Tình huống sư phạm được hiểu là những hoàn cảnh, trường hợp cụ thể mà các giáo viên gặp phải trong quá trình dạy học, đó có thể là các xung đột mâu thuẫn ở các cấp độ, mức độ khác nhau giữa học sinh với học sinh, giữa giáo viên với giáo viên hay thậm chí là giữa giáo viên với học sinh.
Các tình huống sư phạm thường gặp trong dạy học xuất phát từ những trường hợp đơn giản nhất và tất nhiên nó là tổng hợp của các cách giải quyết vấn đề mà người giáo viên có thể lựa chọn. Ngay sau đây, chúng mình sẽ gửi đến các bạn 10 tài liệu tình huống sư phạm hay nhất để các bạn có thể tham khảo và nghiên cứu nhằm cải thiện khả năng xử lý các tình huống này. Hãy cùng chúng mình tìm hiểu ngay nhé.
Top 10 tài liệu tình huống sư phạm hay nhất
1. Tình huống sư phạm
Tài liệu này sẽ giới thiệu đến các bạn tình huống: Học sinh bị kỷ luật, phụ huynh nhờ giáo viên chủ nhiệm can thiệp. Cụ thể, một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật. Phụ huynh là người có chức vị chủ chốt ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệm xin với Hội đồng kỷ luật chiếu cố và “cho qua”. Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạn ứng xử thế nào với vị phụ huynh đó? Cùng với đó là rất nhiều tình huống khác sẽ được giới thiệu trong tài liệu này.
2. Tình huống sư phạm và cách xử lý khá hay
Tài liệu này giới thiệu đến các bạn một tình huống khá phổ biến đó là học sinh mất tiền trong lớp. Trong tình huống này, bạn có các phương án xử lý như: Bạn yêu cầu học sinh đó ngồi xuống và khuyên em đó đành cho qua vì cũng không đáng là bao. Bạn dừng ngay bài giảng của mình và tiến hành truy tìm thủ phạm. Bạn nói với học sinh cứ bình tĩnh ngồi xuống tiếp tục học. Sau đó bạn cố gắng kết thúc bài sớm, dành ra 10 – 15 phút để giải quyết vấn đề của em. Bạn Sẽ dùng lời lẽ nghiêm khắc nhưng ân cần để thuyết phục em học sinh nào đã trót lấy tự giác trả lại cho bạn. Đáp án sẽ có trong tài liệu thú vị này.
3. Những tình huống sư phạm trong dạy học
Tiếp tục là những tình huống khó xử lý trong môi trường sư phạm, lần này là tình huống học sinh bị bố mẹ bắt đi lấy vợ, lấy chồng. Đây là một tình huống liên quan đến một vấn đề rất tế nhị, nhưng không phải hiếm gặp, nhất là với những thầy cô giáo chủ nhiệm lớp cuối cấp phổ thông trung học. Để có cách lý giải hợp lý nhất, hãy tham khảo tài liệu này nhé.
4. Những tình huống sư phạm trong dạy học
Học sinh của bạn bị các đối tượng bên ngoài chặn đường để trấn lột hoặc đánh đập. Bạn sẽ làm gì trong tình huống này? Tài liệu này cũng giới thiệu rất nhiều những tình huống xảy ra bên ngoài khuôn viên sư phạm nhưng có liên quan đến học sinh của bạn. Các giải quyết tình huống được nêu trong tài liệu cũng rất thuyết phục và hợp tình, hợp lý.
5. Xử lý các tình huống sư phạm
Đây là một tài liệu sưu tầm tất cả các tình huống sư phạm thường gặp. Chúng ta có thể thấy những tình huống này được giới thiệu từ đơn giản đến phức tạp, ví dụ như việc dạy thay, hay dạy thay nhưng có tình huống phát sinh,… tất cả sẽ có trong tài liệu Một số tình huống sư phạm thường gặp này.
6. Luận văn thạc sĩ tâm lý học: tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên đại học An Giang
Đây là một luận văn thạc sĩ Tâm lý học của tác giả Trần Thanh Hải, thuộc viện khoa học giáo dục. Luận văn lấy đề tài tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên đại học An Giang. Luận văn giới thiệu đến độc giả các tình huống hiếm gặp nhất là đối với những học sinh ở bậc phổ thông trung học. Ở độ tuổi này tuy các bạn đã có sự trưởng thành nhưng tính cách vẫn còn khá xốc nổi, dễ bị kích động. Nên đôi khi chỉ vì những lý do rất nhỏ nhặt cũng có thể dẫn đến mâu thuẫn và đánh lộn.
7. Tổn hợp 10 tình huống sư phạm thường gặp
Trong tài liệu này, bạn sẽ được giới thiệu 10 tình huống sư phạm thường gặp và cách giải quyết. Ví dụ như trong khi chấm bài kiểm tra viết một tiết, bạn nhận thấy có một trường hợp xuất sắc “đột xuất”: bài của một em có sức học chỉ vào loại trung bình yếu nhưng lại rất tốt, xứng đáng được nhận điểm tuyệt đối. Trong giờ trả bài, bạn sẽ chọn cách xử lý nào? Tất cả sẽ có trong 10 tình huống sư phạm thường gặp.
8. Tình huống sư phạm
Tình huống sư phạm giống như một phương thức thử hữu hiệu đối với giáo viên. Là người giáo viên, đặc biệt đối với các thầy, cô giáo chủ nhiệm thì việc tiếp cận và xử lý các tình huống sư phạm luôn là việc diễn ra hằng ngày và cũng rất nhiều mức độ, tần suất mà bạn không thể lường trước. Thế nhưng phải làm thế nào để đưa ra cách xử lý linh hoạt, vừa đảm bảo những nguyên tắc trong giáo dục mà còn làm cho các em học sinh tin tưởng vào thầy, cô giáo của mình. Đó chính là mục đích của tài liệu này.
9. Bài soạn Đề thi xử lý tình huống sư phạm – Hội thi cô giáo tài năng duyên dáng Mỹ Đức 2010-2011
Tài liệu cung cấp câu hỏi và câu trả lời đối với tình tình huống cụ thể. Chúng ta cũng được lưu ý một số cách trả lời mở như: Giáo viên cần đưa ra được phương án xử lý có tính thực tiễn. Đảm bảo đặc điểm tâm lý lứa tuổi. Có tính giáo dục toàn diện. Gắn kết chặt chẽ các lực lượng giáo dục. Tính hiệu quả. Và cuối cùng là gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua
10. 99 tình huống sư phạm và cách giải quyết
Đây là một tài liệu được biên soạn bởi Nghệ sĩ Ưu Tú Ngô Trần Ái (chủ biên). Tài liệu tập trung vào giới thiệu các tình huống có thể xảy ra trong môi trường sư phạm, cùng với đó là phương án xử lý tình huống đó sao cho hiệu quả nhất, thấu tình đạt lý nhất. Đây là một tư liệu tham khảo tuyệt vời, mang ý nghĩa giáo dục rất cao.
Download tài liệu
Các tình huống sư phạm và cách xử lý tình huống hiệu quả
Các tình huống sư phạm
- Trẻ bị đau mắt, trẻ không chịu đi ngủ, trẻ bướng bỉnh, trẻ bị ốm, trẻ biếng ăn, trẻ không chịu vẽ tranh…. hay ở mức độ tăng cao là tranh giành đồ chơi giữa hai bạn nhỏ (hoặc nhiều hơn) là những tình huống mà các cô giáo mầm non hay gặp nhất.
- Mất tiền đóng học, tiền ăn sáng, tiền quỹ,… hay các bài kiểm tra có dấu hiệu chép của nhau,… là những tình huống mà các cô giáo tiểu học hay gặp nhất.
- Học sinh học môn khác trong giờ, nói tục chửi bậy, có hành vi giả mạo chữ ký, giả mạo xác nhận của phụ huynh, hay có học sinh thường xuyên nghỉ học không phép… là những tình huống thường xuất hiện tại cấp học trung học cơ sở.
