phương pháp học giỏi toán lớp 8

... trình nghiệm ngun cho học sinh giỏi tốn lớp 8" 1.2 Mục đích nghiên cứu Với sáng kiến kinh nghiệm mong muốn giúp em học sinh giỏi lớp nắm vững phương pháp giải phương trình nghiệm ngun, cơng thức ... số Từ giúp em đội tuyển học sinh giỏi tốn sử dụng tài liệu cách hiệu 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Nghiên cứu tài liệu đổi phương pháp dạy học, loại sách tham khảo, ... tính chẵn lẻ - Dạng 4: Phương pháp đánh giá - Dạng 5: Phương pháp khử ẩn DẠNG 1: Phương pháp tách phần nguyên: Khi hướng dẫn học sinh giải phương trình nghiệm nguyên việc giúp học sinh hiểu áp dụng

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:34

... n nhóm( Để đảm bảo trật tự học quản lý học sinh tơi thường chọn nhóm chơi), nhóm học sinh, cho nhóm có học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình…Trong nhóm học sinh tự đánh số từ đến Giáo ... chức hoạt động mang tính chất: “ Học mà chơi, chơi mà học” Một biện pháp, theo cần thiết tổ chức trị chơi Tốn học cho học sinh * Tổ chức trị chơi Tốn học cho học sinh có nhiều tác dụng: - T o ... sau tiết học thu kết khảo sát sau: Lớp 8C7 Sĩ số Loại giỏi Loại 36 SL 15 SL 17 % 42 % 47 Loại trung bình SL % 11 Loại yếu SL % Nhìn vào bảng kết tơi thấy với tiết học sử dụng phương pháp tổ chức

Ngày tải lên: 19/02/2023, 10:30

... n nhóm( Để đảm bảo trật tự học quản lý học sinh tơi thường chọn nhóm chơi), nhóm học sinh, cho nhóm có học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình…Trong nhóm học sinh tự đánh số từ đến Giáo ... chức hoạt động mang tính chất: “ Học mà chơi, chơi mà học” Một biện pháp, theo cần thiết tổ chức trị chơi Tốn học cho học sinh * Tổ chức trị chơi Tốn học cho học sinh có nhiều tác dụng: - T o ... t sau tiết học thu kết khảo sát sau: Lớp 8C7 Sĩ số Loại giỏi Loại 36 SL 15 SL 17 % 42 % 47 Loại trung bình SL % 11 Loại yếu SL % Nhìn vào bảng kết thấy với tiết học sử dụng phương pháp tổ chức

Ngày tải lên: 20/04/2023, 16:51

... = ⇒ 2 )(. AODDOCAOB SSS = Thay số để có 2008 2 .2009 2 = (S AOD ) 2 ⇒ S AOD = 2008.2009 Do đó S ABCD = 2008 2 + 2.2008.2009 + 2009 2 = (2008 + 2009) 2 = 4017 2 (đơn vị DT B à i 7 Cho ... + 32 = 0 HD: 4 x – 12.2 x +32 = 0 ⇔ 2 x .2 x – 4.2 x – 8.2 x + 4.8 = 0 ⇔ 2 x (2 x – 4) – 8(2 x – 4) = 0 ⇔ (2 x – 8)(2 x – 4) = 0 ⇔ (2 x – 2 3 )(2 x –2 2 ) = 0 ⇔ 2 x –2 ... được AD = cm 3 34 ; BD = 2AD = cm 3 38 AM = =BD 2 1 cm 3 34 Tính được NI = AM = cm 3 34 DC = BC = cm 3 38 , MN = =DC 2 1 cm 3 34 Tính được AI = cm 3 38 3 ⇔ N I M D C A B Bài 6 (5 điểm)

Ngày tải lên: 12/08/2014, 21:29

... PHƯƠNG TRÌNH NGHI M NGUYÊN - PHƯƠNG PHÁP 1: Phương pháp ưa v d ng t ng Phương pháp: Phương pháp thư ng s d ng v i phương trình có bi u th c ch a n vi t c dư i d ng t ng bình phương - Bi n i phương ...  y =  V y: ( x; y ) ∈ {( 0;0 ) ; ( −1;0 ) } - PHƯƠNG PHÁP 2: Phương pháp c c h n Phương pháp: Phương pháp thư ng s d ng v i phương trình - Vì phương trình i x ng nên x; y; z có vai trị bình ... n > T (*) ; (**) ⇒   x = y =1 Phương trình có nghi m nguyên:  - PHƯƠNG PHÁP 4: Phương pháp s d ng b t ng th c Phương pháp: Phương pháp thư ng s d ng v i phương trình mà hai v nh ng a th c

