0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

các dạng toán Đại Số 6-KII

tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11

tổng hợp các dạng toán đại số lớp 11

... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... khá. Bài 16: Số nguyên dương n được viết dưới dạng: n = δγβα7532 Trong đó α, β, γ, δ là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính số các ước số của 35280. ... –CHUYÊN ĐỀ 2ĐẠI SỐ TỔ HỢPA. MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶPI) QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN:Bài 1 : Với các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu:1) Số lẻ gồm 4 chữ số khác nhau?2) Số chẵn...
  • 27
  • 2,843
  • 3
các dạng toán đại số 8

các dạng toán đại số 8

... b c xy a b c y a b c2 23 ( ) 36 ( ) 10 8 ( )− + + − + + − +VẤN ĐỀ IV. Một số phương pháp khácBài 1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (tách một hạng tử thành nhiều hạng tử)a) x x25 ... x32 4− −i) a b4 44+HD: Số hạng cần thêm bớt:a) x24b)x216c)x x2+d) x2e)x2 f)x2g) x24h) x x22 2+i) a b2 24Bài 6. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: ... x4 24 –5+Bài 2. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:7c) x x x x2 2(3 5 2)(2 4 3)+ − − +d) a a b a b ab b a b4 3 2 2 3 4( )( )+ + + + −Bài 2. Rút gọn các biểu thức sau:a) a a...
  • 13
  • 580
  • 4
các dạng toán Đại Số 6-KII

các dạng toán Đại Số 6-KII

... TẬP TOÁN 6 trang 3725 ;194; 2665Viết các phần trăm sau dưới dạng số thập phân : 7% ; 45% ; 216% Bài 5 : Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí nhất và viết kết quả dưới dạng hỗn số ... 2.4 3.5 4.6=Bài 8 : Tìm một phân số bằng phân số 23- sao cho :a. Tử của phân số là 8 , 24 , 14 .b. Mẫu của phân số là 9 , 21 , 60 .Bài 9 : Viết tập A các số nguyên x , biết rằng :28 21x4 ... trường có 4 lớp. Số học sinh của lớp 6A bằng 9/25 tổng số học sinhcủa 3 lóp còn lại . Số học sinh lớp 6B bằng 21/64 tổng số học sinh 3 lớp còn lại . Số họcsinh lớp 6C bằng 4/13 tổng số học sinh...
  • 4
  • 838
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’

... + =2.4. Bài toán đếm Bài toán đếm là bài toán đặc trưng trong các dạng bài toán đại số tổ hợp và làbài toán thường xuất hiện trong cuộc sống thực tiễn. Để thực hiện bài toán đếm ta thường ... Mỗi cách chọn ra 5 chữ số thì chỉ có 1 cách sắp xếp từ nhỏ đến lớn. Vậy số số cần tìm là số cách chọn ra 5 chữ số từ tập \{0}X. Vậy có 57C=21 số thỏa mãn điều kiện.Bài 2: Cho tập hợp các ... D1 Toán Tin B30Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học Hoa Lư Chương 2 : (Các dạng toán đại số tổ hợp) đây là chương chứa nội dungchính của khóa luận. Chương này em phân dạng và hệ thống các...
  • 87
  • 1,182
  • 0
cac dang toan ham so lương giac

cac dang toan ham so lương giac

... thiên của các hàm số Hàm số Khoảng 3;2π π ÷ ;3 3π π − ÷ 23 25;4 4π π  ÷ 362 481;3 4π π − − ÷ y = sinxy = cosxy = tanxy = cotxChú ý Hsố y = ... 3;4 2    Hàm số y = cosx nghịch biến trên mỗi khoảng ( )2 ; 2k kπ π + π Hàm số y = tanx đồng biến trên mỗi khoảng ;2 2k kπ π − + π + π ÷  Hàm số y = cotx nghịch biến ... os 3 1c x− +* Loại 2 Chú ý : Hàm số y = f(x) đồng biến trên đoạn [ ];a b thì [ ][ ]a ;a ;ax ( ) ( ) ; min ( ) ( )bbm f x f b f x f a= =Hàm số y = f(x) nghịch biến trên đoạn [...
  • 3
  • 1,206
  • 14
Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số

