Ngữ văn 10 (Chương trình chuẩn)
Học tốt ngữ văn 10 chương trình chuẩn trọn bộ
... từ ngữ - Văn bản (2) dùng các từ ngữ thông thờng, giàu hình ảnh và liên tởng nghệ thuật.- Văn bản (3) dùng nhiều từ ngữ chính trị xà hội.- Các văn bản trong SGK dùng nhiều từ ngữ, thuật ngữ ... học.- Văn bản đơn từ hoặc giấy khai sinh dùng nhiều từ ngữ hành chính.d) Cách kết cấu và trình bày ở mỗi loại văn bản :- Văn bản (2) có kết cấu của ca dao, sử dụng thể thơ lục bát.- Văn bản ... giao tiếp có hai quá trình: - Quá trình tạo lập (hay sản sinh) lời nói, văn bản. Quá trình này do ngời nói hoặc ngời viết thực hiện.- Quá trình tiếp nhận (lĩnh hội) lời nói, văn bản do ngời nghe...
- 110
- 2,722
- 19
Ngữ văn 10 (Chương trình chuẩn)
... tiêu biểu bài văn tự sự. V. Dặn dò: Học bài- làm bài tập chuẩn bị viết bài số 2 VI. Rút kinh nghiệm: Tiết thứ: 20- 21 Ngày soạn: 7 /10/ 09Tập làm văn BÀI VIẾT LÀM VĂN SỐ 2 Ngữ văn 10 CB Đầu tư ... nhiều văn bản (văn bản nói, văn bản viết). Vậy văn bản là gì? ND- HT, bố cục, mục đích của văn bản ntn b. Triển khai bài dạy:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨCHoạt động 1H: Văn ... viết đã thể hiện được cảm xúc:+ Lớp 10B4: Mỹ Công, Lê Thị Kiều, Khánh Ly+ Lớp 10B8: Long Khang, Thương Hải* Nhược điểm:- Kỷ năng nghị luận: Ngữ văn 10 CB Đầu tư vào tri thức luôn đạt được...
- 238
- 587
- 0
Giáo án Ngữ văn 12 (Chương trình chuẩn)
... phơng diện ngôn ngữ, văn bảnkhoa học phải đảm bảo tính lí trí, lô gich. Cụ thể là:+ dùng từ ngữ, thuật ngữ khoa học.+ thể hiện trong câu văn, đoạn văn, cấu tạo văn bản+ từ ngữ sử dụng không ... củaphong cách ngôn ngữ khoa học:Hoạt động 3: Phongcách ngôn ngữ khoahọc có mấy đặc trng? trình bày từng đặc trng Văn bản bao gồm ba loại chính: các văn bản chuyên sâu,các văn bản dùng để giảng ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)Tn 1( tõ tiÕt 1 ®Õn tiÕt 3).Ngµy so¹n: Ngày dạy:TiÕt 1, 2:Kh¸i qu¸t v¨n...
- 102
- 1,357
- 31
TU VUNG VA NGU PHAP TIENG ANH 10 CHUONG TRINH CHUAN
... khó chịuD. WRIRING (pages 109 - 110) afterwards (adv) sau đódisco (n) buổi hoà nhạcplant (v) trồng câypreparation (n) sự chuẩn bịterm (n) học kỳE. LANGUAGE FOCUS (p. 110- 111)audience (n) khán ... could fly everywhere. (I could fly everywhere if I were a bird.)UNIT 10 : CONSERVATION VOCABULARYA. READING (pages 104 -106 )cancer (n) bệnh ung thưcirculation (n) sự lưu thôngconsequence ... (adj) nhạy cảmsuffer from (v) chịu đựngthe wild (n) môi trường hoang dãC. LISTENING (pages 107 -108 )allow (v) cho phépawful (adj) khủng khiếpcampfire (n) lửa trạicamper (n) người cắm trạicare...
- 33
- 5,239
- 4
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)
... giữa thế kỉ XVI lớp 10 chương trình chuẩn) Chương 4: Các biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10 chương trình chuẩn. Thực nghiệm ... lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI trong chương trình, sách giáo khoa (SGK) Lịch sử lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) để làm căn cứ cho việc TCHĐN. - Đề xuất các dạng TCHĐN ... trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn) để nghiên cứu với mong muốn góp phần tìm ra biện pháp thích hợp TCHĐN có hiệu quả...
- 162
- 1,452
- 10
Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở quảng xương (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix lớp 10 chương trình chuẩn
... XIX, (lớp 10 chơng trình chuẩn) Chng 3: Cỏc bin phỏp s dng di tớch lch s vn húa Qung Xng (Thanh Hoỏ) trong dy hc khúa trỡnh LSVN t ngun gc n th k XIX, (lớp 10 chơng trình chuẩn) 10 Sông nhà ... pháp sử dụng di tích lịch sử - văn hoá ở quảng xơng (thanh hoá) trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix (lớp 10 chơng trình chuẩn) 48 3.1 Cỏc nguyờn tc ch ... thành cho học sinh các thuật ngữ khái niệm như: “công xã thi tộc”, “cuộc cách mạng đá mới”, “hoá thạch”, văn hoá Sơn Vi”, văn hoá Hoà Bình”, văn hoá Bắc Sơn”, Văn Lang”, “Âu lạc”, “Lạc Hầu”,...
- 150
- 656
- 0
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học
... hợp với tranh ảnh.- Phạm vi nghiên cứu: Khóa trình lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại (Lịch sử lớp 10 – chương trình chuẩn). 10 dẫn”. Từ đó, khơi dậy tinh thần lao động ... khóa trình lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại (chương trình chuẩn, lơp 10) .Chương 3: Phương pháp sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả trong việc tạo biểu tượng về văn hóa ... Nguyễn Thị Oanh trong Luận văn tốt nghiệp Đại học “Tạo biểu tượng văn hóa vật chất trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (Lịch sử lớp 10 – Nâng cao), 2009, có...
- 110
- 1,544
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học
... nhiêu ? Cho g = 10m/s2.Giải Ta có: ∆l = lCB - l0 = l - l0 = 45- 40 = 5cm = 5 .10 -2 mKhi lò xo ở vị trí cân bằng thì P = Fđh ⇔ mg = k∆l ⇒ mgkl=∆ = 0,3 .10/ 3 .10 -2 = 100 N/m tương ... hay |m2 a2| = |- m1a1| với v01 = 50cm/s ; v1 = 100 cm/s; v02 = 150cm/s; v2 = 100 cm/snên: |m2( 100 - 150)| = |- m1 (100 - 50)|. Suy ra: m2 = m1. Bài tập áp dụng dạng tự ... vùng cao lớp 10 chương trình chuẩn.- Về mặt thực tiễn: Khẳng định tính ưu việt của hệ thống bài tập của chương cho đối tượng học sinh dân tộc thiểu số vùng cao lớp 10 chương trình chuẩn....
- 76
- 934
- 5
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn
... theo hướng dạy học “lấy người học làm trung tâm” (Luận văn thạc sĩ). Đại học Sư phạm Hà Nội. 35. Vũ Thị Thúy Hải (2 010) , Áp dụng quy trình trình dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế trong xây dựng ... đề “Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn) làm đề tài ... tài “Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn) đã đạt được...
- 18
- 716
- 0
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông
... chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông”.2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀVấn đề kiểm tra - kết ... SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT1. Những yêu cầu xác định các biện pháp hướng dẫn học sinh tự kiểm ... theo. Phần kiến thức mà tôi lựa chọn là phần Lịch sử thế giới trong sách giái khoa lớp 10 (chương trình chuẩn). Đây cũng là một mảng kiến thức quan trọng và đặc biệt đây là những kiến thức rất...
- 100
- 1,820
- 6
Từ khóa: giáo án ngữ văn 12 chương trình chuẩngiáo án ngữ văn 10 chương trình thường xuyênmột số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt vận dụng qua chương trình lớp 10 chương trình chuẩnxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họctæ chøc ho¹t §éng nhãm trong d¹y häc lþch sö ë tr¦êng trung häc phæ th¤ng vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xvi lớp 10 chương trình chuẩntu vung va ngu phap tieng anh 10 chuong trinh chuan unit 9 10 11rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức cộng vận tốc trong các bài toán động học vật lý 10 chương trình chuẩngiáo án toán 10 chương trình chuẩngiáo án ngữ văn 12 chương trình cơ bảnngữ văn 8 chương trình địa phương phần tiếng việtngu van 9 chuong trinh dia phuong ophan vangu van 9 chuong trinh dia phuong phan vangiao an ngu van 9 chuong trinh dia phuong phan vanngu van 9 chuong trinh dia phuong phan van tiet 42ngữ văn 9 chương trình địa phương phần tiếng việtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