Ngày tải lên: 05/11/2014, 19:16

... nhân tử: 1L, x`—-5x?+§x—4 3,x°+5x?+8§x+4 5,x° 9x? +6x+16 7, 3 —4x? —8x+8 9, 6x? — x? —486x+81 11,x°-3x+2 13, x°+§x?+17x+10 2,x°+2x-3 4,x°-7x+6 6, 4x° —13x? +9x-18 8,— x° -—6x° +6x41 10, x? -7x-6 ... lí Dạng 1: Tìm đa thức thương bằng phương pháp đồng nhất hệ số(phương pháp hệ số bất định), phương pháp giá trị riêng , thực hiện phép chia đa thức *Phuong pháp1: Ta dựa vào mệnh đề sau đây : ... 6,x —x*-1 7x +x -1 8,x°+x +1 III- Phương pháp đổi biến Bài 1:Phân tích các đa thức sau thành nhân tử 1, x(x+4)(x+6)(x+10)+128 2, (x+(x+2)(x+3)\(x+4)—24 3, (x? 44x48) +3x(x? +4x+8)4+2x" 4, (x?

Ngày tải lên: 09/03/2015, 09:05

... a 3 = (a 7 a 8 ) 2 (1) a 4 a 5 a 6 a 7 a 8 = ( a 7 a 8 ) 3 (2). Từ (1) và (2) => 3122 87 ≤≤ aa => ( a 7 a 8 ) 3 = a 4 a 5 a 6 00 + a 7 a 8  ( a 7 a 8 ) 3 – a 7 a 8 = a 4 a 5 a ... 00.  ( a 7 a 8 – 1) a 7 a 8 ( a 7 a 8 + 1) = 4 . 25 . a 4 a 5 a 6 do ( a 7 a 8 – 1) ; a 7 a 8 ; ( a 7 a 8 + 1) là 3 số tự nhiên liên tiếp nên có 3 khả năng: a) . a 7 a 8 = 24 => ... __________________________________________________________________________________________________________ GV: Hứa Thành Điểu - THCS Phù Đổng 01685353863-huathanhdieu@gmail.com 8 Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8-2014-2015 __________________________________________________________________________________________________________________________________

Ngày tải lên: 20/04/2015, 11:29

... cắt cạnh VABC A1, B1, C1 Tìm vị trÝ cđa O ®Ĩ: P = OA OB OC + + đạt giá trị nhỏ OA1 OB1 OC1 Đề 38 (80) Câu 1: a, Giải PT: a+b x a+c x b+c− x 4x + + + =1 c b a a +b+c b, Tìm số a, b, c, d, e biết: ... nguyên x, y : x + y = Đề 42 (84) Câu 1: Cho sè x, y, z: 1 + + < x+ y+z x y z xyz = 1; vµ CMR: Có số lớn Câu 2: Tìm giá trị nguyên x, y thoả mÃn ®ång thêi: x+y ≥ 25 y ≤ 2x+18 y ≥ x2+4x Câu 3: Giải ... đổi (theo a) b, CA = OA2 DB OB c, Xác định vÞ trÝ A, B cho DB = 4CA d, Cho SVAOB = 8a TÝnh CA + DB theo a Đề 44 (86) Câu 1: Cho a > b > So s¸nh A, B: n −1 n −1 A = + a + a 2+ + a n ; B = + b +

Ngày tải lên: 02/06/2015, 15:31

... x2 – x + 1 b) C = 8x9 – 9x8 + 1 = 8x9 – 8 - 9x8 + 9 = 8( x9 – 1) – 9(x8 – 1) Nguyễn Thành Chung 14 Trường THCS Kỳ Ninh Website: http://chungthcskn.violet.vn = 8( x – 1)(x8 + x7 + + 1) – 9(x ... rằng f(x) = x99 + x 88 + x77 + + x11 + 1 chia hết cho g(x) = x9 + x8 + x7 + + x + 1 Ta có: f(x) – g(x) = x99 – x9 + x 88 – x8 + x77 – x7 + + x11 – x + 1 – 1 = x9(x90 – 1) + x8(x80 – 1) + + x(x10 ... 626 hoặc 876 Hiển nhiên 2 100 chia hết cho 8 vì 2 100 = 16 25 chi hết cho 8 nên ba chữ số tận cùng của nó chia hết cho 8 trong các số 126, 376, 626 hoặc 876 chỉ có 376 chia hết cho 8 Vậy: 2

