Hoạt động 1: (5 phỳt) Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
- Ổn định lớp:
- Cõu hỏi: Cú bao nhiờu khả năng định dạng văn bản?
- Đỏnh giỏ, nhận xột và cho điểm.
- HS lờn bảng và trả lời cõu hỏi.
Hoạt động 2: (25 phỳt) Phõn tớch cho học sinh hiểu khỏi niệm định dạng văn bản Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
- Dẫn dắt vấn đề vào bài mới: Từ bài này, chỳng ta sẽ tỡm hiểu một trong số hệ soạn thảo văn bản thụng dụng nhất hiện nay là Microsoft Word.
- Giới thiệu cỏc cỏch khởi động hệ soạn thảo văn bản Word.
- Giới thiệu cỏc thành phần trờn màn hỡnh làm việc của Word, chỉ ra cỏch thao tỏc đối với cỏc cỏc nỳt lệnh.
- Chỳ ý lắng nghe và ghi bài.
- Chỳ ý nghe giảng và ghi bài: Cú hai cỏch:
Cỏch 1: Nhỏy đỳp chuột trỏi vào biểu tượng Word trờn màn hỡnh nền.
Cỏch 2: Kớch chuột trỏi theo đường dẫn: Start \ programs \ Microsoft Word.
- Chỳ ý quan sỏt hỡnh vẽ trong SGK. Nghe giảng và ghi bài
- Sử dụng cỏc hỡnh vẽ của màn hỡnh làm việc để giới thiệu cỏc thành phần trờn màn hỡnh làm việc của Word như: thanh bảng chọn, thanh cụng cụ chuẩn, thanh cụng cụ định dạng chuẩn,…
- Nhấn mạnh cho học sinh biết là chỳng ta cú nhiều cỏch để thực hiện một lệnh trong Word. Thụng thường, cú thể sử dụng một trong cỏc cỏch sau: + Cỏc lệnh trong bảng chọn. + Cỏc nỳt lệnh trờn thanh cụng cụ. + Tổ hợp cỏc phớm tắt. Ngồi ra cũn những cỏch ra lệnh khỏc nhau.
Hoạt động 3: (10 phỳt)Giới thiệu thao tỏc kết thỳc phiờn làm việc với Word Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
- Dẫn dắt vấn đề: Soạn thảo văn bản thường bao gồm: gừ nội dung, định dạng, in ra. Văn bản cú thể được lưu trữ để sử dụng lại.
- Trỡnh bày cho học sinh biết được là cú hai trường hợp xảy ra khi lưu văn bản, đú là lưu lần đầu và lưu lần sau.
Lần đầu lưu văn bản
Trỡnh bày cho HS biết cỏch làm xuất hiện hộp thoại Save As. Đồng thời phải làm sao cho thư mục sẽ chứa tệp xuất hiện trong ụ Save in và cỏc thành phần trong hộp thoại Save As.
Nhấn mạnh: Khi đặt tờn tệp, chỉ cần gừ phần đầu của tờn, cũn phần đuụi theo ngầm định luụn là .doc
Lưu văn bản lần sau
Nếu tệp văn bản đĩ được lưu ớt nhất một lần, thỡ khi lưu văn bản bằng cỏc cỏch trờn, mọi thay đổi trờn tệp văn bản sẽ được lưu mà khụng xuất hiện hộp thoại Save As. Để lưu văn bản với tờn khỏc thỡ phải thực hiện như sau:
- Nghe, quan sỏt và ghi bài.
Nghe, quan sỏt và ghi bài.
- Cỏch 1: Chọn File Save
- Cỏch 2: nhỏy chuột vào nỳt lệnh Save trờn thanh cụng cụ chuẩn.
- Cỏch 3: Nhấn tổ hợp phớm Ctrl + S.
Chọn File Save As, sau đú thực hiện cỏc thao tỏc như lỳc chọn Save. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giới thiệu cỏc cỏch đúng của sổ làm việc của Word.
Hoạt động 4: (5 phỳt)Củng cố và giao bài tập về nhà
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh
- Nờu cõu hỏi và bài tập về nhà. - Yờu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
- Ghi cõu hỏi và bài tập về nhà - Ghi những chuẩn bị cho bài sau
Ngày soạn 30/01/2010 Tiết45-46 Bài tập và thực hành 7 định dạng văn bản I. Mục đớch, yờu cầu - Khởi động/ kết thỳc Word.
- Áp dụng được cỏc thuộc tớnh định dạng văn bản đơn giản. - Luyện kỹ năng gừ tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
Giỏo viờn: Chuẩn bị phũng mỏy vi tớnh Học sinh: ễn lại kiến thức của bài 16
III .Tiến trỡnh bài giảng:
Hoạt động 1: ( 5 phút ) Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Cõu hỏi: Trỡnh bày cỏc khả năng định dạng văn bản.
- Đỏnh giỏ và cho điểm.
- Lờn bảng trả lời cõu hỏi.
Hoạt động 2: (20 phỳt) Giỳp học sinh biết cỏch nhập văn bản và định dạng văn bản.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Sử dụng mỏy chiếu để trỡnh bày cỏc vấn đề: * Khởi động Word
* Gừ một đoạn văn bản rồi tiến hành định dạng văn bản theo cỏc khả năng: