tuyệt chủng của động vật quý hiếm ở Việt Nam.
Bảng 1. Một số động vật quý hiếm ở Viêt Nam TT Tên động vật quý
hiếm Cấp độ đe dọa tuyệtchủng Giá trị của động vật quý hiếm
1 2 3 4 5 6 7 8 ốc xà cừ Tôm hùm đá Cà cuống Cá ngựa gai Rùa núi vàng Gà lôi trắng Khớu đầu đen Sóc đỏ Rất nguy cấp Nguy cấp Sẽ nguy cấp Sẽ nguy cấp Nguy cấp ít nguy cấp ít nguy cấp ít nguy cấp Kỹ nghệ khảm trai
Thực phẩm ngon, xuất khẩu. Thực phẩm, đặc sản gia vị Dợc liệu chữa bệnh hen Dợc liệu, đồ kĩ nghệ ĐV đặc hữu, làm cảnh ĐV đặc hữu, làm cảnh Thẩm mĩ, làm cảnh
9
10 Hơu xạKhỉ vàng Rất nguy cấpít nguy cấp Dợc liệu sản xuất nớc hoaGiá trị dợc liệu, vật mẫu trong y học - GV hỏi : Qua bảng này cho biết :
+ Động vật quý hiếm có giá trị gì ?
+ Em có nhận xét gì về cấp độ đe dọa tuyệt chủng của động vật quý hiếm ?
+ Hãy kể thêm động vật quý hiếm khác mà em biết ? - Cá nhân dựa vào kết quả bảng 1.
Yêu cầu nêu đợc :
+ Giá trị nhiều mặt của quá trình sống.
+ Một số loài nguy cơ tuyệt chủng rất cao, tùy vào giá trị sử dụng của con ngời.
+ Sao la, tê giác 1 sừng ...
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
Hoạt động 3 :
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
+ Vì sao phải bảo vệ động vật quý hiếm ?
+ Cần có những biện pháp gì để bảo vệ động vật quý hiếm ?
- Cá nhân tự hoàn thiện câu trả lời. Yêu cầu : + Bảo vệ động vật quý hiếm vì chúng có nguy cơ tuyệt chủng.
+ Cấm săn bắn, bảo vệ môi trờng sống của chúng ... - HS : Một số HS trả lời - HS khác nhận xét và bổ sung.
- GV yêu cầu HS liên hệ bản thân phải làm gì để bảo vệ động vật quý hiếm ?
- HS nêu đợc :
+ Tuyên truyền giá trị của các động vật quí hiếm. + Thông báo nguy cơ tuyệt chủng của động vật quý hiếm.
- GV cho HS rút ra kết luận.
* Kết luận chung : HS đọc kết luận trong SGK.
Cấp độ tuyệt chủng động vật quý hiếm ở Việt Nam đợc biểu thị : Rất nguy cấp, nguy cấp, ít nguy cấp và sẽ nguy cấp.