Ngày tải lên: 12/06/2015, 10:33

... Gv: Phạm Xuân Bình Trường THCS Vinh Xuân 5 Tuyển tập đề thi HSG Toán 8 Năm học: 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 ĐỀ SỐ 2 Câu Đáp án Điểm Câu 1 (6 điểm) a. x 4 + 4 = x 4 + ... Tuyển tập đề thi HSG Tốn 8 x − 2 58 x − 2 58 x − 2 58 x − 2 58 ⇔ + + + =0 17 19 21 23 1  1 1 1 ⇔ ( x − 2 58 )  + + + ÷ = 0  17 19 21 23  ⇔ x = 2 58 Bài 3: 2 2 ( 2009 − x ) + ( ... HSG Tốn 8 Bài 1: Cho x = Năm học: 2012-2013 a 2 − (b − c) 2 b2 + c 2 − a 2 ;y= (b + c) 2 − a 2 2bc Tính giá trị P = x + y... 5     BF = BC = 8  BD = 8 BD = 8 BD = 8    

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44

... −6xy−6x−12y+1974 2) Giải phơng trình: y2 + 4x + 2 y − 2x+ 1 + 2 = 0 3) Chứng minh rằng: a8 +b8 +c8 +d8 ≥4a2b2c2d2 Trang 5Câu 4 Cho đa thức f(x) có các hệ số nguyên Biết rằng f(1) và f(2) là các ... thì biểu thức 6 5 2 1978 3 1985 ) Bài 3: (2 điểm) Một ngời đi xe đạp, một ngời đi xe máy, một ngời đi ô tô cùng đi từ A về B khởi hành lần lợt lúc 6 giờ, 7 giờ, 8 giờ với vận tốc thứ tự là ... = + a a a a a a a a a 2 2 1 4 4 ) 2 ( 3 2 b) Tính giá trị của biểu thức: B=x19 −5x18+5x17−5x16+ −5x2+5x+1886 với x = 4 Câu 2: (2 điểm) a) Tìm nghiệm nguyên của phơng trình x3 +5x−12y=4 b) Cho

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44

... phòng GD- đt huyện trực ninh đề thi chọn học sinh giỏi năm học 1998 -1999 Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phút Câu 1: Xác định hệ số a sao cho: a) 27x 2 + ... ninh đề thi chọn học sinh giỏi năm học 1999 -2000 Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phút Câu 1: Tìm số tự nhiên n để: a) Số A = n 4 + 4 là số nguyên tố. b) Phân số 7 2 8 n n 1 n n 1 + + ... thi chọn học sinh giỏi năm học 2002- 2003 Môn Toán lớp 8 Thời gian làm bài 120 phút Bài 1: Tìm số tự nhiên n biết: a. 3 2 A n n n 1= + là một số nguyên tố. b. 4 4 3 2 n 16 C n 4n 8n 16 =

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44

... Các nhà toán học nghiên cứu sâu sắc toán Nhà tốn học ý : Máckêrơni (1750 - 1800) nhà toán học Đan Mạch : MoRơ (1640 - 1697) chun nghiên cứu tốn dựng hình compa Đến 1890 nhà toán học áo Adler ... đồng biểu thức toán học, giải phương trình, chứng minh bất đẳng thức giải toán cực trị Sách giáo khoa lớp giới thiệu nhiều phương pháp phân tích thành nhân tử Sau xin nêu phương pháp thường sử ... MẮC 53 BÀN VỚI CÁC BẠN LỚP VỀ PHƯƠNG PHÁP 58 MỘT PHƯƠNG PHÁP VẼ ĐƯỜNG PHỤ Trong trình học tốn bậc THCS, có lẽ hấp dẫn khó khăn việc vượt qua tốn hình học, mà để giải chúng cần phải

Ngày tải lên: 23/06/2015, 11:13

... Đẳng thức xảy  a = b = c = UBND HUYỆN QUẾ SƠN KỲ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 6,7,8 CẤP HUYỆN PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Toán - Lớp Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) ... ≠ −6; x ≠ −7 Phương trình trở thành : 1 1 + + = ( x + 4)( x + 5) ( x + 5)( x + 6) ( x + 6)( x + 7) 18 ⇔ ⇔ 1 1 1 − + − + − = x + x + x + x + x + x + 18 1 − = x + x + 18 ⇔ 18(x+7)-18(x+4)=(x+7)(x+4) ... TRƯỜNG THCS SƠN TIẾN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu1(4,5đ) Cho biểu thức: ĐỀ THI HỌC SING GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2013– 2014 Môn thi: TOÁN 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) 2 1   10 −

Ngày tải lên: 04/10/2016, 05:58

... a c b 2 c a c b a c b a c b a b ) a c b 86 ± ;x 1 , 84 82 x 214 x 132 86 84 x 214 x 132 ( 1) ( 86 84 x 300 x 300 x 86 84 x 54 82 x 54 2) ( 3) 82 300 82 300 A E D EO AO DC AC AB AO AB AO DC OC ... AC 1 DC AB EF EO DC AB AB DC 1,0 1,0 A (0,8.7 0.82 ).(1,25.7 B (11,81 8,19).0,02 : 11,25 1,25) 31,64 A 101998 f ( x) ax bx c f ( 2) f (3) 13a b 2c A 18 A 195 19 29 x N 102n 102n 1 20 x0 y04 A ... m c - ; x =1 x x x x x x 2008 2007 2006 2005 2004 2003 x x x x x x ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) 2008 2007 2006 2005 2004 2003 x 2009 2008 x 2009 2007 (x 2009)( 2008 x 2009 2006 x 2009 2005 x

