giáo trình môn học thiết kế trang phục 2 đại học công nghiệp
Thiết kế trang phục 2
...
- 72
- 844
- 2
Thiết kế trang phục 1
...
- 89
- 954
- 1
Thiết kế trang phục 4
...
- 92
- 1,136
- 10
Thiết kế trang phục 3
...
- 104
- 2,856
- 11
GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC 2
...
- 144
- 4,042
- 18
đồ môn học thiết kế cơ cấu kẹp cho robot công nghiệp dùng để vận chuyển các tấm phi kim loại có khối lượng m lớn hơn 3kg, trọng lượng cơ cấu mcc 3 kg.
... hoá quá trình sản xuất Phan Đăng Quang – CTM3MQyQxPy*l 2 PyPx- = h*bP+ 2* h*bh*l*P* 12 z32y= 3z2yb *2 P+l*P*3≤ [σ]Chọn vật liệu thép C45 [σ] = 160 N/mm 2 3z2yb *2 P+l*P*3 ... phương trình: 20 )cos1(*cos *28 2 1 21 =−=−++ααlllDao (III*)ϕ*αsin*40 2 2lDo=+ Hệ (III*) có 6 ẩn mà 3 phương trình liên hệ:Ta chọn trước l1 = 45 mm a = 12 mm Do = 20 mmThay ... ϕ 2 tại vị trí δmax là ϕ 2 = 27 015’∆l 2 =π∗ϕ 2 180Do 2 *88Tự động hoá quá trình sản xuất Phan Đăng Quang – CTM3= 4,76 mm = 94*10-3 m∆Plx3 = c*∆l 2 = 300 NPlx3 = Plx2...
- 18
- 859
- 0
Giáo trình Thiết kế trang phục IV - Phần 1 : giới thiệu môn học doc
... Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 1 MỤC LỤC Trang Phần thứ nhất GIỚI THIỆU MÔN HỌC 2 I. Tầm quan trọng và đặc điểm môn học 2 ... giảng dạy cho sinh viên khoa Công nghệ may và Thời trang . Thiết kế trang phục IV được học sau môn Thiết kế trang phục I, II, III. Nội dung môn học bao gồm các kiểu quần áo có tính chất truyền ... Minh, Tháng 03 /20 08 Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 2 PHẦN THỨ NHẤT: GIỚI THIỆU MÔN HỌC I.TẦM QUAN TRỌNG VÀ ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Cùng...
- 7
- 1,004
- 9
Giáo trình thiết kế trang phục
... 1→ 2( lai) = 100 + 2 = 1 02 cm. Hạ đáy = Mông/4 + 7→ 8 = 22 + 7 = 29 cm. Ngang đáy = Mông/4+Mông /10 = 22 + 8,8 ≈ 31cm Ngang eo = Eo/4 + 5( xếp 2 li) = 15 + 5 = 20 cm. Ngang mông = Mông/4 ... Giáo trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 1 MỤC LỤC Trang Phần thứ nhất GIỚI THIỆU MÔN HỌC 2 I. Tầm quan trọng và đặc điểm môn học 2 ... trình Thiết kế trang phục IV Biên soạn : KS. Huỳnh Thị Kim Phiến Trang 29 1.ÁO DÀI TAY THƯỜNG Áo dài là loại y phục dành cho nữ nhiều hơn nam. Áo dùng làm trang phục công sở, đồng phục đi học...
- 65
- 3,703
- 19
Giáo trình thiết kế trang phục 5
... Sau 18 19 20 21 22 23 . Vòng mông Trước 20 ,5 21 ,5 22 22 ,6 23 Sau 21 ,5 22 ,5 23 23 ,9 24 ,5 24 . Hạ đáy 24 ,6 25 25 ,7 26 ,3 26 ,8 25 . Chiều sâu mông Giữa trước 20 ,5 Giữa sau 20 Chiều sâu mông ở sườn ... 39,5 40 40,1 8. Quai Trước 23 ,5 24 ,5 25 ,5 26 ,5 27 Sau 24 25 26 27 27 ,5 9. Độ sâu của ngực 21 21 21 ,5 22 22 ,5 Bán kính 7 7 7,5 7,5 7,7 10. Khoảng cách giữa 2 đầu ngực 7,7 8,0 8,3 8,6 8,9 ... & Thời trang - Trường ĐH. Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM ThS. TRẦN THANH HƯƠNG - 20 07 1 MÔN HỌC: THIẾT KẾ TRANG PHỤC 5 1. Tên học phần: Thiết kế trang phục 5 2. Mã số môn học: 125 1175 3....
- 100
- 3,099
- 17
GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC 1
...
- 228
- 8,779
- 22
Từ khóa: giáo trình thiết kế trang phục 2giáo trình thiết kế trang phục phục 2chương 1thiết kế trang phụcđào tạo thiết kế trang phục trẻ emthiết kế trang phục phụ nữthiết kế trang phục iiithiết kế trang phục 3thiet ke trang phuc co banki thuat thiet ke trang phucnghệ thuật thiết kế trang phụcgiáo trình thiết kế trang phục trẻ emđồ án thiết kế trang phục trẻ emphối màu trong thiết kế trang phụcthiết kế trang phục bằng lá câythiết kế trang phục halloweenBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM