0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

TIẾT 16 LUYỆN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC pot

bài tập bất đẳng thức

bài tập bất đẳng thức

... câu nào là bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối ?a) x và 0 b)2x và x c)x và x d)x và x− e) d)x và -x Câu hỏi 3 : Chứng minh bất đẳng thức : baba+≤+ đẳng thức xảy ra khi ... a.b≤0b)cbacbacba++≤++≤++ Đẳng thức xãy ra khi a.b≥0HS giải:Tacó:cacbbacbba−=−++≥−+−Hoạt động 4: Dặn dò- Về nhà ôn tập lí thuyết về bất đẳng thức Cauchy ứng dụng của BĐT Cauchy- Làm các bài tập 5) Chứng ... đại số 10 cơ bản Giáo viên: Dương Minh TiếnBẤT ĐẲNG THỨCTiết TC I.MỤC TIÊU1. Về kiến thức: -Nắm vững khái niệm và các tính chất của bất đẳng thức. -Hiểu rõ cách sử dụng BĐT Cosi thể hiện...
  • 6
  • 7,294
  • 59
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC”       HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP

... GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” Là giáo viên dạy toán, hẳn ai cũng thấy được việc dạy học sinh biết giải giải thành thạo bài tập về đẳng thức đã khó thì việc dạy giải bài tập về “bất đẳng thức” ... học: 2009 - 2010 Đề tài: KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP Họ và tên : Phạm Thị Vỹ Giáo viên trường trung học cơ sở ... rồi mới được dùng. Cụ thể cho bài giải trên sẽ là : Người viết : Phạm Thị Vỹ 11 TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009 - 2010 Đề tài: KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP...
  • 24
  • 3,771
  • 11
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

... văn: Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng c-ờng mối liên hệ giữa Toán học với ... giữa Toán học với thực tiễn. 762.3. Sử dụng HTBT bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng mối liên hệ giữa Toán học với ... điểm xây dựng hệ thống bài tập BĐT cực trị. 542.2. Xây dựng HTBT bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng cờng mối liên hệ...
  • 122
  • 2,395
  • 1
Tiết 16: LUYỆN TẬP potx

Tiết 16: LUYỆN TẬP potx

... cách giả bài toán - Trình bày cách giải - Chỉnh sửa hoàn thiện (nếu có) - Trả lời Tiết 16: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Sự biến thiên và đồ ... Cẩn thận, chính xác. - Hứng thú trong học tập. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập - Học sinh: Chuẩn bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động ... của hàm số bậc hai. Hoạt động 2: Bài tập 1 a, c. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gọi 2 HS lên bảng giải. - Giao nhiệm vụ cho các...
  • 4
  • 271
  • 0
Luyện tập(Bất đẳng thức tam giác)

Luyện tập(Bất đẳng thức tam giác)

... 3,5(không thoả mãn bất đằng thức tam giác) nên đây không thể là độ dài ba c nh c a m t tam giaùc ạ ủ ộABCc/2,2cm; 2cm; 4,2cmVì 2,2 + 2 = 4,2(không thoả mãn bất đẳng thức tam giác) nên đây không ... một tam giácBài 18 SGK/63Vì 2 + 3 > 4(thoả mãn bất đẳng thức tam giác) nên đây là độ dài ba cạnh của một tam giác IIIIIIBaøi 22 SGK/64Ba thaønh phoá A, B, C laø ba đỉnh của một tam ... bất đẳng thức tam giác và hệ quả của nó. Bài 16/SGK Cho tam giác ABC với hai cạnh BC= 1cm, AC= 7cm. Hãy tìm độ dài cạnh AB, biết rằng độ dài này là một số nguyên(cm). Tam giác ABC l tam giỏc...
  • 14
  • 3,349
  • 23
Bài tập chứng minh bất đẳng thức pot

Bài tập chứng minh bất đẳng thức pot

... biểu thức đạt giá trị lớn nhất 31 .Chứng minh 32. Chứng minh rằng 33 .Chứng minh rằng với mọi số dương ta luôn có bất đẳng thức 34.Cho thoả mãn Chứng minh: 35.Cho 3 số thoả mãn Chứng minh: ... biểu thức: 46.Cho là hai số thực thỏa mãn và Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 47.Cho Chứng minh rằng : 48.Cho ba số a,b,c bất ,chứng minh các bất đẳng thức 1. .2.49.Với thỏa mãn đẳng thức ... thoả mãn các điều kiện sau:. Chứng minh 37 .Chứng minh rằng: 38.Cho Chứng minh: 39.Cho thoả mãn . Chứng minh: 40.Cho 41 .Chứng minh 42.Cho các số . Chứng minh rằng : 55.Cho a,b,c>2...
  • 7
  • 1,380
  • 7
TIẾT 16 LUYỆN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC pot

