tâm lý học giáo dục
tâm lý học giáo dục
... SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CUẢ NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CUẢ NGƯỜI HIỆU TRƯỞNG I. Một số đặc điểm cuả hoạt động quản lý trường học I. Một ... người chọn) . nhiều người chọn) . 2 2 MỘT VÀI VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC TRONG MỘT VÀI VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC. QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC. (Tài liệu lưu hành nội bộ). (Tài liệu lưu hành nội...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 00:55
Tâm lý học GIAO TIẾP SƯ PHẠM
... khoa học và những chuẩn mực giá trò xã hội. Nhà giáo dục Nga Kalinin có nói: Người thầy giáo tồi là người thầy giáo mang chân lý đến cho học sinh, người thầy giáo giỏi là người tổ chức cho học ... một cách hợp lý. _ Biết sử dụng hợp lý các phương tiện giao tiếp phù hợp với nội dung giao tiếp ( giảng dạy, giáo dục) , với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh, vớ...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25
Tâm lý học giao tiếp ths cao xuân liễu
... động, kém hiệu quả hơn. 08/12/13 3 TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP Mục đích, yêu cầu Sinh viên tiếp cận một số kiến thức nền tảng và chuyên sâu về tâm lý học giao tiếp như: khái niệm chung giao ... hình giao tiếp Các mô hình giao tiếp Hình tròn OC OB OD OE OA 08/12/13 4 TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP Hình thức học: - Chia sẻ - Thảo luận Đánh giá: - Điểm giữa kỳ: 30% - Điểm thi cuối kỳ:...
Ngày tải lên: 12/08/2013, 19:08
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
... tâm lý, tâm lý học và ý nghĩa của nghiên cứu các hiện tượng tâm lý: I.Khái quát tâm lý, tâm lý học và ý nghĩa của nghiên cứu các hiện tượng tâm lý: 1.Khái niệm tâm lý 2.Khái niệm tâm lý học 3.Ý ... 1 TÂM LÝ HỌC TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP GIAO TIẾP Giảng viên Giảng viên Nguyễn Thị Đỗ Quyên Nguyễn Thị Đỗ Quyên 10 4 4 11 Bài 1 Bài 1 TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN TÂM...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:53
Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của tâm lý học giao tiếp
... TẮT BÀI HỌC 2 MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP 1.Mục đích: Trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về tâm lý, giao ... 2 3 4 Mở đầu Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần. 1 1 1 Tâm lý và tâm lý cá nhân 12 8 4 0 2 Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của hoạt động giao tiếp 13 8 4 1 3...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:53
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý
... đề giáo dục thực tiễn, cũng như chưa làm phong phú thêm các bài giảng về lý luận giáo dục, tâm lý sư phạm, tâm lý các lứa tuổi Việt nam, lý luận giảng dạy và học tập, lý luận chương trình, lý ... KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ TÂM LÝ TẬP 1: NGHIÊN CỨU MÔ TẢ LỜI NÓI ĐẦU Năm 1969, khi Trường Đại học Sư phạm Sài Gòn mở khóa đào tạo Cao học (nay gọi là Thạc sĩ) và Tiến sĩ G...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nắm được 19 Quản lý giáo dục hiểu theo nghĩa hẹp là quản lý các hoạt động giáo dục trong ngành giáo dục, quản lý giáo dục ở một địa phương hay một cơ sở giáo dục. Quản lý giáo dục hiểu theo nghĩa ... về giáo dục lao động đều thống nhất ở một số điểm chung là: + Giáo dục lao động là một bộ phận cơ bản của giáo dục phổ thông xã hội chủ nghĩa và là m...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... năng, “Trung tâm giáo dục thường xuyên sử dụng sách giáo khoa và tài liệu học tập theo quy định về chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào ... pháp cụ thể cho hoạt động quản lý trường học (2002). Gần đây, Học viện quản lý giáo dục có đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ: “Các giải pháp cơ bản đổi mới quản...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41