0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I pot

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I pot

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I pot

... dụng quan hệ giữa tính vuông góc v i tính Giáo án hay nhất 2012 Tuần 08 Tiết 16 KIỂM TRA CHƯƠNG I I/ . Mục tiêu : - Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của HS. - Rèn kỹ năng vẽ hình, ... kiến thức đã học, giấy kiểm tra. III/. Phương pháp: - Phát triển tư duy suy luận cho HS, phát huy tính tích cực ,chủ đông cho hoc sinh IV/. Tiến trình lện lớp: 1. Ổn định lớp. 2. kiểm tra. ... Tổng số i m: Tỉ lệ % 3 3 30 4 3 30 3 3 30 1 1 10 11 10 100% BIỂU I M KIỂM TRA LỚP TS HS GI I KHÁ T-BÌNH YẾU KÉM 7 II/. Phương tiện: GV: Đề kiểm tra. ma trận...
  • 4
  • 276
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 12:Tiết 24 §4 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C) pptx

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 12:Tiết 24 §4 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C) pptx

... HS:Đọc b i toán HS: I/ Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa B i toán : vẽ ABC biết : AB = 2cm, BC = 3cm, B = 70˚ B i gi i + Vẽ góc xBy = 70˚ + Trên Bx lấy i m A sao ... BCAEDA CBB CAEM Giáo án hay nhất 2012 Tuần 12 :Tiết 24 §4 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C) 1. Mục tiêu: a. Kiến thức:Nắm được trường hợp ... lên lớp: a. Kiểm tra b i cũ: CÂU H I ĐÁP ÁN 1/Phát biểu trường hợp bằng nhau Cạnh – Cạnh – Cạnh của tam giác SGK b. Tiến hành b i m i: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN...
  • 4
  • 571
  • 2
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC pdf

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC pdf

... của ?2 GV:Hãy nêu dự đoán về tổng :  A B C  GV:Cho HS suy ra định lí về tổng ba góc của một tam giác GV:Hãy ghi GT và KL của định lí GV:HDHS chứng minh : Qua A ta kẽ xy // ... r i góc B và C đặc kề v i góc A HS:  0180A B C   HS: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800 HS: GT: ABC. KL:  0180A B C   HS: HS:1B A (hai ... BT2/ 108 GV:Cho HS đọc BT2 GV:ABC có0 080 ; 30B C  tia phân giác HS:Đọc BT1 HS:  0 0 00: 90 55 18035ABC A B C xx       0 0 00: 30 40 180110HGI H...
  • 3
  • 726
  • 3
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 06 Lớp dạy: 7 Tiết 12 §7 ĐỊNH LÍ pdf

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 06 Lớp dạy: 7 Tiết 12 §7 ĐỊNH LÍ pdf

... ý giáo viên giảng b i HS:Góc tạo b i hai tia phân giác của hai góc kề bù là góc vuông HS: GT:xOz và zOy kề bù Om là tia phân giác xOz phần kết luận •Giả thiết ... động 2: Chứng minh định lí (15’) GV:Gi i thiệu cho HS biết thế nào là chứng minh định lí GV:Cho HS phát biểu định lí trong SGK và HD học sinh chứng minh định lí GV:Hãy ghi GT và KL của ... •Ví dụ : Chứng minh định li : Góc tạo b i hai tia phân giác của hai góc kề bù là góc vuông B i gi i GT:xOz và zOy kề bù Om là tia phân giác xyznmOxyznmOcba GV:?mOz...
  • 3
  • 314
  • 1
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I doc

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I doc

... Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I I/ . Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống l i các kiến thức về : Hai góc đ i đỉnh, Định nghĩa hai đường thẳng ... khoa học II/. Phương tiện : GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, êke. HS: SGK, êke. III/. Phương pháp: o Đặt và gi i quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. o Đàm tho i, h i đáp, tích ... HS:Hai góc đ i đỉnh là hai góc mà m i cạnh của góc nầy là tia đ i của một cạnh của góc kia HS:Đọc câu h i 2 HS:Nếu hai góc đ i đỉnh thì bằng nhau HS:Đọc câu h i 3 HS:Hai đường...
  • 4
  • 314
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

... Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết kh i niệm hai tam giác bằng nhau, biết viết kí hiệu về sự băng ... và khoa học II.Phương tiện : GV :Giáo án, SGK,êke, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, êke, thước đo góc III. Phương pháp: o Đặt và gi i quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. ... HS:Chú ý viên giảng b i HS: Chú ý viên giảng b i I/ Định nghĩa : Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có các cạnh tương ứng bằng nhau các ứng bằng nhau. •Hai đỉnh A...
  • 4
  • 400
  • 1
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy:7 LUYỆN TẬP pdf