- Giáo viên bị áp lực từ phụ huynh tăng điểm cho con mình để cháu lên lớp, Giáo viên tổ chức sinh hoạt lớp và nhắc nhở cách ứng xử của học sinh trong lớp để giảm sự ganh tị nhưng chưa có hiệu quả, trong lớp bạn chủ nhiệm có một em học sinh trước đây rất ngoan và chăm học, nhưng thời gian gần đây có biểu hiện bỏ một số tiết học và kết quả học tập đi xuống. Sau khi tìm hiểu thì biết rằng bố mẹ em đó mới ly hôn và em đã bỏ tiết đi chơi game… là những trường hợp mà giáo viên chủ nhiệm thường xuyên gặp phải.
Cách giải quyết các tình huống sư phạm hiệu quả
Đối với mỗi tình huống cụ thể sẽ có những cách giải quyết khác nhau. Nhưng nhìn chung, chúng ta vẫn có thể chỉ ra các yếu tố cần và đủ để có thể xây dựng một chuẩn mực chung khi tiến hành giải quyết tình huống sư phạm.
Trước khi xử lý tình huống, giáo viên phải hiểu tình huống là gì. Và với tình huống đó xảy ra bước tiếp theo nên làm gì để giải quyết nó.
Dưới đây là quy trình xử lý tình huống cơ bản, giáo viên có thể tham khảo:
- Giáo viên nên tiếp cận tình huống xảy ra.
Bằng cách tìm hiểu các đối tượng có liên quan.
- Tiếp theo đó mới tìm cách khéo léo tác động đến học sinh.
Để các em bộc lộ suy nghĩ, thái độ của mình. Từ đó tìm hiểu và khai thác thông tin để biết được nguyên nhân của vấn đề.
- Phải phân tích và tổng hợp tất cả các diễn biến tình huống đã xảy ra.
Hiểu được cốt lõi sâu xa nhất của tình huống. Từ đó đưa ra được biện pháp ứng xử phù hợp.
- Cuối cùng, sau khi đã tìm hiểu, phân tích kỹ lưỡng tình huống. Giáo viên sẽ đưa ra biện pháp ứng xử phù hợp nhất.
Đối với các thầy cô giáo, để đưa ra được biện pháp thích hợp nhất. Nên tìm hiểu để xử lý tình huống với thái độ thiện chí, tôn trọng và đồng cảm.
Lưu ý những nguyên tắc vàng nên áp dụng khi xử lý các tình huống sư phạm.
– Đầu tiên: Lấy học sinh là đối tượng trung tâm để giải quyết. Dựa trên đối tượng cụ thể, cách xử lý tình huống sẽ khác nhau.
– Thứ hai: Luôn có hướng động viên nhằm giúp học sinh phát triển sau khi giải quyết tình huống.
– Thứ ba: Giải quyết hợp tình trước, sau đó hợp lý sau.
– Thứ tư: Chỉ giải quyết trực tiếp khi nắm rõ vấn đề, giải quyết vào thời điểm khác khi chưa rõ cần tìm hiểu thêm hoặc vấn đề đó là vấn đề cá nhân.
– Thứ năm: Không ảnh hưởng đến các học sinh khác và tiến độ của bài giảng.
– Cuối cùng: Không phát sinh thêm tình huống có vấn đề sau khi giải quyết.
Vậy là trong nội dung bài viết này, chúng mình đã gửi đến các bạn những tài liệu về các tình huống có thể gặp phải trong môi trường sư phạm, cùng với đó là những phương án, cách thức giải quyết vấn đề tình huống đó sao cho hiệu quả nhất. Chúng mình mong rằng những nội dung được chúng mình gửi gắm trong bài viết này sẽ giúp ích cho các bạn trong tương lai, đặc biệt là trong công tác giảng dạy tại môi trường sư phạm. Chúc các bạn may mắn và thành công.
