2d 22 2d 22+ 2d 20 Cắt 2d 20 2d 22 2d 22+ 2d 20 U n 2d 20 2d 22 2d 22+ 2d 20+ 2d18 Cắt 2d18 2d 22+ 2d 20 ... 0, 039 0, 02 2 0 ,25 9 0 ,2 01 0 ,16 0, 0 91 0 ,25 9 0 ,2 01 0 ,16 0, 0 91 0, 039 0, 02 2 0, 039 0, 02 2 0, 21 3 0 ,16 0 0 ,0 91 0, 21 3 0 ,16 0 0 ,0 91 0, 039 0, 02 2 0, 039 0, 02 2 0 ,25 9 0 ,2 01 0 ,16 0, 0 91 319 ,5 23 2 14 0, 5 319 ,5 23 2 14 0, 5 ... 2d 22+ 2d 20 U n 2d 20 2d 22 2d 22+ 2d 20+ 2d18 Cắt 2d28 2d 22+ 2d 20 U n 2d 20 2d 22 2d 22+ 2d 20 U n 2d 20 2d 22 2d 22+ 2d 20 Cắt 2d 20 2d 22 3d 22+ 4d 20 Cắt 2d 20, c n 3d 22+ 2d 20 Cắt 1d 22 2d 22 +2d 20 Cắt 2d 22 2d 22 Thiết minh...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 07:58

39 514 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên môn hoá 8 Bài thực hành số 1 (2)

... cốc n ớc - Đun n ng cốc n ớc đ n c n - Đặt đứng nhiệt kế vào ống nghiệm - Theo dõi nhiệt độ ghi nhiệt kế nhiệt độ n ng chảy • Khi n ớc sôi, lưu huỳnh n ng chảy chưa ? - Parafin n ng chảy 42oC ... - Khi n ớc sôi 10 0oC lưu huỳnh chưa n ng chảy Lưu huỳnh có nhiệt độ n ng chảy l n 10 0oC Qua thí nghiệm em có rút nh n xét chung nhiệt độ n ng chảy chất - Các chất khác có nhiệt độ n ng chảy ... miệng ống) - Đun n ng ph n nước lọc lửa đ n c n Em so sánh chất r n thu đáy ống nghiệm với h n hợp ban đầu Chất r n thu muối n (tinh khiết), không l n cát • Tường trình : TT Mục đích thí nghiệm...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 17:51

9 271 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng môn hoá học 8 Bài luyện tập số 1 (2)

... ngun tử.Đi n vào chỗ trống cho thích hợp 13 + 7+ T n NTHH Nitơ Nhơm 57 53 47 43 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 27 23 17 13 60 59 58 56 55 54 52 51 50 49 48 46 45 44 42 41 40 29 28 26 25 24 22 21 ... 21 20 19 18 16 15 14 12 10 11 KHHH Số p Số e Số lớp e Số e lớp ngồi N Al 13 13 Bài trang 31 Chép vào tập câu sau với đầy đủ từ hay cụm từ thích hợp a./ Những chất tạo n n từ hai …. (1) … trở l n ... số e: 12 , số lớp e: 3, số e lớp ngo cùng: b./ Điểm khác nhau: Ngun tử canxi có lớp electron , 20 p , 20 e ngun tử magie có lớp electron , 12 p , 12 e Giống nhau: Đều có electron lớp ngồi Bài tập: Quan sát...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 17:55

15 317 0
Tổng hợp và thử tác dụng sinh học của một số dẫn chất 1 (2  mercapto 1,2,2,4  oxadiazol 5 YL) methyl 1h benzodimidazol

Tổng hợp và thử tác dụng sinh học của một số dẫn chất 1 (2 mercapto 1,2,2,4 oxadiazol 5 YL) methyl 1h benzodimidazol

... -3-OH 500 500 25 0 25 0 500 25 0 500 5j -4-OH 10 0 25 0 500 25 0 12 5 25 0 10 0 5k -3-OCH3 500 25 0 10 00 500 > 10 00 500 10 00 5l -4-OCH3 500 25 0 25 0 500 10 00 500 500 5m -3-Br 25 0 10 0 10 0 25 0 25 0 10 0 25 0 5n -4-Br ... 25 50 10 0 50 50 5d -4-F 25 25 12 ,5 25 25 50 50 5e -3-CH3 500 25 0 500 500 500 500 500 5f -4-CH3 10 0 500 25 0 25 0 500 25 0 25 0 5g -3-NO2 10 0 50 50 25 50 10 0 10 0 5h -4-NO2 12 ,5 25 6 ,25 25 25 50 12 ,5 ... 9b 25 10 b 62, 5 Br 9c 12 ,5 10 c 25 F 9d 50 10 d 12 ,5 I 9e 25 0 10 e 20 0 NO2 9f 10 0 10 f 50 CN 9g 62, 5 10 g 10 0 CH3 9h 10 0 10 h 20 0 OCH3 9i 6 ,25 10 i 12 ,5 OC2H5 9j 50 10 j 50 NHCOCH3 9k 10 0 10 k 50 1. 1.5...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 00:35

78 254 0
The plancherel formula of l 2(n 0 GIpsi) where g is a p adic group

The plancherel formula of l 2(n 0 GIpsi) where g is a p adic group

... obtain, Z I= Z Z 1 N1 = N1 ψ (n1 ) ψ 1 (n1 )  1 Z N2 ψ (n2 ) σ (n2 )wν (n1 ), N2 Z  1 N1 ψ (n1 )vν (n1 ) dn1 ψ 1 (n2 ) σ (n2 )wν (n1 ), E 0 ,ν (v)  0 dn2 dn1 0 dn2 dn1 Observe that σ (n2 ... where n1 ∈ N0 ∩ M , m1 ∈ A0 ∩ M and k1 ∈ K ∩ M , then nm = nn1 m1 k1 = n1 m1 ( (n1 m1 ) 1 n( n1 m1 ))k1 ¯ ¯ ¯ This implies that a(¯ m) = m1 a( (n1 m1 ) 1 n( n1 m1 )) n ¯ and n( ¯ m) = n1 m1 n( (n1 m1 ... 1 N1 N0 ψ (n0 )ψ (n1 ) wν (n0 ), vν (n1 ) 0 dn0 dn1 α(ν) dµO (ν) We split N0 = N1 N2 where N2 = Mθ ∩ N0 Denote the inner integral (in brackets) over N1 × N1 × N2 by I After rearranging integrals...

Ngày tải lên: 10/09/2015, 15:51

52 291 0
w