Ngày tải lên: 10/04/2017, 14:19

...  88 {  Chứng minh A là số chính phương Bài (1.0 điểm): Cho A  11 2n n Họ tên thí sinh:…………………………………………… SBD:………… UBND HUYỆN NINH GIANG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ... nhiên b gồm k chữ số Chứng minh a  b là số chính phương Bài (1.5 điểm): 37 a) Giải phương trình: x  214 x  132 x  54   6 86 84 82 b) Cho a  b  c  d  Chứng minh rằng: a  b3  c3 ... CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Mơn: Tốn Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) Khóa thi: Ngày 23/04/2017 Bài (2.0 điểm): 1) Tìm a, b, c biết : a  b  c  ab  bc  ca và a8  b8  c8

Ngày tải lên: 22/02/2018, 22:23

... ĐỀ 20 – PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN  - PHƯƠNG PHÁP 1: Phương pháp đưa dạng tổng http://topdoc.vn - Chun đánh máy văn bản, tài liệu word CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN  Phương pháp: Phương pháp thường ... Vaäy:  x; y   0;0 ;  1;0    - PHƯƠNG PHÁP 2: Phương pháp cực hạn  Phương pháp: Phương pháp thường sử dụng với phương trình đối xứng - Vì phương trình đối xứng nên x; y; z có vai trò ... Từ * ; **   x  y 1 Phương trình có nghiệm nguyên:   - PHƯƠNG PHÁP 4: Phương pháp sử dụng bất đẳng thức  Phương pháp: Phương pháp thường sử dụng với phương trình mà hai vế đa thức

Ngày tải lên: 23/10/2018, 12:52

... ĐỀ 20 – PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN  - PHƯƠNG PHÁP 1: Phương pháp đưa dạng tổng http://topdoc.vn - Chun đánh máy văn bản, tài liệu word CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN  Phương pháp: Phương pháp thường ... Vaäy:  x; y   0;0 ;  1;0    - PHƯƠNG PHÁP 2: Phương pháp cực hạn  Phương pháp: Phương pháp thường sử dụng với phương trình đối xứng - Vì phương trình đối xứng nên x; y; z có vai trò ... Từ * ; **   x  y 1 Phương trình có nghiệm nguyên:   - PHƯƠNG PHÁP 4: Phương pháp sử dụng bất đẳng thức  Phương pháp: Phương pháp thường sử dụng với phương trình mà hai vế đa thức

Ngày tải lên: 27/10/2018, 20:07

... điểm) Trong trường có ba lớp Biết 2/3 số học sinh lớp 7A 3/4 số học sinh lớp 7B 4/5 số học sinh lớp 7C Lớp C có số học sinh tổng số học sinh hai lớp 57 bạn Tính số học sinh lớp Bài 4: (4,0 điểm)Cho ...  ca  c a b2 c c b a      b2 c a b a c Câu 3:(5điểm) Giải phương trình sau: a x  214 x  132 x  54   6 86 84 82 b x 8x  1  x  1  c x2  y  x  y  10  với x,ynguyên dương Câu ... 2(3 điểm) Giải phương trình: a) 15 x     12    x  3x   x  3x   b) 148  x 169  x 186  x 199  x     10 25 23 21 19 c) x    Bài 3(2 điểm) Giải tốn cách lập phương trình: Một

Ngày tải lên: 29/10/2019, 10:38

... 7) + 15 = (x2 + 8x + 7) (x2 + 8x + 15) + 15 b Đặt x2 + 8x + 11 = t , ta có A = (t – 4)(t + 4) +15 = t2 – = (t – 1)(t + 1) A = (x + 8x + 10) (x2 + 8x + 12) 0,25 0,25 0,25 = (x2 + 8x + 10) (x + 2)(x ... khơng thể số phương Câu (2,0đ) x −1 x − x − x − 2016 + + + + = 2016 2017 2016 2015 x −1 x−2 x −3 x − 2016 ⇔ −1+ −1+ − + + −1 = 2017 2016 2015 a ⇔ x − 2018 x − 2018 x − 2018 x − 2018 + + + + ... xảy x = y = z = Ghi chú: Học sinh làm cách khác điểm tối đa PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN TĨNH GIA ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN 0,25 Năm học: 2013-2014 Mơn Tốn - Lớp Thời gian làm bài: 120

Ngày tải lên: 30/09/2020, 09:52