trường cao đẳng nghề
1.4.1.Yếu tố bên ngoài
Tình hình phát triển kinh tế đất nước: Kinh tế Việt Nam liên tục phát triển; Việt Nam đang tích cực tham gia vào quá trình hội nhập quốc tế với nhịp độ tăng trưởng kinh tế khá cao, với môi trường chính trị ổn định và mức sống của các tầng lớp nhân dân ngày càng được cải thiện. Sự đóng góp về nguồn lực của Nhà nước và nhân dân cho phát triển giáo dục ngày càng được tăng cường. Bên cạnh đó Nhà nước và nhân dân cũng đòi hỏi về chất lượng giáo dục ngày càng cao. Vì vậy nhà trường cần phải phát triển để phù hợp với tình hình phát triển kinh tế của đất nước trong đó phát triển đội ngũ CBVC là một trong những yếu tố quyết định sự phát triển của Nhà trường.
Khoa học công nghệ: Sự phát triển của khoa học công nghệ đã làm thay đổi
mạnh mẽ nội dung, phương pháp giáo dục trong các nhà trường, đồng thời đòi hỏi giáo dục phải cung cấp được nguồn nhân lực có trình độ cao. Để đáp ứng được nhu cầu này nhà trường cần phải phát triển đội ngũ CBGV đủ về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để “bắt kịp” sự phát triển của khoa học công nghệ.
Chính sách của Nhà nước: tác động đến cơ chế và chính sách của các tổ chức, điều này dẫn đến sự thay đổi về mức độ phát triển nguồn nhân lực trong các tổ chức.
Các yếu tố văn hóa - xã hội: Văn hóa xã hội của một quốc gia có tác động lớn đến tâm lý, hành vi, phong cách, lối sống và sự thay đổi trong cách nhìn nhận về giá trị của người lao động. Và như vậy, nó ảnh hưởng đến tư duy và chính sách phát triển nguồn nhân lực trong một tổ chức.
Nói tóm lại các yếu tố bên ngoài tác động rất lớn đến sự phát triển đội ngũ CBVC trong nhà trường, tác động đến các cơ chế và chính sách trong nhà trường.