III- Hoạt động dạy học:
1. Hớng dẫn HS làm bài tập (30p).
* Bài tập 1: Viết tiếp 4 số vào dãy số: 1000; 1500; 2000; 2500, ...
- Yêu cầu HS làm vở nháp, GV cùng HS nhận xét chốt lại đúng (sai). - Nhận xét dãy số trên.
* Bài tập 2: GV treo bảng phụ có nội dung bài 2.
- Tìm số lớn nhất, bé nhất trong các dãy số sau và tìm tổng hai số đó. 6091; 6190; 6910; 6019; 6901 - HS làm nháp, nêu kq và cách so sánh, 1 em lên bảng tính GVcùng HS nhận xét kết luận đúng sai. Củng cố cách so sánh số có 4 c/s. * Bài tập 3: Đặt tính rồi tính: 3462 + 4813 = ; 7615 + 1749 = 4281 + 4813 = ; 708 + 2786 =
- HS làm vở, 2 em làm BP ( HS yếu, trung bình ). GV thu chấm nhận xét. Củng cố cách cộng số có 4 c/s.
* Bài tập 4: (dành cho HS giỏi).
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 4
- 1 HS đọc đầu bài: Từ 4 chữ số 1, 0, 5, 7 viết các chữ số có 4 chữ số khác nhau. Nêu cách so sánh giữa số lớn nhất và số nhỏ nhất trong các số vừa viết. Tính tổng 2 số đó
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- GV cho HS chữa nhận xét, chốt lại cách làm đúng (sai).
3. Củng cố dặn dò (2p ): - GV nhận xét tiết học. Dặn dò HS ôn bài.--- ---
Hoạt động tập thể
Tìm hiểu về các trò chơi dân gian.
+ KT: Giúp HS biết các trò chơi dân tộc trong các ngày lễ tết, ý nghĩa của các trò chơi đó.
+ KN: Rèn kỹ năng biết tham gia vào các trò chơi vui, an toàn.
+ TĐ: Giáo dục HS biết giữ gìn các trò chơi dân tộc 1 cách lành mạnh.
II- Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài (2p)2- Các hoạt động (20p) 2- Các hoạt động (20p)
* Hoạt động 1: Giới thiệu các trò chơi.
- Yêu cầu HS nêu tên các trò chơi dân gian trong các ngày lễ tết ?
- GV kết luận: Kéo co, đua thuyền, trọi trâu, trọi gà, chơi cờ tớng, cờ ngời, đánh đu, ....
* Hoạt động 2: ý nghĩa các trò chơi:
- Theo em trò chơi này có ý nghĩa gì ? - GV kết luận:
+ Mang tính đoàn kết, tính cộng đồng, nâng cao sức khoẻ và tinh thần thoải mái. - Trong các trò chơi đó ở địa phơng em hay diễn ra trò chơi nào ? Hãy kể cách chơi của trò chơi đó ?
- GV cho HS hoạt động nhóm đôi.
- Gọi đại diện trình bày trớc lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét chốt lại đúng (sai).
3. Dặn dò (2p)
- GV nhận xét tiết học.