II/ Đồ dùng dạy-học:
2.GV hớng dẫn hs luyện tập: (27 )’
(27 )’
Bài 1
- Cho hs đọc bài và nhận dạng toán.
- Cho cả lớp trao đổi nhóm đôi. - Gọi đại diện 1 nhóm trình bày.
Bài 2
- Gọi hs đọc bài và phát hiện dạng toán đã học.
- Cho cả lớp giải vào vở. - Gọi 1 em chữa bài.
Bài 3
- Cho hs xác định dạng toán về quan hệ tỉ lệ.
- 1 hs lên bảng chữa bài tập 3.
S tam giác BEC : S hình tứ giác ABED :
Theo sơ đồ, diện tích hình tam giác BEC là:
13,6 : (3-2) x 2 = 27,2 (cm2) Diện tích hình tứ giác ABED là:
27,2 + 13,6 = 40,8 (cm2) Diện tích hình tứ giác ABCD là:
40,8 + 27,2 = 68 (cm2)
Nam :
Nữ :
Bài giải
Theo sơ đồ, số học sinh nam trong lớp là : 35 : (4 + 3) x 3 = 15 (học sinh) Số học sinh nữ trong lớp là:
35 – 15 = 20 (học sinh)
Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là: 20 - 15 = 5 (học sinh) Đáp số : 15 học sinh - 1 hs lên bảng giải. Chẳng hạn. 13,6 cm2 A B C E D 35 học sinh
- Yêu cầu cả lớp giải vào vở. - Gọi 1 em lên bảng chữa bài. - Gọi HS nhận xét bài của bạn.
• Củng cố dặn dò.–
- GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về luyện tập tiếp.
Ô-tô đi 75 km thì tiêu thụ số lít xăng là. 12 : 100 x 75 = 9 ( lít ).
- HS chú ý lắng nghe.
--- Kể chuyện