- GV nhận xét tiết học.
- Cần giữ gìn nhà tiêu cho sạch sẽ..
Luyện tập về giải toán
I- Mục tiêu:
+ KT: Giúp HS củng cố lại cách giải toán với tất cả các dạng bài đã học. + KN: Rèn kỹ năng giải toán.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 4.
III- Hoạt động dạy học:
1. Hớng dẫn HS làm bài tập (30p )* Bài tập 1: * Bài tập 1:
- GV chép đề bài lên bảng.
Mẹ mua 15 bông cúc và 20 bông hồng, cắm vào 5 lọ. Hỏi mỗi lọ có bao nhiêu bông
hoa ?
- GV hớng dẫn HS đọc, tóm tắt và giải vào vở.
- 1 HS chữa bài ( HS yếu hoặc trung bình ), HS đổi vở kiểm tra nhau. - GV cùng HS nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
- Củng cố lại cách giải toán
* Bài tập 2:
Mỗi cửa sổ cần lắp 12 tấm kính. có 100 tấm kính hỏi lắp xong 8 cửa sổ thì còn lại
mấy tấm kính ?
- GV hớng dẫn HS phân tích bài toán. - HS giải vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
- GV thu chấm 1 số bài, nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
- Củng cố lại cách giải toán
* Bài tập 4: Dành cho HS khá giỏi:
- GV treo bảng phụ, 1 HS đọc đầu bài trên bảng phụ:
Có 2 bao gạo, biết 1/5 số gạo ở bao thứ nhất bằng 1/7 số gạo ở bao thú 2. Biết bao thứ hai hơn bao thứ nhất 12 kg. Tìm số gạo ở mỗi bao ?.
- GV hớng dẫn HS đọc, phân tích ,tóm tắt dựa vào sơ đồ và giải. - GV cùng HS chữa bài và chốt lại lời giải đúng.
- Củng cố lại cách giải toán
2. Củng cố dặn dò (2p )
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS ôn các cách giải toán.
---
Toán Luyện tập
I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố về đọc, viết các số có 4 chữ số.
+ KN: Nhận biết thứ tự các số, làm quen với số tròn nghìn. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, say mê môn toán.
II- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ (3p):
Đọc các số 1205, 1300. Nêu các số chỉ nghìn, trăm, chục, đơn vị. - 2 HS trả lời, nhận xét.
2- Bài tập thực hành(30p)
* Bài tập 1 (94):
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - GV cho HS quan sát mẫu.
- Yêu cầu làm bút chì trong SGK. - GV cùng HS chữa bài.
- Củng cố về đọc, viết số TN có 4 c/s
* Bài tập 2 (94):
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - Bài yêu cầu làm gì ?
- GV cho HS làm miệng. - Dòng thứ 6 yêu cầu gì ?
- Củng cố về quy luật của dãy số.
* Bài tập 3 (94):
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - Theo em dãy số trong bài là dãy số gì ? - Yêu cầu điền tiếp số SGK.
- GV cùng HS chữa bài.
- Củng cố về quy luật của dãy số.
* Bài tập 4 (94):
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - GV cho HS vẽ tia số và điền tiếp số. - GV cùng HS chữa bài
- Củng cố về quy luật của dãy số.
3. Củng cố dặn dò(2p)
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS chú ý cách đọc viết các số có 4 chữ số.
Tập đọc
Báo cáo kết quả thi đua “Noi gơng chú bộ đội“
I- Mục tiêu
+ KT: HS đọc đúng cả bài, đọc to, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy cả bài.
+ KN: - Rèn kỹ năng đọc đúng một số từ ngữ: Noi gơng, làm bài, lao động, liên hoan, ...
- Đọc đúng giọng đọc 1 bản báo cáo.
- Hiểu đợc nội dung 1 bản báo cáo các hoạt động của tổ.
+ TĐ: Giáo dục HS có thói quên mạnh dạn, tự tin khi điều khiển 1 cuộc họp tổ, họp lớp.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép đoạn nhận xét các mặt.