của chính sách dân số
Sơ đồ tốc độ tăng dân số
Năm 1930 1950 1980 1999 2006 2009 Triệu 17,2 23,4 53,8 76,3 84 85 Mật độ dân số ( người/km2) Năm 1979 1989 1999 2000 TG Người/km 2 159 195 231 242 44 Phân bố dân số Vùng Dân số Diện tích Đồng bằng 75 % 30 % Miền núi 25 % 70 %
Dân số nước ta đứng thứ 3 ở ĐNA và thứ 13 thế giới
? Mục tiêu cơ bản để thực hiện chính sách dân số ở nước ta?
? Phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số ở nước ta?
? Vì sao nói kết quả giảm sinh ở nước ta chưa thực vững chắc?
- Giảm sinh ở nước ta chưa vững chắc vì: + Tư tưởng chủ quan của lãnh đạo
+ Tính tự nguyện của CB và ND chưa cao + Tư tưởng trọng nam khinh nữ vẫn tồn tại + Những người có điều kiện sinh con thứ 3 để có con trai
? Tác động của vấn đề dân số đối với đời sống xã hội? (hậu quả của việc gia tăng dân số nhanh)
- Hậu quả của việc tăng dân số nhanh
KT suy giảm; NSLĐ thấp; việc làm thiếu; mức sống thấp; sức ép về LTTP, GD, YT, nhà ở; ô nhiễm môi trường; TNXH tăng...
? Em có nhận xét gì về tình hình việc làm ở nước ta hiện nay?
? Tại sao tình trạng thiếu việc làm ở nnước ta là vấn đề bức xúc ở cả TT và NT?
? Từ tình hình việc làm ở nước ta hiện nay Đảng và Nhà nước có mục tiêu gì để giải quyết việc làm?
? Từ tình hình việc làm ở nước ta hiện nay Đảng và Nhà nước có phương hướng gì để giải quyết việc làm?
Cho học sinh tìm hiểu nội dung và trách
- Mục tiêu
+ Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
+ Ổn định quy mô, cơ cấu và phân bố dân số hợp lí
+ Nâng cao chất lượng dân số
- Phương hướng
+ Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí + Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền giáo dục
+ Nâng cao sự hiểu biết của người dân
+ Nhà nước đầu tư đúng mức và tranh thủ mọi nguồn lực để thực hiện công tác xã hội hóa dân số
2. Chính sách giải quyết việc làm.a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay. a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay.
- Thiếu việc làm (ở cả nông thôn và thành thị); thu nhập thấp
- Dân số trong độ tuổi lao động ngày càng tăng
- Chất lượng nguồn nhân lực thấp
- Lao động từ NT lên TT ngày càng tăng - Sinh viên tốt nghiệp có việc làm ít
b. Mục tiêu, phương hướng cơ bản của chínhsách giải quyết việc làm. sách giải quyết việc làm.
- Mục tiêu
+ Giải quyết việc làm (ở cả TT và NT) ( năm 2012 = 1,7 triệu lao động)
+ Phát triển nguồn nhân lực + Mở rộng thị trường lao động + Tăng lao động đã qua đào tạo nghề
- Phương hướng
+ Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ + Khuyến khích làm giàu hợp pháp, tự do hành nghề
+ Đẩy mạnh xuất khẩu lao động (năm 2012 = 9 vạn)
+ Sử dụng nguồn vốn có hiệu quả
3. Trách nhiệm của công dân đối với chínhsách dân số và giải quyết việc làm. sách dân số và giải quyết việc làm.
- Chấp hành chính sách dân số và việc làm; pháp luật về dân số và pháp luật lao động - Động viện mọi người cùng thực hiện và tham gia vào chính sách đó
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
nhiệm của công dân và bản thân (liên hệ
với thực tế địa phương) và trong cuộc sống
4. Củng cố.
- Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của bài
- Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK (2 đến 6)
5. Dặn dò nhắc nhở.
Về nhà trả lời các câu hỏi trong SGK, học bài cũ và chuẩn bị bài 12
Giáo án số: 25 Ngày soạn: 08 – 02 - 2012 Tuần thứ: 26
Lớp dạy 11B11 11B12 11B13 11B14 11B15
Ngày dạy Sĩ số
Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. Mục tiêu bài học.
Học xong bài này học sinh cần nắm được
1. Về kiến thức
- Nêu mục tiêu, những phương hướng cơ bản nhằm bảo vệ tài nguyên và môi trường. - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách TN&MT
2. Về kĩ năng
- Biết tham gia và tuyên truyền chính sách tài nguyên và môi trường phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết đánh giá thái độ của bản thân và của người khác trong việc thực hiện chính sách tài nguyên, môi trường.
3. Về thái độ
- Tôn trọng, tin tưởng, ủng hộ chính sách tài nguyên và môi trường của Nhà nước. - Phản đối và đấu tranh với các hành vi gây hại cho tài nguyên và môi trường.
II. Tài liệu và phương tiện dạy học.
- SGK, SGV GDCD 11, máy chiếu, phiếu học tập - Sách bài tập tình huống GDCD 11
- Những nội dung có liên quan đến bài học
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy tình hình dân số ở nước ta hiện nay?
3. Học bài mới
Vấn đề môi trường ở nước ta đã được đảm bảo hay chưa và tình hình khai thác tài nguyên như thế nào? Đảng và Nhà nước đã có những chính sách gì để bảo vệ tài nguyên, môi trường, cũng như khai thác và sử dụng tài nguyên một cách hợp lí? Đó là nội dung của bài học hôm nay…
Để học sinh nắm được nội dung mục tiêu, phương hướng cơ bản của chính sách TN&BVMT thì giáo viên nêu khái quát tình hình TN&MT ở nước ta.
1. Tình hình tài nguyên, môitrường ở nước ta hiện nay. trường ở nước ta hiện nay.