Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông việt nam hiện nay
... hiện yêu cầu phân luồng sau trung học cơ sở và trung học phổ thông 1.5. Quản lý dạy học theo quan điểm DHPH ở trƣờng THPT Để QLDH theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường THPT, theo chúng ... TRẠNG QUẢN LÝ DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM DHPH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Nhà trƣờng trung học phổ thông Việt Nam hiện...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09
... 1.3.4.3. Phân hóa về sản phẩm 1.3.5. Đặc điểm của lớp học phân hóa 1.3.6. Các con đường thực hiện phân hóa dạy học 1.4. Một số phƣơng pháp dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa 1.4.1. Dạy học theo ... phương pháp dạy học 1.2. Một số quan điểm dạy học ở Việt nam 1.2.1. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm 1.2.2. D...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
... móc hiện đại, mở rộng thị trường v.v… là một trong những yêu cầu cấp thiết. Song song đó cần thiết phải phát triển hơn nữa lực lượng sản xuất để thực hiện tốt công nghiệp hóa – hiện đại hóa theo ... thức sở hữu về tư liệu sản xuất cũng HVTH : Tiêu Chí Thành - 18 - GVHD : TS. Nguyễn Đình Tư Chuyên đề Triết học như phân phối theo lao động, phân phối theo giá cả sức lao...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:43
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Quản lý giáo dục. Theo giáo sư Nguyễn Ngọc Quang, khái niệm quản lý giáo dục là khái niệm đa cấp (Bao hàm cả quản lý hệ giáo dục quốc gia, quản lý các phân hệ của nó, đặc biệt là quản lý trường ... Hạc: Quản lý giáo dục là tổ chức các hoạt động dạy học. Có tổ chức được các hoạt động dạy học, thực hiện được các tính chất của nhà trường phổ thông V...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường trung học cơ sở ở huyện quan sơn, tỉnh thanh hóa
... tạo Trờng đại học vinh NGUYN NGC HUYNH Một số giải pháp QUảN Lý Nâng cao chất lợng hoạt động kiểm tra nội bộ trờng TRUNG HọC CƠ Sở ở HUYệN QUAN SƠN, TỉNH THANH HóA Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã ... Truyền (2003), Quản lý giáo dục tiểu học theo định hớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá, NXB Giáo dục, Hà Nội. 15. Trờng cán bộ quản lý giáo dục (2004), Quản...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường trung học cơ sở thị xã sa đéc tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1.2.4. Quản lý, quản lý giáo dục và quản lý hoạt động KTNB trường THCS 1.2.4.1. Quản lý Quản lý là tác động có định hướng có chủ định của chủ thể quản lý (Người quản lý) đến khách thể quản lý (Người ... về lý luận giáo dục, về quản lý giáo dục, trong đó có công tác kiểm tra nội bộ. 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài M.I.Kônđacốp - Cơ sở lý luận khoa...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú tỉnh thanh hoá
... nghiệp vụ tr ờng học 34 Hoàng Minh Thao, Tâm lý học quản lý, Hà nội. 1998. 35 Hoàng Minh Thao, Bài giảng Tâm lý học quản lý. 2004. 36 Hoàng Minh Thao, Bài giảng Tổ chức và quản lý quá trình s ... các cấp quản lý trong và ngoài ngành. Đối với công tác quản lý của các cán bộ quản lý: Theo đánh giá của cán bộ quản lý các nhà trờng, giáo viên khi sử dụng đồ d...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10
Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông yên hòa, hà nội trong giai đoạn hiện nay
... nhà trường 1.2.3.2. Quản lý nhà trường 1.2.4. Biện pháp quản lý Lập kế hoạch Thông tin quản lý Chỉ đạo thực hiện Tổ chức Kiểm tra Môi trường quản lý Mục tiêu quản lý Chủ thể quản lý ... học phổ thông Yên Hòa trong giai đoạn hiện nay. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ VIỆC QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP C...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19
Dạy giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề
... nhiên ở trường trung học phổ thông hiện nay, việc vận dụng các phương pháp dạy học hiện đại để góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng vừa kể trên vào thực tiễn dạy học môn ... dạy học sau: - Dạy học PH&GQVĐ. - Dạy học hợp tác. - Dạy học sử dụng phiếu học tập. - Dạy học theo tư tưởng của lý thuyết kiến t...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20