cách giải các dạng toán đại số lớp 12

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà các số đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả các số có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong các số đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... 16: Số nguyên dương n được viết dưới dạng: n = δγβα 7532 Trong đó α, β, γ, δ là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính số các ước số của 35280. - 12 – ... CHUYÊN ĐỀ 2 ĐẠI SỐ TỔ HỢP A. MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP I) QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN: Bài 1 : Với các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu: 1) Số lẻ gồm 4 chữ số khác nhau? 2) Số chẵn...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 05:21

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:19

Ngày tải lên: 14/10/2014, 05:42

... TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa đại số và giải tích 11. Sách giáo viên đại số và giải tích 11. Sách hướng dẫn giảng dạy đại số và giải tích 11. Sách giáo khoa giải ... Ninh 10 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 khả năng và ham thích Toán học, các môn khoa học tự nhiên; số khác lại thích thú văn chương và các môn khoa học xã hội, nhân văn ... CỨU Dạng đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 trong các năm gần đây và một số dạng bài tập tổng hợp. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Cơ sở thực tiễn: + Thông qua các dạng đề thi HSG khu vực. + Một số...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:49

...  Vẽ đồ thị hàm số tƣơng ứng trong các khoảng của miền xác định. Cách 2: Thực hiện các phép biến đổi đồ thị. 1. Dạng 1: Vẽ đồ thị hàm số ()y f x . Đồ thị (C) của hàm số ()y f x có ... giác, quan hệ giữa các góc lƣợng giác, giá trị lƣợng giác của các góc đặc biệt và cách giải các dạng phƣơng trình lƣợng giác đƣợc nêu trong SGK. - Thông thƣờng ta nên hạ bậc các biểu thức lƣợng ... dụng thành thạo 2 phƣơng pháp giải hệ phƣơng trình cơ bản là PP thế và PP cộng đại số, trong đó PP thế là PP đƣợc ứng dụng nhiều nhất. - Nắm rõ cách giải các dạng hpt thông dụng: đối xứng loại...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 15:01

Ngày tải lên: 22/08/2013, 12:56

... đại số làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đại số cần lu ý đến các kiến thức hình học mới giải đợc. - Việc làm cũ: Khi gặp một bài toán đại số học sinh thờng sử dụng các kiến thức đại số ... 12 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nh vậy khi giải một số bài toán đại số nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lý một số kiến thức hình học thì công việc giải ... dụng các kiến thức hình học để giải các bài tập đại số và ngợc lại. ở đây tôi chỉ mới giới thiệu giải một số bài tập đại số có kết hợp các kiến thức hình học, tất nhiên còn nhiều dạng toán nữa...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... số dạng toán khác Về hàm số còn một số dạng toán khác nữa (nh tìm các giá trị của tham số m để hàm số thoả mản một số điều kiện cho trớc . . .) Song các dạng toán này các em đà đợc các Thầy ... a c xx = 21 . 5) Hàm số 2 axy = )0( a B. Các dạng toán thờng gặp. Dạng 1. Bài toán giải phơng trình 0 2 =++ cbxax (*) khi cho biết giá trị của tham số m = k. Cách giải: Bớc 1. Thay m = ... nghịch biến khi 0 < a . Bài 2. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất? HÃy xác định các hệ số a , b và xét xem hàm số nào đồng biến, hàm số nào nghịch biến. a) 1 += xy b) xy...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 18:11

... x 2 7 12 + i) x x 2 7 10− + Bài 2. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (tách một hạng tử thành nhiều hạng tử) a) x x 2 3 5 2− − b) x x 2 2 6+ − c) x x 2 7 50 7+ + d) x x 2 12 7 12+ − e) ... − Bài 6. So sánh hai số bằng cách vận dụng hằng đẳng thức: a) A 1999.2001 = và B 2 2000= b) A 16 2= và B 2 4 8 (2 1)(2 1)(2 1)(2 1)= + + + + c) A 2011.2013 = và B 2 2 012= d) A 2 4 64 4(3 ... III. Phương pháp dùng hằng đẳng thức Bài 1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x x 2 4 12 9− + b) x x 2 4 4 1+ + c) x x 2 1 12 36+ + d) x xy y 2 2 9 24 16− + e) x xy y 2 2 2 4 4 +...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 09:46

... 4 lớp. Số học sinh của lớp 6A bằng 9/25 tổng số học sinh của 3 lóp còn lại . Số học sinh lớp 6B bằng 21/64 tổng số học sinh 3 lớp còn lại . Số học sinh lớp 6C bằng 4/13 tổng số học sinh 3 lớp ... TẬP TOÁN 6 trang 3 7 25 ; 19 4 ; 26 65 Viết các phần trăm sau dưới dạng số thập phân : 7% ; 45% ; 216% Bài 5 : Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí nhất và viết kết quả dưới dạng hỗn số ... lại . Số học sinh lớp 6D là 43 bạn . Tổng số học sinh khối 6 của trường đó và số học sinh của mỗi lớp ? HỌC – HỌC NỮA – HỌC MÃI BÀI TẬP TOÁN 6 trang 1 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Bài...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

... mẫu Cách giải: Bớc 1: Tìm điều kiện xác định của phơng trình. Bớc 2: Quy đồng mẫu thức hai vế rrồi khử mẫu Bớc 3: Giải phơng trình vừa nhận đợc Bớc 4: Trong các giả trị tìm đợc của ẩn, loại các ... trình bậc hai a) Phơng trình trùng phơng - Là phơng trình có dạng 4 2 0ax bx c+ + = (a0) - Cách giải: Đặt x 2 = t (t0) rồi đa về giải phơng trình bậc hai ẩn t. Sau đó đối chiếu điều kiện để ... đó A(x); B(x); C(x); là các đa thức ẩn x. - Cách giải: ( ) 0 ( ). ( ). ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 A x A x B x C x B x C x ộ = ờ ờ ờ = = ờ ờ = ờ ở II) Các dạng bài tập Loại 1: Phơng trình bậc hai Bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 14:11

... được tập nghiệm là B Tập nghiệm của bpt ban đầu là B D. CÁC DẠNG TOÁN ĐẠI SỐ 10 HK1 Dạng: Xét tính đồng biến,nghịch biến của đồ thì hàm số trên (a;b) Ph ương pháp: B ước 1: Xét x 1 <x 2 ... BĐT Cauchy cho 2 số không âm x và y và các dạng khác nhau của nó: x+y . Nếu y M f(x M ) ta kết luận điểm M không thuộc đồ thị y=f(x). Dạng :Vẽ đồ thị hàm số y= PP: Đồ thị hàm số trên là một ... B ước 2: Pt Giải pt (1) tìm được nghiệm rồi đối chiếu với đk. Giải pt (2) tìm được nghiệm rồi đối chiếu với đk. Sau đó kết luận nghiệm của pt. Dạng : Giải pt PP: Pt Giải pt (1) và pt(2)...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

... Dùng lượng giác để giải các bài toán đại số 2011 ~ 14 ~ e. Dạng 5 (một số dạng khác) Trong khi giải bài tập không phải khi nào ta cũng gặp các dạng trên. Do số lượng các công thức lượng ... giác hóa các bài toán đại số 1. Cách giải Lượng giác hóa là một phương pháp khá rộng. Với mỗi bài toán lại có một nét riêng biệt, không bài nào giống bài nào nên không thể có cách giải nào ... giác phù hợp với bài toán thì ta thay biến cũ bằng hàm số lượng giác vừa chọn được một bài toán mới với ẩn là các hàm số lượng giác. Giải bài toán mới bằng cách sử dụng các công thức biến đổi...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:22

Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:59

Ngày tải lên: 27/10/2014, 15:00

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:00

Ngày tải lên: 17/11/2014, 02:44

Ngày tải lên: 16/10/2014, 11:01