... đơn điệu của hàm số Giải phơngtrìnhSử dụng các tính chất đơn điệu hàm số để giải phơng trình là dạng toán kháquen thuộc. Ta có các hớng áp dụng sau : Hớng 1 : Thực hiện theo các bớc : Bớc1: ... điệu của hàm số Giải bất ph-ơng trìnhSử dụng các tính chất của hàm số để giải bất phơng trình là dạng toán kháquen thuộc. Ta có hai hớng áp dụng sau : Hớng 1 : Thực hiện theo các bớc : Bớc ... củahàm số Giải phơng trìnhĐể sử dụng giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số vào việc giải phơng trình :f(x, m) = g(m). ta thực hiện theo các bớc sau : Bớc1: Lập luận số nghiệm của (1) là số giao...
  • 51
  • 1,482
  • 3
Chuyên đề GTMT570MS-Dạng toán Đại số tổ hợp

Chuyên đề GTMT570MS-Dạng toán Đại số tổ hợp

... nhiêu số có năm chữ số khác nhau được lập nên từ các số 1 , 2 , 3, 4 , 5 .Giải : Ta có số có 5 chữ số khác nhau là : 55!P= ấn 5 SHIFT x ! = Kết quả : 120 .Vậy có 120 số có 5 chữ số khác ... thấyBiên soạn : Huỳnh Bá Tân Tổ Toán Tin -Trường THCS Nguyễn DuTrang 3Giáo trình Giải toán bằng máy tính Casio Fx 570 MS Các chuyên đềà Chuyên đề 12 : ĐẠI SỐ TỔ HP1). Giai thừa : Tính x ... =Ta tính được hệ số của số hạng chứa ()48531. xx  ÷ là :812CẤn 12 SHIFT nCr 8 = Kết quả : 495Vậy hệ số của số hạng chứa 8x là : 495Ví dụ 4 : Tìm số nguyên dương n...
  • 5
  • 467
  • 2
Tuyen chon cac bai toan  Dai so 7 hay

Tuyen chon cac bai toan Dai so 7 hay

... 117 7 0x xx x+ +− − − =Bài 6.1 Tìm GTNN của các biểu thức sau:A = 1+x +5 Q = 83nn−− D =2010 2011x x− + −Bài 6.2 Tìm GTLN của các biểu thức sau:a) P = 26 m− B = 3287−−nn ... (3 2)n n n n+ − + chia hết cho 91C= nnnn232342++−++ chia hết cho 30Bài 10.1 Tìm các cặp số (x; y) biết:= = =x y 1+3y 1+5y 1+7ya) ; xy=84; b) 3 7 12 5x 4xBài 10.2 Tìm x, y, z biết:a) ... y 5+ =Bài 8.2 Tìm x∈Z để M = 23−+xx. ∈Z b). N = 321+−xx.∈ZBài 8.3 Tìm 3 số a, b, c ∈Z+ thỏa mãn:baa 55323=++ và ca 53=+Bài 8.4 Cho: zyxtyxtzxtzytzyx++=++=++=++....
  • 3
  • 1,320
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán đại só lớp 7các dạng toán đại số cơ bản lớp 7các dạng toán đại số cơ bảncách giải các dạng toán đại số lớp 12các dạng toán đại số tuyến tínhcác dạng toán đại số tổ hợpcác dạng toán đại số tổ hợp 9các dạng toán hàm số thi đại họccác dạng toán hàm số ôn thi đại họccác dạng toán về số phức ôn thi đại họccác dạng toán về số phức thi đại họcgiải các dạng toán tìm số dao động cực đại và cực tiểu trong bài toán giao thoa sóng cơứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại sốcác dạng toán về số phứccác dạng toán hàm sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam