Đang tải... (xem toàn văn)
+ Cô mời các con kết mỗi nhóm 2 bạn để lựa chọn những hình ảnh dự đoán các trường hợp sẽ xảy ra với bạn ( Cho trẻ kết nhóm 2 bạn, thảo luận, thực hiện bảng dự đoán, nhóm nào làm xong gắ[r]
(1)GIÁO ÁN LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HÀNH ĐỘNG NGUY HIỂM
(2)I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tránh số hành động nguy hiểm nhắc nhở: Leo trèo lên bàn ghế, lan can, nghịch vật sắc nhọn,…
II/ PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG:
- Tranh ảnh hành động nguy hiểm, bảng dự đoán - Thẻ hình hành động nguy hiểm, hành động an toàn - Trẻ thuộc thơ: “An toàn cho bé”
- Khảo sát trẻ chiều hôm trước
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hát: “Bé phải nhớ”
- Trẻ xem clip “Bo cầm bút chì chuốt nhọn chạy”, + Trong tranh thấy bạn làm gì?
+ Cơ mời kết nhóm bạn để lựa chọn hình ảnh dự đoán trường hợp xảy với bạn ( Cho trẻ kết nhóm bạn, thảo luận, thực bảng dự đốn, nhóm làm xong gắn lên bảng)
- Tập trung trẻ ngồi trước mặt cô, quan sát bảng trẻ thực hiện, cho trẻ nói kết trẻ chọn: + Theo con, chuyện xảy Bo cầm bút chì nhọn chạy?
Kết luận: Các khơng nghịch vật sắc nhọn bút chì chuốt nhọn, phải chiều chơi cầu tuột - khơng ngược cầu tuột hành động gây nguy hiểm cho
- Theo con, hành động gây nguy hiểm cho nữa?
Đọc thơ: “An toàn cho bé” (vừa đọc vừa làm động tác chuyển đội hình sang hướng khác)
(3)(4)(5)