... = cotx: -Tập xác định: D = ¡ \{k π /k ∈ Z} -Tập giá trị (- ;+∞). -Là hàm số lẻ; -Chu kỳ π . GV: Bùi Mạnh Tùng Trang 11 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2 010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp Gọi ... hàm số y=sinx, hãy vẽ đồ thị của hàm số sinxy = GV: Bùi Mạnh Tùng Trang 16 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2 010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10
... ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN §8. HÀM SỐ LIÊN TỤC Tiết: 72 Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị Liên Sinh viên thực tập : Nguyễn Văn Phùng Lớp giảng dạy : 11A Ngày dạy: 16/3/2 010 Trường ... thuộc (-2 ;2) không? - - Em có nhận xét gì về các giới hạn (giới hạn trái, giới hạn phải) tại 2; 2x x= − = của hàm số f(x) ở trên? - - Gọi HS trả lời. - -...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
... năng lực giải toán cho học sinh thpt ( Thể hiện qua dạy học giới hạn sgk đại số và giải tích lớp 11 nâng cao ) Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học bộ môn toán Mã số : 60. 14. 10 luận văn ... học sinh - Hệ thống hoá cơ sở lý luận về dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. Phân tích bản chất và hình thức tổ chức của phơng pháp dạy học phát hiện và gi...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53
Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11
... sinh SGK Đại số và Giải tích lớp 11 nâng cao đã có những thay đổi sau: - Đổi mới phơng pháp trình bày một số khái niệm nh: thay đổi định nghĩa tiếp tuyến, định nghĩa hàm số hợp, - Giảm một số kiến ... hai giá trị số dơng là: - Nếu số dơng là 0,1 tức 100 1,0 1 ><= n n u n thì từ số hạng thứ 101 trở đi; - Với số dơng là 0, tức 100 0001,0 1 &...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41
Phương Pháp Giải Toán Đại Số Và Giải Tích Lớp 11 - Cơ Bản Và Nâng Cao
Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TÍCH LỚP 12
... 2 f (a),f (b),f(x ),f(x ) Tìm số lớn nhất M và số nhỏ nhất m trong các số trên Tính lồi lõm và điểm uốn : ( ) f "(x) 0, x a,b• < ∀ ∈ ⇒ Đồ thị của hàm số lồi trên khoảng đó. ( ) f ... ) m •∀ ∈ ≥ •∃ ∈ = GTLN và GTNN của hàm số trên 1 khoảng: Lập bảng biến thiên của h/ số trên ( ) a,b ,nếu có 1 cực trị duy nhấtGTNN(GTLN). GTLN và GTNN của hàm số trê...
Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27
một số đề oon luyện và thi vào lớp 10
... sinh lớp 10 - THPT năm 2006 - 2007 - Hải dơng - 120 phút - Ngày 30 / 6 / 2006 Câu 1 ( 2 điểm ) Cho hàm số : y = 2 2 1 x 1) Nêu tập xác định , chiều biến thiên và vẽ đồ thi của hàm số. 2) ... ( ) 6 ( ) 12 ( ) 30 xy x y yz y z zx z x + = + = + = Để 19 ( Thi tuyển sinh lớp 10 - THPT năm 2006 - 2007 - Hải dơng - 120 phút - Ngà...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 21:10
Tài liệu Luận văn: Phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vật lý phân tử và nhiệt học lớp 10,11 pdf
... Hệ số nở dài (K -1 ) b. Công thức sự giãn nở khối (giãn nở thể tích) : V = V o (1 +βt) Trong đó: V: Thể tích ở t o C (m 3 ) V o : Thể tích ở 0 o C (m 3 ) β: Hệ số nở thể tích (K -1 ) ... phụ thuộc vào số va chạm và cường độ va chạm. Theo thuyết động học phân tử thì: - Số va chạm phụ thuộc vào: + Mật độ phân tử khí n : Mật độ phân tử càng lớn thì s...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 03:20
Tuyen tap de thi hoc sinh gioi lop 10-11-12
... + F - [ ] (10 -1 - 10 -3 ) 10 -3 x + 10 -3 3,17 .10 - 4 = ( ) ( ) 99 10 10.99 101 0 101 0 101 0 3 3 33 31 33 + = + = + xxx x + 10 -3 = 313,83 .10 -4 x = 303,83 .10 -4 ... 4[Au(CN) 4 ] - + 6H 2 O 2/ C HF = 0,1M; [H + ] = 10 -3 , gọi nồng độ NaF trong dd ban đầu là x HF H + + F - [ ] (10 -1...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 18:10