Giáo án lớp 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG pdf

... chuyện về chú Đất Nung như thế nào? Các em sẽ cùng học bài hôm nay. 4 hs đọc và trả lời câu hỏi (Chú Đất Nung nhìn thấy hai người bột bị đắm thuyền, ngã xuống sông) (Chú Đất Nung ... vai toàn bài Chú bé Đất Nung Trả lời câu hỏi. Nhận xét- cho điểm. B./ Bài mới 1./ Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ và hỏi : +Bức tranh vẽ cảnh gì? +Theo em,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... trên lớp: - Chúng ta thấy sự thay đổi thái độ của cu Đất . Lúc đầu chú sợ nóng rồi ngạc nhiên không tin rằng Đất có thể nung trong lửa. Cuối cùng chú hết sợ, vui vẻ, tự nguyện xin được nung. ... tay khiến chú ta lùi lại. Rồi chú gặp ông Hòn Rấm. + Ông chê chú nhát . + Vì chú sợ ông Hòn Rấm chê chú là nhát. + Vì chú muốn được xông pha, làm nhiều việc có í...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... phần 1 truyện Chú Đất Nung và trả lời câu hỏi về nội dung bài. + Cu Chắt có những đồ chơi gì? Chúng khác nhau như thế nào? + Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành chú Đất Nung? - Gọi 1 ... gì? Em tưởng tượng xem chú Đất Nung sẽ làm gì? + Vì sao em lại đoán như vậy? - HS hát. - HS thực hiện yêu cầu. + Tranh vẽ cảnh chú Đất Nung...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... cho học sinh những xúc động về đất nước tươi đẹp , dân tộc bất khuất II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Sách giáo khoa , câu hỏi thảo luận  Học sinh : sách, vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học ...  Giáo viên nêu câu hỏi.  Giáo viên giao việc thảo luận  Đoạn 1: 10 câu đầu  Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của đất nuớc hay con người Việt Nam ?  Nêu những hình ảnh tươi đẹ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... giấy khổ to ,dán lên bảng Lớp nhận xét ,chữa bài cho bạn -1HS đọc thành tiếng trước lớp ,Cả lớp đọc thầm -5  7 HS tiếp nối nhau giới thiệu về bạn hoặc gia đình mình trước lớp Nhận xét: ... mới. - Lớp đọc thầm. *Ý kiến của Cô- péc ních - Nhằm ủng hộ tư tưởng khoa học của Cô-pec-ních. - Vì cho ông là chống đối quan điểm của giáo hội, nói ngược với những lời phán bả...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... dẫn SGK. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích những cảnh đẹp thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh rừng Phương Nam. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy ... Kiểm tra bài cũ: (4’) Chim rừng Tây Nguyên _ Học sinh đọc bài, trà lời câu hỏi/sách giáo khoa _ Nêu đại ý. _ Giáo viên nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: Rừng Phương Nam _ Giới thiệu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... thuộc với cuộc sống chúng ta. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh Sa pa, sách giáo khoa, vở bài tập. bằng? _ Chênh vênh _ Tìm từ ngữ miêu tả màu sắc, hình dáng bầy ngựa trong ... _ Hoạt động lớp _ Đường đi Sa pa chênh vênh, dốc cao. TẬP ĐỌC ĐƯỜNG ĐI SA PA (Nguyễn Phan Hách) * Giảm tải: bỏ câu hỏi 4, sửa câu hỏi 2. Tìm từ ngữ tả màu sắc, hình dáng của...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Tập đọc Tiết : CÂU ĐỐ I – Mục tiêu : - Kiến thức : H hiểu được một số câu đố về sự vật quen thuộc như cây khoai lang , điện thoại , sư tử giả , 4 con sông nước ta - Kỹ năng : Chú ý ... 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 :Tìm hiểu bài Câu 1: Mẹ bò dưới đất Ap ổ trứng con Chẳng thấy nở con Mà toàn là củ ....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... trôi chảy, mạch lạc. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu các giống chim, yêu thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: ... đọc toàn bài b/ Phương pháp: c/ ĐDDH: Tranh d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 + tóm ý _ 1 học sinh khá đọc, cả lớp đọc thầm, gạch chân từ khó đọc, khó hiểu * Kết lu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... tưởng vào kháng chiến của Bác Hồ. _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Học sinh luyện đọc cá nhân 14 – 15 em. 4- Củng cố: (5’) _ Diễn xuôi đoạn văn em thích nhất. _ GDTT: yêu thiên nhiên, yêu đất nước ... Trực quan c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1. tóm ý _ Học sinh lắng nghe _ 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm, gạch chân từ khó. ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20