1. Kiểm tra bài cũ (3p)
2. Bài mới.
a) Hoạt động 1: Thực hành cắt, dỏn chữ vui vẻ (25p)- Gv nhắc lại các bớc: - Gv nhắc lại các bớc:
Bước1: Kẻ, cắt cỏc chữ cỏi của chữ vui vẻ và dấu hỏi.
Bước 2: Dỏn thành chữ vui vẻ
- Tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt cỏc chữ cỏi và dấu hỏi của chữ vui vẻ. - GV quan sát, giúp đỡ HS nếu cần.
b) Trng bày và đánh giá sản phẩm (5p):
- Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm theo nhóm.
- HS quan sát, nhận xét bài của nhóm mình, nhóm bạn. - GV nhận xét, đánh giá bài của HS.
3. Củng cố dặn dũ (2p): GV nhận xét giờ học.
Dặn về nhà tập kẻ, cắt.
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
Luyện tập về tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông
I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố lại cho HS cách tính chu vi hình chữ nhật và hình vuông.
+ KN: Rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật và hình vuông. Vận dụng vào giải toán. + TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 4.
III- Hoạt động dạy học:
1 - Hớng dẫn HS làm bài tập (30p )
* Bài tập 1: GV viết bảng lớp đầu bài.
- Tính chu vi hình chữ nhật ABCD biết cạnh chiều dài AB= 18 cm, cạnh chiều rộng = 10 cm.
- GV yêu cầu cả lớp làm vào vở. Gọi HS lên chữa bài. - GV cùng HS nhận xét
- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật. * Bài tập 2: GV chép bảng lớp.
- Tính chu vi hình chữ nhật ABCD . Biết nửa chu vi hình chữ nhật đó là 34 dm. - GV yêu cầu HS làm vở, 1 HS làm bp , chữa bài.
- Củng cố tính chu vi HCN
- GV nhận xét chốt lại ý đúng.
* Bài tập 3: Chu vi hình vuông là 24 cm. Tìm cạnh hình vuông đó ?
- GV cho HS làm vở để chấm. - GV cùng HS nhận xét.
- Củng cố tính chu vi hình vuông . * Bài tập 4: Dành cho HS giỏi.
- GV treo bảng phụ. Nếu độ dài của các cạnh hình vuông là số tự nhiên liên tiếp thì chu vi hình vuông đó là ? vì sao ?
a = 13 dm ; c = 4 cm b = 15 dm ; d = 12 dm
- GV cùng hS chữa bài và giải thích.