... pháp luật về phòng, chống rửa tiền được xây dựng trên cơ sở 40+9 khuyến nghị của FATF; (iii) Có tổ chức chuyên trách về đấu tranh phòng, chống rửa tiền và tổ chức tốt cuộc đấu tranh này. Nếu ... hết tác động của việc rửa tiền, nhưng chúng ta có thể liệt kê tương đối đầy đủ những tác động của rửa tiền đối với nền kinh tế như sau: Làm mất sự kiểm soát các chính sách kinh...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 17:39
... chọn nghề của học sinh phổ thông trung học, tác giả Phan Thị Tố Oanh đã đưa ra một số nhận xét: nhận thức về nghề nghiệp của học sinh mới đang dừng lại ở những biểu hiện bên ngoài của nghề; ... Trong công trình nghiên cứu về động cơ chọn nghề của thanh niên, tác giả Nguyễn Ngọc Bích đã nhận xét: Ở thanh niên học sinh, động cơ bên trong nổi...
Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:59
Báo cáo luận văn chống sâu răng
... đích của liệu pháp kháng khuẩn là đạt được sự thay đổi từ màng sinh học không thuận lợi về mặt sinh thái sang màng sinh học ổn định về sinh thái bằng cách giảm tỷ lệ vi khuẩn sinh acid và sống ... GS.TS. Trần Văn Trường – nguyên Viện trưởng Viện Răng Hàm Mặt Quốc gia, nguyên Hiệu trưởng trường Đại học Răng Hàm Mặt, người thầy đã dìu dắt tôi trong suốt quá trình...
Ngày tải lên: 14/12/2021, 18:21
Luận văn thạc sĩ NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ NĂNG LƯỢNG TRAO ĐỔI (ME), NĂNG LƯỢNG THUẦN CHO DUY TRÌ (NEm) CỦA MỘT SỐ LOẠI THỨC ĂN CHO BÒ SỮA
... sinh học là cơ sở của khoa học về dinh dưỡng vì tất cả các quá trình xảy ra trong cơ thể ñộng vật khi thức ăn bị tiêu hoá và tham gia vào quá trình trao ñổi chất là các quá trình sinh ra hoặc ... chính xác về quan hệ giữa hiệu quả sử dụng năng lượng trao ñổi cho sinh trưởng (k pf ), thành phần hoá học của thức ăn và thành phần của tăng trọng của gia s...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 17:59
Luận văn thạc sĩ NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ NĂNG LƯỢNG TRAO ĐỔI (ME), NĂNG LƯỢNG THUẦN CHO DUY TRÌ (NEm) CỦA MỘT SỐ LOẠI THỨC ĂN CHO BÒ SỮA
... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………………………… 4 ñược công bố ở Australia năm 1975, ở Anh năm 1979, ở Mỹ năm 1983 - 1984, ở Ireland năm ... glycoprotein. 2.4.4 Quá trình nhân lên của virus Fener và cộng sự mô tả quá trình nhân lên của virus cúm A ñược tóm tắt như sau: Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nộ...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 17:59
Luận văn thạc sĩ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TÁI ĐỊNH CƯ VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUY HOẠCH TỔNG THỂ CÔNG TÁC DI DÂN TÁI ĐỊNH CƯ
... cho tôi trong quá trình thực hiện ñề tài này. Một lần nữa tôi xin trân trọng cảm ơn! Tác giả luận văn Phạm Văn Lương Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ nông ... dân cư bị ảnh hưởng và người dân bị thiệt hại gắn với môi trường sống, việc làm, sinh hoạt của cộng ñồng liên quan ñến tập quán, văn hóa, tâm linh; - Bảo ñảm quyền hưởng lợi...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 18:41
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH CÀ MAU
... quả của giáo dục tiểu học; có học vấn phổ t hông ở trình độ cơ sở và những hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc ... mặt cơ bản của hoạt động DH trong đó GV giữ vai trò chủ đạo, có tác động qua lại với hoạt động học tập của HS. Hoạt động giảng dạy mang một số đặc...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN
... Quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 3.0939 1 Lập kế hoạch quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 2.9444 2 Yêu cầu GVBM quản lý hoạt động tự học ở nhà của học sinh. 3.2562 ... hội, bản thân học sinh đều ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh trong đó vai trò chủ động tích cực của học sinh là trung tâm và giải...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... trò, một quá trình vận động và phát triển liên tục trong trí tuệ và nhân cách của HS…Bản chất của quá trình dạy học là quá trình nhận thức độc đáo của người HS Quá trình dạy học là quá trình ... CNTT nói riêng bao gồm quản lý quá trình dạy của GV và quá trình học của HS. Đây là hai quá trình thống nhất gắn bó hữu cơ. Trong trường học,...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22