TIẾT 16 LUYỆN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC pot

... hoàn thiện - Ghi nhận kiến thức * Tổ chức cho HS tự tìm ra hướng giải quyết 1. Cho học sinh nêu lại công thức hằng đẳng thức ba số 2. Hướng dẫn: Khai triển hằng đẳng thức vế trái đưa về: ... Cho HS ghi nhận kiến thức thông qua lời giải IV.BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Làm bài tập 4.17 ; 4.20 ; 4.21 SBT nâng cao trang 105 Nêu công thức cho hai,ba số không âm Phương pháp chứng minh: Biến ... Ghi nhận kiến thức * Tổ chức cho HS tự tìm hướng giải quyết 1. Hướng chứng minh nhờ BĐT trung bình cộng hai số 2. Gợi ý: Dùng ba lần => kết quả 3. Cho HS ghi nhận kiến thức thông qua...
  • 3
  • 515
  • 1
TIẾT 22: LUYỆN TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI pot

TIẾT 22: LUYỆN TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI pot

... -3] e) S =  c) S = R g) S = {3} II. BÀI GIẢNG MỚI: HOẠT ĐỘNG 1 (10’), 1. Giải các bất phương trình sau: a) 014119222xxxx b) 0343422xxxx 2. Tìm TXĐ ...  ; 1)  [4 ; + ) b) Txđ D = ( -  ; 0)  [2 ; 3] HOẠT ĐỘNG 2 (10’) 1. Chứng minh rằng phương trình sau đây vô nghiệm với  m (m2 + 1)x2 + 2( m + 2)x + 6 = 0 (1) 2. Tìm m để bpt: ... dẫn: 1. Khẳng định (1) là pt bậc 2 và có  < 0  m Làm theo hướng dẫn => VT (1) luôn dương  m => (1) VN  m 2. Xét m = 1 => VT 2 là nhị thức bậc nhất => không thoả mãn....
  • 4
  • 1,322
  • 8
Luyện tập bất đẳng thức

Luyện tập bất đẳng thức

... các bất đẳng thức (1), (2), (3), chia 2 vế của bất đẳng thức nhận được cho 2 ta có đpcm. Đẳng thức xảy ra Û (1), (2), (3) là các đẳng thức Û x = 0. 44. (Đại học khối D 2005) Áp dụng bất đẳng ... các bất đẳng thức (1), (2), (3) thì dấu "=" xảy ra khi và chỉ khi x = y = z. Vậy đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x = y = z = 34. 43. (Đại học khối B 2005) Áp dụng bất đẳng thức ... ++33333333xyyzzxxyyzzx ị ++33333xyyzzx (4) Cộng các bất đẳng thức (1), (2), (3), (4) ta có đpcm. Đẳng thức xảy ra Û (1), (2), (3), (4) là các đẳng thức Û x = y = z = 1. 45. (Đại học khối A 2005...
  • 22
  • 521
  • 0
Tiết 40: Bài 1: BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC pot

Tiết 40: Bài 1: BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC pot

... Tiến trình bài học các hoạt động. H 1: Nhắc lại giá trị tuyệt đối. HĐ2: Các tính chất của bất đẳng thức về giá trị tuyệt đối HĐ3: Ứng dụng vào chứng minh bất đẳng thức HĐ4: Dựa vào tính ... 3: Chứng minh bất đẳng thức Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng - Bình phương hai vế để đưa về bất đẳng thức tương đương. - Nhận xét, đánh giá, sửa chữa *) Chứng minh ... hệ quả để so sánh các số thực.////// HĐ5: Chứng minh bất đẳng thức. HĐ6: Củng cố. * Cách tiến hành: Chia lớp thành các nhóm( 4 nhóm), ở mỗi hoạt động các nhóm trả lời các câu hỏi và...
  • 4
  • 372
  • 1
Tiết 44 LUYỆN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC (1 TIẾT) ppsx

Tiết 44 LUYỆN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC (1 TIẾT) ppsx

... Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Tiết 44 LUYỆN TẬP (1 TIẾT) I. Mục tiêu 1. Về kiến thức: - Hiểu khái niệm bất đẳng thức (BĐT), nắm vững các tính chất của BĐT, nắm vững ... nhân đối với ba số không âm. - Bài tập 14: Ap dụng công thức trên cho ba sô không âm: accbba 444 ,, ta được abcaccbbaaccbba3 33 444 444  Dấu bằng xảy ra khi chỉ khi ... - Nhận xét và cho điểm. - Bài tập 14: Ap dụng công thức trên cho ba sô không âm: accbba 444 ,, ta được abcaccbbaaccbba3 33 444 444  Dấu bằng xảy ra khi chỉ khi...
  • 4
  • 262
  • 0
bài tập bất đẳng thức hay và khó luyện thi đại học

bài tập bất đẳng thức hay và khó luyện thi đại học

... c 3+ + =CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC VÀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT Bài 1 . Cho a,b,c dương a+b+c=1 .Chứng minh rằng : ( )32 2 2a b c 10abcc a b9 a b c+ + + ≥+ + Bài 2 . Cho a,b,c ... 21 1 1M x y zx y z= + + + + + Bài 15. Cho a,b,c dương a+b+c=1 , chứng minh rằng : 2 2 2a abc b abc c abc 1c ab a bc b ac2 abc+ + ++ + ≤+ + + Bài 16. Cho a,b,c dương chứng minh ... 1 1 1 1a b b c c a 2 a b c + + ≤ + + + + +  Bài 17. Cho a,b,c là các số dương abc=1 , tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức : a, 2 2 2 2 2 2bc ca abAa b a c b a b c c b c...
  • 5
  • 1,469
  • 24
bài tập bất đẳng thức luyện thi đại học và cao đẳng

bài tập bất đẳng thức luyện thi đại học và cao đẳng

... L U Y Ệ N THI ĐẠI HỌC2.5 Bài tậptổng hợp Bài 2.124 : Giả sử x, y là hai số dương thay đổi thoả mãn điều kiện x + y =54. T ì m giá trị nhỏ nhất của biểu thức :S =4x+14y. Bài 2.125 : ... N THI ĐẠI HỌC Bài 2.34 : Cho a, b, c > 0 v à a + b + c = 1. Chứng minh rằng :1 +1a 1 +1b 1 +1c ≥ 64. Bài 2.35 : Cho a, b > 0. Chứng minh rằng : (a + b)2 +1a +1b2≥ 8. Bài ... c)a(a −b + c) . Bài 2.139 : Cho x, y > 0 thỏa mãn x + y = 1. T ì m giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = x2 +1y2 y2 +1x2 . Bài 2.140 : Chứng minh các bất đẳng thức sau v ớ i a,...
  • 13
  • 768
  • 4
Tuyển tập bất đẳng thức luyện thi đại học

Tuyển tập bất đẳng thức luyện thi đại học

... xin giải câu bất đẳng thức. Tuy dạng không mới nhưng mình thấy rất hay, phù hợp cho học sinh ôn thi đại học. Mình sẽ tiếp tục đóng vai đi thi và hướng nháp để giải câu bất đẳng thức này. Đầutiên ... Tuyển tập BẤT ĐẲNG THỨC ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC - Nguyễn Thế DuyBài 1. Cho các số dương a, b, c thay đổi thoả mãn a + b + c = 3. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: S =(2a + b ... nói nhiều là ta nên dừng lại quan sát giả thi t. Để từ đó phán đoán điểmrơi của bất đẳng thức. Gỉa thi t cho a + b + c = 3 mà lại quan sát xuống biểu thức P ta lại thấy có xuấthiện của sự đối...
  • 2
  • 424
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: phần 4 tuyển tập 100 bài tập bất đẳng thức có lời giải chi tiếtluyện thi bất đẳng thứcbài tập bất đẳng thức bậc 2tập bất đẳng thứcbài tập bất đẳng thức karamatabai tap bat dang thucbài tập bất đẳng thức bernoullibài tập bất đẳng thức cauchybài tập bất đẳng thức bunhiacopxkibài tập bất đẳng thức có lời giảibài tập bất đẳng thức cosi lớp 10bài tập bất đẳng thức lớp 10 có lời giảibài tập bất đẳng thức cosibài tập bất đẳng thức lớp 10bài tập bất đẳng thức cosi đơn giảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam