Sinh học lớp 9 - Tiết 29 - Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI pdf

... - Phương pháp nghiên c ứu phả hệ l à phương pháp theo dõi s ự di truyền của 1 Sinh học lớp 9 - Tiết 29 - Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - ... dụng và đơn giản: phương pháp phả hệ và phương pháp trẻ đồng sinh. Ngoài ra còn một số phương pháp khác như nghiên cứu tế bào, di truyền...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI. Tiết 29 Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I . Muc tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hs hiểu và vận dụng được phương pháp ngyên cứu phả hệ để phân tích ... hay đột biến ở người. -Phân biệt được 2 trường hợp: Sinh đôi cùng trứng và sinh đôi khác trứng. -Hiểu được phương pháp và ý nghĩa phương pháp trẻ đồng sinh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tổ tiên hoặc con cháu của người mang tính trạng cần nghiên cứu. Củng cố: Cho học sinh đọc kết luận toàn bài( sgk) Câu hỏi 1:Khi nào người ta dùng phương pháp nghiên cứu phả hệ? a. Khi biết tổ ... đình a b Kết Luận: - Tính trạng mắt nâu là trội, và sự di truyền tính trạng màu mắt không liên quan đến giới tính Đáp án C1: - Trong nghiên cứu phả hệ ngườ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... • Ở người có xẩy ra hiện tượng di truyền và biến dị không? • Việc ngiên cứu di truyến ở người gặp những khó khăn nào? • Cần sử dụng những phương pháp nào để nghiên cứu di truyền ở người? Hãy ... đúng Rất tiếc em đã sai 2/ Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh. Từ kết quả trên hãy nêu ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh? Kết luận: - Nghiên c...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:11

... trỴ ®ång sinh 3. Nghiªn cøu tÕ bµo Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI. - Vì sao việc nghiên cứu ở người gặp khó khăn? - Việc nghiên cứu ở người gặp khó khăn vì: + Người sinh sản ... 1 /- Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng: I /- NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ I /- NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ I /- NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH I /- NGHIÊN CỨU T...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 19:11

... nhiều khó khăn như vậy nhưng con người vẫn có nhiều phương pháp khác nhau để nghiên cứu di truyền người. Bài 28 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người + Đồng sinh khác trứng khác nhau kiểu ... tính. Di truyền theo những qui luật nào? Với sự lỗ lực nghiên cứu tìm hiểu di truyền người và đã thu được nhiều kết quả: Bài 28 : Phương pháp...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:11

... I. Nghiên cứu phả hệ: TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1. Phả hệ là gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? 2 .Phương pháp nghiên cứu phả hệ Là phương pháp theo dõi sự di truyền ... của nghiên cứu trẻ đồng sinh. I. Nghiên cứu phả hệ: TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI II .Nghiên cứu trẻ đồng sinh: 1. Trẻ đồn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... v di truyền học ngời - Đ 10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánh Trang 64 chơng v di truyền học ngời - Đ 10. Phơng pháp nghiên cứu di ... thớc - Với các sinh vật khác, có những phơng pháp nghiên cứu di truyền nào mà chúng ta đà học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 13:20

... thức : Học xong bài này học sinh có khả năng - Biết đuợc phương pháp nghiên cứu phả hệ. - Vận dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để làm bài tập về một vài tính trạng hay đột biến ở người. - Phân ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI * Kết luận: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một t...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... trội + sự di truyền màu mắt không liên quan đến giới tính - Đại di n nhóm phát biểu các nhóm khác bổ xung * Kết luận - phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của ... - GV chốt lại kiến thức đúng H?: Tại sao người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền 1 số tính trạng ở người GV yêu cầu HS tìm hiểu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21