bài tập về quá trình giảm phân tạo giao tử
bài tập về quá trình giảm phân tạo giao tử
Có thể bạn quan tâm
Bài tập về phương trình lượng giác
- 2
- 578
- 27
1) Một TB có KG khi giảm phân bình thường thực tế cho mấy loại tinh trùng?
2) Một cơ thể có KG khi giảm phân có trao đổi chéo xảy ra có thể cho tối đa mấy loại trứng?
Thanks
Có thể bạn quan tâm
Bai tap ve phuong trinh va he pt Mu va Loga
- 3
- 85
- 2
Câu này trong sách hướng dẫn ôn tốt nghiệp mà:
1. Có 2 tinh trùng. GP bình thường nghĩa là ko có hoán vị, do đó 1 tb có 1 cặp gen dị hợp trở lên thì đều cho kết quả là 2
2. Có 8 trứng. Một cơ thể có nhiều tb nên mỗi tb sẽ xảy ra 1 trường hợp và tối đa cho ra 8 trứng( vì có hoán vị gen), cũng giống như 3 cặp dị hợp: 2^3 =8.
Có thể bạn quan tâm
bai tap ve chuong trinh con( co loi giai)
- 7
- 328
- 5
---> "Gp bình thường nghĩa là không có hoán vị" ---> ý này của bạn xin hỏi là ý kiến cá nhân bạn rút ra từ quá trình học hay là SGK nói ?? Vì theo ý riêng tui thì điều đó hơi bị "thiếu thuyết phục" nếu nói quá trình GP bình thường là ko có HV (xét với TH các gen trên cùng 1 NST) thì nghĩa là xem hiện tượng HVG là dạng GP ko bình thường ---> Vậy là xếp hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa 2 cromatic trong cặp NST kép tương đồng ở kỳ đầu 1 GP là không bình thường ?? Vì nó chính là cơ sở của HVG mà . Xin bạn giải thích dùm thắc mắc này của tui he
----> Theo tui thì hiện tượng HVG trong các gen DT liên kết là hiện tượng GP hoàn toàn bình thường,vì cơ sở tế bào học của hiện tượng HVG (tiếp hợp và trao đổi chéo 2 cromatic...) là 1 hiện tượng bình thường luôn có trong quá trình GP tạo giao tử ---> Chỉ khác là với những gen nào liên kết yếu (cách xa nhau) thì khả năng xảy ra HVG là cao hơn khả năng LK gen ---> nhưng cuối cùng thì HVG hay LK gen đều là 1 phần trong quá trình GP bình thường để tạo các giao tử bình thường (có KG đơn bội bình thường,có sức sống bình thường)
----> GP bình thường phân biệt với GP không bình thường (bị ĐB) ở đây theo tui là sự khác nhau về KG(khác về cấu trúc và số lượng trong bộ NST của giao tử) và sức sống của các loại giao tử đc tạo ra.
----> Lưu ý là HVG là hiện tượng góp phần tạo ra nhiều biến dị tổ hợp(tức là sự tổ hợp lại vật chất DT của bố mẹ theo 1 cách khác)---> góp phần tạo nên sự đa dạng phong phú của sinh vật
---> Trong trường hợp bài trên thì phải dựa thêm vào đáp án để có thể chọn đc đáp án đúng nhất.Ví dụ nếu trong các đáp án có đáp án là 2 hoặc 4 loại ,thì đó chính là đáp án đúng nhất (vì 2 loại ứng với TH LK gen hoàn toàn và 4 loại ứng với TH HVG) Nếu trong các đáp án không có đáp án nào như vậy mà chỉ có đáp án 2 loại,đáp án 4 loại...v.v... thì...hên xui (nhưng có lẽ trong TH "éo le" đó thì tui sẽ đồng ý chọn theo ý kiến của bạn uoc_mo ---> liều ăn nhiều ...hoặc là...tiêu )
---> Đây là ý kiến cá nhân,mong nhận đc những ý kiến khác của các bạn ^^
P/S : xin nói thêm là mặc dù các dạng ĐB cấu trúc NST như lặp đoạn và mất đoạn có nguyên nhân từ sự tiếo hợp và trao đổi chéo của các cromatic trong kỳ đầu 1,nhưng đó là những trường hợp ĐB với xác suất thấp(nghĩa là không xảy ra thường trong các lần tiếp hợp và trao đổi chéo),ý tui muốn đề cập đến những trường hợp tiếp hợp và trao đổi chéo vẫn gây ra hiện tượng HVG nhưng không tạo ra các ĐB lặp đoạn hay mất đoạn ----> các giao tử tạo ra vẫn có KG bình thường(không mất hay thêm VCDT) và có khả năng thụ tinh bình thường
Có thể bạn quan tâm
Bai tap ve truc tiep, giam tiep
- 2
- 18
- 0
Cái này phải nói về về cơ chế GP
Khẳng định đáp án chính xác là 2.
Vẽ ra sẽ đơn giản hơn, nhưng ai quan tâm thì chịu khó nhìn vậy:
- trc hết * 2 tạo NST kép trong cặp tg đồng: cặp tg đồng: AABB - aabb, cặp tg đồng DD - dd.
- GP I phá hủy dạng cặp tg đồng:
TH 1: AABB và DD đi về 1 phía
TH 2: AABB và dd đi về 1 phía
- GP 2 phá hủy dạng kép ( tg tự cơ chế NP):
TH 1: tạo 2 loại GT ABD và abd
TH 2: tạo 2 loại GT ABd và abD
vậy thực tế chỉ là 2.
không hơn không kém
còn như bạn cukhoaithui nói tức là có TĐC mình nghĩ nếu vẽ ra cũng sẽ... T_T
đề đáng ra không nên dùng câu này, nhưng nếu không nói thế thì làm sao để các bạn hiểu là chỉ tính LK mà vẫn còn hốt đc 1 đám cá vô lưới...
Khẳng định đáp án chuẩn. Nếu ts Hv ko đc nhấn mạnh, mà đặc biệt đề đã cho là bình thg` thì càng không nên tính HV.
Có thể bạn quan tâm
Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Hữu cơ – Phần dẫn xuất Hiđrocacbon (Hết chương trình Hữu cơ)
- 64
- 690
- 3
AB và ab nằm trên cùng 1 NST, khi Gp bình thường cho 2 lọai giao tử
D và d thuộc 2 cặp NST tương đồng khác nhau, khi giảm phân cho 2 lọai giao tử
vậy KG nói trên khi GP phải cho 4 lọai giao tử: ABD, ABd, abD, abd chứ sao lại chỉ có 2 giao tử???
Có thể bạn quan tâm
Báo cáo " Một số suy nghĩ về bài tập nhóm qua hai năm đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Luật Hà Nội " doc
- 5
- 49
- 0
ý của bạn cũng giống như cukhoaithui, mình cũng nghĩ vậy, HVG vẫn được coi là giảm phân bình thường=> đáp án chính xác và duy nhất là 4 loại tinh trùng.
Có thể bạn quan tâm
BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI KHÍ LÍ TƯỞNG docx
- 3
- 365
- 10
SAI!
4 là max không phải là min. 1 Tb cho ra 4 tinh trùng ( cơ chế GP ) nên dù cho 4 tt có KG khác nhau thì tối đa là 4 ( lúc này đề phải có thêm chữ tối đa mới giải thế)
Nói như các bạn thì bạn không phân biệt đc 1 TB & 1 cơ thể. Cơ chế của 1 TB khác 1 cơ thể. Như 1 bạn nào đó đã nói: Giả sử ra 4 vì lúc ấy có nhiều TB ( sinh tinh) cùng hoạt động.
Nói đơn giản là trong 1 TB thì cặp Dd chỉ có 1 cặp nên chỉ có 1 cách phân li, không thể cùng đi về bên này, lại đi về bên kia đc. Chính điều này mới phát sinh CT số cách sắp xếp trên mp xđ...
Các bạn đọc kĩ lại cách giải của mình rồi vẽ ra giấy sẽ hiểu.
cukhoaithui nói hoàn toàn theo hg khác, bạn ấy cho rằng có TĐC điều này trái với ý tưởng của đề.
Đs này hoàn toàn chuẩn với nhiều câu trên & đáp án của bộ, cũng đã đc CM thành chuẩn mực.
Có thể bạn quan tâm
BÀI TẬP VỀ QUÁ TRÌNH ĐẲNG TÍCH. ĐỊNH LUẬT SÁCLƠ pot
- 2
- 434
- 10
mọi người phải nhìn đúng cấp độ nhé. Ở đây là cấp độ 1 tế bào nên dù có xảy ra hoán vị gen cũng chỉ có 2 loại tinh trùng thôi. Trong bài toán lai thì do xét với số lượng cá thể lớn nên nếu không có hoán vị thì ta sẽ phải viết là có 4 loại giao tử với tỉ lệ 1:1 :1 :1 .
Nhưng mà theo tớ, Giảm phân bình thường là có hoán vị gen . Một quy trình trong giảmphân 1 kỳ đầu là " tiếp hợp và trao đổi chéo mà" , các cặp NST tương đôg ko tiếp hợp thì làm sao giảm phân được
Có thể bạn quan tâm
Tiết 49: Bài Tập Về Quá Trình Đẳng Nhiệt, Định Luật Bôilơ - Mariốt docx
- 5
- 1
- 12
thanks camdorac_likom, cuối cùng hiểu luôn TH có TĐC, thì ra chỉ có 1 cặp nên dù bị biến đổi thì cũng chỉ có cặp ấy còn lại & tiếp tục pb. Nên cặp ấy chỉ có 1 cách phân li . Tại tớ ngại nên đã dùng từ "bình thg`" để loại béng TH. Làm thế quả đã sai , thử làm ra mới thấy đơn giản.
Có thể bạn quan tâm
Tiết 51: Bài Tập Về Phương Trình Trạng Thái Khí Li Tưởng ppt
- 6
- 297
- 5
Vì chỉ xét 1 TB nên mới có 4 loại, nếu là 1 cơ thể thì là 8 loại rồi.
Trích: @ccmt19 Đs này hoàn toàn chuẩn với nhiều câu trên & đáp án của bộ, cũng đã đc CM thành chuẩn mực. Bạn có thể gửi link cho mình ko, mình muốn xem thử. Thanks
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