Bài 15 trang 80 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
Bài 15 trang 80 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
Có thể bạn quan tâm
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
- 15
- 2
- 20
Bài 15: Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc(Gốc trùng với trục quay của hai kim). Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. Tìm số đo của góc đó lúc 2 giờ, 3 giờ, 5 giờ, 10 giờ.
Bài 15: Ta có thể xem kim phút và kim giờ của đồng hồ là hai tia chung gốc(Gốc trùng với trục quay của hai kim). Tại mỗi thời điểm hai kim tạo thành một góc. Tìm số đo của góc đó lúc 2 giờ, 3 giờ, 5 giờ, 10 giờ.
Giải:
Vào lúc 6 giờ đúng, kim giờ và kìm phút thẳng hàng với nhau, chúng tạo thành góc .
Do : nên mỗi giờ kim đồng hồ quay được góc
Góc giữa hai kim:
lúc 2 giờ là
lúc 5 giờ là
lúc 10 giờ là
lúc 3 giờ là
lúc 6 giờ là
Có thể bạn quan tâm
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
- 166
- 3
- 3
Có thể bạn quan tâm
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
- 23
- 6
- 43
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
- 24
- 2
- 20
Có thể bạn quan tâm
Báo cáo "ảnh hưởng của mầu sắc trong sách giáo khoa toán đến hiệu quả nhận thức của học sinh lớp 1 " ppt
- 6
- 893
- 0
Có thể bạn quan tâm
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
- 68
- 2
- 7
Có thể bạn quan tâm
Dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên trong sách giáo khoa Toán lớp 3 theo hướng tích cực
- 47
- 1
- 1
Có thể bạn quan tâm
bai soan axit bazo sach giao khoa 11 nang cao
- 9
- 583
- 0
Có thể bạn quan tâm
“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.
- 24
- 2
- 11
Bài viết liên quan
- Bài 47 trang 95 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 15 trang 109 - Sách giáo khoa toán 6 tập 1
- Bài 46 trang 95 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 45 trang 95 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 43 trang 94 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 44 trang 95 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 42 trang 92 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 41 trang 92 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
- Bài 40 trang 92 - Sách giáo khoa toán 6 tập 2
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