... THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC !"#$%&'()*+,& ;- ./0/.1)23# ... H'[C'7D7I;I)g,Ix#\F)C~&p7A& ;- [C'7D),A,E,),#+,3"&F((&[C'7DpPZ7Q,IV),#+)U[C'7D?pU$,R,3[C'7DM?7,_,H9,A^WP79':'B,M%YFL"#$+L"[C'7DE&6*G#3^%,•Q)LFK,=%$A,P7],kFA"&^%,P%%,4&,P&%3RPHT,k,YFPA&ETp=,Tp0Tp{TpIY,T)78A,,P7]^_#+(,G,I&["'79PK Kết quả khảo sát về khó khăn trong công tác bồi dưỡng GVTT Các khó khăn Mức độ khó khăn (%)Mean1 2 3 4 57iK'WA& ;- [C'7D?(,G)", ... vụV)FU#9<!m?PX,RPrPB& ;-, PH[C'7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i#,(M3}%&Q^N%&'(6%T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj) ,-& amp;P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH3E+F(6WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,&%#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU ,-& amp;P+&?R'(,A[H&S,X,&& ;-, PH+FPG3N3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78Pj,I[3%,=A,_ 3- ,4I4,)%,A,[&apos ;- +P-)PC,8,ZR&?^n'(,I,A,[+P-&& ;-, PH&apos ;- 6*,G+^WL,K3M,I78,I&+},I]) ,-& amp;P+,X#]&?,I&L%,IV#&PH7,I&& ;-, PH[C'7DK&,IVPH3E+F(6Một...