III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức:
− Kiểm tra sỹ số
2. Bài cũ: (Gọi 2 học sinh lờn bảng trả lời cõu hỏi)Cõu hỏi 1: Nờu cỏc cỏch giao tiếp với hệ điều hành Cõu hỏi 1: Nờu cỏc cỏch giao tiếp với hệ điều hành
Cõu hỏi 2: Nờu ưu và nhược điểm của cỏch giao tiếp sử dụng cõu lệnh? − Giỏo viờn nhận xột và cho điểm.
3. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của thày và trũ
1. Hệ điều hành.
- Bài tập 1, 2 Sỏch giỏo khoa.
- Bài tập từ 2.1 → 2.11 Sỏch bài tập: + 2.1: Nhập dữ liệu - Xuất dữ liệu + 2.2: cõu B + 2.3: cõu A + 2.4: cõu D + 2.6: Đa nhiệm + 2.7: cõu A, C và E + 2.8: cõu A và D + 2.9: cõu D + 2.10: cõu C + 2.11: cõu C 2. Tệp và quản lớ tệp.
- Bài tập 1 → 7 Sỏch giỏo khoa. - Bài tập 2.12 → 2.24 Sỏch bài tập: + 2.13: cõu B + 2.14: Khụng, vỡ cỏc kớ tự này đĩ được sử dụng cho cỏc mục đớch riờng. + 2.15: cõu B và D + 2.16: cõu C + 2.17: cõu A và B - 2 HS lờn bảng làm bài tập 1, 2 sỏch GK - Với mỗi bài tập từ 2.1 → 2.11 lần lượt từng HS đứng tại chỗ trả lời cõu hỏi.
- Sau mỗi cõu trả lời, cho HS khỏc nhận xột hoặc giỏo viờn phõn tớch bổ xung.
- 1 HS lờn bảng làm bài tập 7. Bài tập 1 →
6 lần lượt HS đứng tại chỗ trả lời. - 2 HS lờn bảng làm BT 2.12 và 2.20 - Với mỗi bài tập từ 2.13 → 2.24 lần lượt từng HS đứng tại chỗ trả lời cõu hỏi.
- Sau mỗi cõu trả lời, cho HS khỏc nhận xột hoặc giỏo viờn phõn tớch bổ xung.
+ 2.18: Được, nhưng ở 2 thư mục mẹ khỏc nhau + 2.21: cõu B
+ 2.23: cõu D + 2.24: cõu B