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 01 Lớp dạy:7 LUYỆN TẬP pdf

... 47 108 ' 133xIy xIyxIyxIy   HS: ' 'y Ix và xIy là hai góc đ i đỉnh HS: ' 'y Ix = xIy = 047 HS: 0' ' 133x Iy xIy ... 180' 47 108 ' 133xIy xIyxIyxIy   ' 'y Ix và xIy là hai góc đ i đỉnh ' 'y Ix = xIy = 047 0' ' 133x Iy xIy  ... xác II/. Chuẩn bị : GV :Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/. Phương pháp : vấn –đáp , đàm tho i ,phát huy tính tích cực sáng tạo choHS IV/. Tiến trình...
  • 3
  • 305
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21:Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP potx

Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21:Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP potx

... Giáo án hay nhất 2012 Tiết 21 :Tuần 11-Lớp dạy: 7a3; 7a4 LUYỆN TẬP I/ . Mục tiêu : Củng cố thêm về hai tam giác bằng nhau Rèn luyện kĩ năng vận dụng định nghĩa hai tam giác bằnh ... nhau II/.Phương tiện : GV :Giáo án, SGK,êke, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, êke, thước đo góc Phương pháp: o Đặt và gi i quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. III/. Tiến ... HS: Nếu ba cạnh của tam giác nầy bằng ba cạnh của tam giác I/ Vẽ tam giác biết ba cạnh B i toán : Vẽ ABC biết AB = 2cm; BC = 4cm; AC = 3cm B i gi i - vẽ BC = 4cm - trên cùng...
  • 5
  • 330
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 pptx

Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 pptx

... b. Tiến hành b i m i: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *Hoạt động GV:G i đọc BT27 GV:Nêu thêm một i u kiện đễ hai tam giác trong m i hình vẽ dư i đây, là hai tam giác ... học 2. Chuẩn bị của giáo viên (GV) và học sinh( HS): GV :Giáo án, SGK, bảng phụ phấn màu, thước. HS:SGK, thước. Phương pháp: o Đặt và gi i quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. 3. ... CAEM Giáo án hay nhất 2012 LUYỆN TẬP 1 Tiết: 25 Hình 88 *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT28 GV:Trên hình 89 có tam giác nào bằng nhau? GV:Đễ xác định sự bằng nhau của tam giác...
  • 3
  • 222
  • 0
Giáo án hay nhất 2012 Luyện tập 2 Tiết: 26 potx

Giáo án hay nhất 2012 Luyện tập 2 Tiết: 26 potx

... không xen giữa hai cạnh BC và CA 'A BC không xen giữa hai cạnh BC và CA’ BT31/120 (12’) GT:MI  AB t i I IA = IB KL: MA và MB B i gi i Xét AIM vàBIM 22300BCA'AdAB I M22300BCA'AdAB I M Giáo ... 22300BCA'AdAB I M22300BCA'AdAB I M Giáo án hay nhất 2012 Luyện tập 2 Tiết: 26 1. Mục tiêu : a. Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ hai Cạnh – Góc ... ta cần chứng minh i u gì ? GV:V i i u kiện nào thì ta kết luận được BHA BHK   GV:Cho HS trình bày l i b i toán BH là cạnh chung HS:Trình bày l i b i toán GV:G i đọc BT30 GV:...
  • 4
  • 305
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 9 tuan 1 tiet 4giáo án hay nhatgiáo án hay nhấtgiáo án toán lớp 5 tuần 3 tiết 12 luyện tập chung ppsgiao an hay nhat nam 2014 ve mon kham pha khoa họcgiáo án hay nhất nămgiáo án tiếng việt lớp 5 ôn tập và kiểm tra tiết 1 docgiáo án công nghệ lớp 6 tên bài dạy kiểm tra 1 tiết potxgiao an day ta the duc 11 tiet 16giáo án công nghệ lớp 9 tên bài dạy kiểm tra học kì phần thực hành potgiáo án tiếng việt lớp 5 tập làm văn kiểm tra viết tả người docgiáo án tiếng việt lớp 5 tập làm văn kiểm tra viết potxgiáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy kiểm tra 45 phút docxtuần 6 tiết 11 kiểm tra 1 tiếttuần 25 tiết 46 kiểm tra 1 tiếtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