Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I doc

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I I/. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về : Hai góc đối đỉnh, Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng, Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 2. KĨ năng : Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán và vận dụng các tính chất vào giải bài tập 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác và khoa học II/. Phương tiện : GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, êke. HS: SGK, êke. III/. Phương pháp: o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. o Đàm thoại, hỏi đáp, tích hợp. IV/. Tiến trình lên lớp: 1/. Ổn định lớp. 2/. kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3/. Tiến hành bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc câu hỏi 1 GV:Hãy phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh GV:Cho HS đọc câu hỏi 2 GV:Hãy phát biểu định lí về hai góc đối đỉnh GV:Cho HS đọc câu hỏi 3 GV:Hãy phát biểu định nghĩa HS:Đọc câu hỏi 1 HS:Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc nầy là tia đối của một cạnh của góc kia HS:Đọc câu hỏi 2 HS:Nếu hai góc đối đỉnh thì bằng nhau HS:Đọc câu hỏi 3 HS:Hai đường thẳng vuông góc Câu hỏi 1 Định nghĩa : SGK Câu hỏi 2 Định lí : Nếu hai góc đối đỉnh thì bằng nhau 3 1 O y y' x x' hai đường thẳng vuông góc GV:Cho HS đọc câu hỏi 4 GV:Hãy phát biểu định nghĩa đường trung trục của đoạn thẳng GV:Cho HS đọc câu hỏi 5 GV:Hãy phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT 55 GV:Hãy vẽ lại hình 38 SGK rồi vẽ thêm các đường thẳng vuông góc với d, đi qua M và đi qua N GV:Vẽ thêm các đường thẳng song song với c đi qua M và đi qua N *Hoạt động 3 GV:Cho HS đọc BT 56 GV:Cho AB = 28 mm. Hãy đường trung trục của AB là hai đường thẳng cắt nhau, trong các góc tạo thành có một góc vuông gọi là hai đường thẳng vuông góc HS:Đọc câu hỏi 4 HS:Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm gọi là đường trung trục của đoạn thẳng đó HS:Đọc câu hỏi 5 HS:Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b, trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau HS:Đọc BT 55 HS:   1 3 O O  Câu hỏi 3 Định nghĩa : Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau, trong các góc tạo thành có m ột góc vuông gọi là hai đường thẳng vuông góc Câu hỏi 4 Định nghĩa : Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm gọi là đường trung trục của đoạn thẳng đó Câu hỏi 5 Dấu hiệu : Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b, trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với N M c d 3 1 O x x' y' y a b O I A B D *Hoạt động 4 GV:Cho HS đọc BT 57 GV:Cho hình 39 có a // b .Hãy tính số đo  O GV:HD vẽ đường thẳng qua O và song song với a HS:Đọc BT 56 HS: HS:Đọc BT 57 HS:Qua O vẽ c // a   0 1 38 O A    0 2 180 O B   0 0 2 132 180 O   nên  0 2 48 O  Nên    0 0 0 1 2 38 48 86 O O O      0 86 O  BT55/103 BT56/104 BT57/104 Qua O vẽ c // a   0 1 38 O A    0 2 180 O B   0 0 2 132 180 O   nên  0 2 48 O  Nên    0 0 0 1 2 38 48 86 O O O     2 1 38 0 132 0 b a O c B A A B N M c d A B 2 1 38 0 132 0 b a O c B A  0 86 O  . Giáo án hay nhất 2012 Tuần 07 Lớp dạy: 7 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I I/ . Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống l i các kiến thức về : Hai góc đ i đỉnh, Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc,. khoa học II/. Phương tiện : GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, êke. HS: SGK, êke. III/. Phương pháp: o Đặt và gi i quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. o Đàm tho i, h i đáp, tích. HS:Hai góc đ i đỉnh là hai góc mà m i cạnh của góc nầy là tia đ i của một cạnh của góc kia HS:Đọc câu h i 2 HS:Nếu hai góc đ i đỉnh thì bằng nhau HS:Đọc câu h i 3 HS:Hai đường