Phuong phap toan giải toán lớp 8

Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2

Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2

... Tiểu học Nghệ An 26 ? häc sinh 3 häc sinh Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2 ứng dụng Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn lớp 2 - chơng trình Tiểu học ... bằng sơ đồ đoạn thẳng nh sau: Ngời thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An 12 ? 8 con 3 con ? Phơng pháp sơ đồ đoạn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

29 7,2K 14
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

... sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. Đem lại hiệu quả cao trong học toán, giải toán cho các học sinh tiểu học. Tạo nền móng cho sự phát triển của t duy toán học, trí tuệ của học ... viên có các phơng pháp dạy giải toán có hiệu quả bằng sơ đồ cho học sinh. 4/ Dạy cho học sinh phơng pháp giải toán bằng sơ đồ: Khi dạy cho học sinh...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

19 9,3K 136
Ứng dụng các nguyên lý đếm và phương pháp đếm giải toán ở phổ thông

Ứng dụng các nguyên lý đếm và phương pháp đếm giải toán ở phổ thông

... trình giải bài toán theo phương pháp này thường lồng ghép với nhiều nguyên lý đếm và phương pháp đếm khác, chẳng hạn Nguyên lý bù trừ, phương pháp thiết lập hệ thức truy hồi, . . . Một phương pháp ... CÁC NGUYÊN LÝ ĐẾM VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐẾM GIẢI TOÁN Ở PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Phương pháp Toán sơ cấp Mã số : 60.46.40 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Đà...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:53

25 728 0
ứng dụng phương pháp vecto giải toán điện xoay chiều

ứng dụng phương pháp vecto giải toán điện xoay chiều

... 10: Một mạch điện xoay chiều nối tiếp gồm tụ điện có điện dung C, điện trở thuần R và cuộn dây có độ tự cảm L có điện trở thuần r. Dùng vôn kế có điện trở rất lớn lần lượt đo hai đầu điện trở, hai ... tiếp với tụ điện C. Điện áp hiệu dụng trên đoạn MB gấp đôi điện áp hiệu dụng trên R và cường độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch là 0,5 A. Điện áp trên đoạn M...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 12:28

22 387 0
skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi

skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi

... 3 PHẦN 2: NỘI DUNG 4 I. Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài 4 1.1 Cơ sở lý luận 4 1.2 Cơ sở thực tiễn 4 1.3 ND và PP dạy giải toán nâng cao “Các bài toán về tính tuổi 5 II. Phương pháp giải – Ví ... quá trình dạy - học phù hợp với từng đối tượng học sinh. Với mục đích là nâng cao năng lực giải toán ở tiểu học nói chung và các...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15

43 1,8K 6
PHƯƠNG PHÁP 16. GIẢI TOÁN BẰNG PP HÓA TRỊ pdf

PHƯƠNG PHÁP 16. GIẢI TOÁN BẰNG PP HÓA TRỊ pdf

... Tính m . A. 77,92 gam B.86,8 gam C. 76,34 gam D. 99,72 gam PHƯƠNG PHÁP 16. GIẢI TOÁN BẰNG PP HÓA TRỊ (XEM THÊM TÀI LIỆU PP DO T. CAO SOẠN) Câu 1. Cho 6,55g hỗn hợp Na, Na 2 O hoà tan ... Câu 12. Đốt cháy x gam hh 3 kim loại Mg , Al , Fe bằng 0,8 mol O 2 , thu được 37,4 gam hh rắn B và còn lại 0,2 mol O 2 . Hoà tan 37,4 gam hh B bằng y lít dd H 2 SO 4 2 M ( vừa đủ )...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 08:20

4 441 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG,  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4.

... nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN, TIẾNG VIỆT LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ NỘI DUNG CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC LỚP 4. Chân trọng cảm ... dụng của từ ghép, từ láy trong miêu tả . C.CHUẨN KIẾN TỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP 4 I. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 T T B Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi ch...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 15:00

200 2,6K 1
Phương pháp vectơ giải toán Hình KG

Phương pháp vectơ giải toán Hình KG

... thức hình học B. HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Nội dung chủ đề vectơ trong chương trình Toán THPT Ở chương trình lớp 10 vectơ ... trình bày phương pháp tọa độ trên mặt phẳng. Chương 1 – Vectơ, trình bày các khái niệm cơ bản nhất về vectơ (vectơ, vectơ cùng phương, vectơ cùng hướng, vectơ bằng nhau) và cá...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 16:00

14 557 1
skkn đổi mới  phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

skkn đổi mới phương pháp dạy giải toán có lời văn ở lớp 4

... thừa giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán có lời văn ... GIÁO KHOA TIỂU HỌC ĐỐI VỚI VIỆC DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở TẤT CẢ CÁC KHỐI LƠP: Chúng tôi nhận thấy rằng việc " ;Đổi mới phương pháp dạy giải toán có...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:05

16 1,6K 2
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4 DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4 DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ

... viện giáo án điện tử và các nội dung có liên quan đến dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số . - Tổng hợp các kiến thức về dạng toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số . 2. Phương pháp nghiên ... việc dạy dạng toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số ” đối với học sinh lớp 4. -Tìm hiểu thực trạng giáo v...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:26

45 2,8K 6
SKKN Phương pháp học giải toán bằng cách lập phương trình bậc hai TOÁN 9

SKKN Phương pháp học giải toán bằng cách lập phương trình bậc hai TOÁN 9

... nói về Phương pháp học giải toán bằng cách lập phương trình bậc hai nhằm mục đích hình thành cho học sinh thói quen suy nghĩ và tìm lời giải của một bài toán trên cơ sở các kiến thức đã học. Tài ... Tên sáng kiến kinh nghiệm Thuộc thể loại Năm viết Xếp loại 1 giải toán bằng cách lập phương trình bậc hai Toán học 2007-2008 2 Toán học 20...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:18

16 2K 2
sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

... Thị Sất 3 Nội dung và phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 hiện nay, ở trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Hà Nội. - Các bài toán có lời văn ngoài cách đợc trình bày thành những ... pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trờng Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội....

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46

41 697 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN Ở TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN Ở TIỂU HỌC

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN Ở TIỂU HỌC A/ ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN: Trong sáu năm học vừa qua, chúng ta đã giảng dạy theo sách giáo khoa toán mới. ... chọn một khả năng thoả mãn điều kiện bài toán. - Lập và biến đổi bài toán bằng cách lập bài toán tương tự; lập bài toán theo tóm tắt hoặc sơ đồ bài toán. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GI...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

10 979 1
SKKN TOÁN 9 _    PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC

SKKN TOÁN 9 _ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC

... quan trọng của việc dạy các phương pháp giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất. - Tìm hiểu thực trạng về việc dạy và học các bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất trong ... bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của giáo viên. + Hiệu quả đạt được khi áp dụng việc sử dụng các phương...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 10:56

22 1,1K 0
w