THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU

Một phần của tài liệu Giáo án Luyện từ và câu lớp 4 HK2_CKTKN_FULL (Trang 58)

I.MỤC TIÊU:

-Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích trong câu (trả lời CH Để làm

gì? Nhằm mục đích gì ? Vì cái gì ? – ND Ghi nhớ).

-Nhận diện được trạng ngữ chỉ mục đích trong câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ mục đích trong câu (BT2, BT3).

II.CHUẨN BỊ:

- Phiếu viết nội dung BT1, 2 (phần Luyện tập).

- Giấy khổ rộng.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Khởi động:

Bài cũ: Mở rộng vốn từ: lạc quan – yêu

đời.

- GV kiểm tra 2 HS:

- GV nhận xét Bài mới:

Giới thiệu bài

Hoạt động1: Hình thành khái niệm

Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1, 2.

- GV kết luận, chốt lại ý đúng: TrN được in nghiêng trả lời cho câu hỏi để làm gì? Nhằm

mục đích gì? Nó bổ sung ý nghĩa mục đích

cho câu.

Bước 2: Ghi nhớ kiến thức

- Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ

- Mỗi HS làm lại BT2, 4.

- HS nhận xét

- HS đọc nội dung bài tập.

- Cả lớp đọc thầm truyện Con cáo và

chùm nho, suy nghĩ, trả lời câu hỏi trong

SGK

- Nhiều HS nhắc lại.

- HS đọc thầm phần ghi nhớ

- 3 – 4 HS lần lượt đọc to phần ghi nhớ trong SGK

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1:

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV mời 3 HS lên bảng làm bài – gạch dưới bộ phận TrN trong các câu văn

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

Bài tập 2:

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV mời 3 HS lên bảng làm bài – gạch dưới bộ phận TrN trong các câu văn

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Bài tập 3:

- GV nhắc HS đọc kĩ đoạn văn, chú ý câu hỏi mở đầu mỗi đoạn để thêm đúng TrN chỉ mục đích vào câu in nghiêng, làm đoạn văn thêm mạch lạc.

- GV nhận xét.

Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.

- Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ trong bài.

- Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Lạc quan – Yêu đời.

- HS đọc yêu cầu của bài tập

- HS làm việc cá nhân vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài – gạch dưới bộ phận TrN chỉ mục đích trong câu.

- Cả lớp cùng nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng.

- HS đọc yêu cầu của bài tập

- HS làm việc cá nhân vào vở

- 3 HS lên bảng làm bài – gạch dưới bộ phận TrN chỉ mục đích trong câu.

- Cả lớp cùng nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng.

- HS đọc yêu cầu của bài tập

- HS quan sát tranh minh họa 2 đoạn văn trong SGK, đọc thầm từng đoạn văn, suy nghĩ, làm bài.

- HS phát biểu ý kiến. GV viết lên bảng câu văn in nghiêng đã được bổ sung TrN chỉ mục đích cho câu.

Luyện từ và câu

Một phần của tài liệu Giáo án Luyện từ và câu lớp 4 HK2_CKTKN_FULL (Trang 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w