Tìm hiểu một số khó khăn tâm lí trong giao tiếp của học sinh lớp 3 trường tiểu học đống đa - vĩnh yên - vĩnh phúc

... hòa’ về tâm lý của đối tác. Một số hội chứng tâm lí trong giao tiếp ứng xử Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia Con người, dù là ai luôn phải hòa nhập, gắn mình và tồn tại trong một môi ... chúng tôi sẽ đưa ra một số hội chứng điển hình trong giao tiếp ứng xử có tác dụng dương tính hay âm tính đến sự thành công trong giao tiếp với...

Ngày tải lên: 12/08/2013, 10:10

... co sd khoa hgc dd chung ta hieu sau hon vd cich ung xu cua ngudi Hue ndi rieng va con ngudi Hue ndi chung. 2. Mgt sd bieu hien dac trung trong giao tiep cua ngudi Hue Die trung trong giao ... sir anh hudng siu sic cua Nho giao, cua Phit giao va nhung die diem ve dieu kien tu nbidn - van hda - xa hdi da lim cho ngudi Hue cd nhGng die trung trong giao tie'p ri...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 15:20

... chung. 2. Mgt sd bieu hien dac trung trong giao tiep cua ngudi Hue Die trung trong giao tidp cd thd dugc xem la nhGng net ridng biet, tieu bieu ve giao tidp, thd hien qua cich ndi ning, ... phuc, cu chi, hdnh ddng Mgt trong nhGng bidu hien die trung khi ddc dio trong giao tidp cua ngudi Hud dd chfnh la trang phuc. Ngudi Hud thudng rii gian di, ft cau ki trong in ma...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:20

... n (Tun 32 ) Khoa hc 1  -  - xanh 31 ) i thc vic thc 1 Cô gái Tây Nguyên (Tun 13 )  (Tun 2) 32 K mu: Chn 5 HS khá cho các em ni ... (HS) % S ng (HS) % 1 Rt thích 8 29,6% 6 21, 4% 2 Thích 17 63, 0% 15 53, 6% 3 ng 2 7,4% 6 21, 4% 4 Không thích 0 0% 1...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... trạng việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường ở Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Trang 4 II. Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi ... : Một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi t...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5B- Trường Tiểu học Lê Văn Tám- Huyện Thống Nhất”, một trong những biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn ... Tiểu học Lê Văn Tám - Họ và tên : Vũ Thị Kiều Dung - Năm sinh : 1986 - Đơn vị : Trường Tiểu học Lê Văn Tám...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08

... vận dụng vào dạy học nói chung. Đây là cơ sở quan trọng để chúng tôi đi nghiên cứu đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 trƣờng Tiểu học Quyết Tâm ... Việt lớp 3. Với mục đích nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Luyện từ và câu cho HS trƣờng Tiểu học Quyết Tâm – TP...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 12:04

... viết đúng, viết đẹp cho HS chúng tôi mạnh dạn chọn nội dung Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Lăng Hiếu – Trùng Khánh – Cao Bằng để nghiên cứu, ... chung nghiên cứu các biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Lăng Hiế...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 23:53

... trạng một số khó khăn tâm lí trong giao tiếp của học sinh lớp 3 trờng Tiểu học Đống Đa - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc 2.1. Thực trạng một số khó khăn tâm lí trong giao tiếp của học sinh lớp 3 trờng Tiểu học ... này. 3. Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu một số khó khăn tâm lí trong giao tiếp của họ...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:58

... thực tiễn của dạy - học chính tả lớp 3, từ đó nhằm đề xuất một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho HS lớp 3 trường 4 Tiểu học nói chung và Trường Tiểu học Lăng Hiếu - Trùng Khánh- ... chính tả cho HS lớp 3 Trường Tiểu Học Lăng Hiếu với mục đích là để nâng cao chất lượng viết đúng, viết đẹp cho H...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 17:18

... KHOA HỌC CHƯƠNG III - MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 3 1- HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1: THI KỂ CHUYỆN THEO LỜI NHÂN VẬT. Do đặc thù của môn kể chuyện là các em phải được kể chuyện, ... " ;Một số hình thức tổ chức dạy kể chuyện cho học sinh lớp 3 - trường tiểu học Tiên Dương - huyện Đông Anh& quot;....

Ngày tải lên: 03/01/2015, 14:40

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  NGUYỄN THỊ PHƯƠNG LOAN MỘT SỐ KHÓ KHĂN TÂM LÍ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LÍP 1 HỌC KÉM Ở THÀNH PHỐ LẠNG SƠN Chuyên ngành: Tâm lý học Mã sè: 60. 31. 80 LUẬN VĂN ... của HS líp 1 hiện nay ở thành phố Lạng Sơn. 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 3 .1. Đối tượng nghiên cứu Một số khó khăn tâm lí trong HĐHT của HS...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 22:11

... các em có thể giải thành thạo hơn với những bài toán có lời văn khó ở các lớp trên. II. MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3/ 3 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải các ... Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài toán có lời văn , mong tìm ra những giải pháp nhằm góp phần nâng cao kỹ n...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:24

... một số biện pháp như đã nêu ở trên, để rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Qua việc áp dụng những biện pháp trên tôi thấy kỹ năng nhận biết của học sinh lớp 3B tôi ... các phương pháp rèn luyện học sinh kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh ở lớp 3. 2. Phạm vi, đối tượng và phương...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 16:04