III/ Các hoạt động dạy học:
3.Hớng dẫn học sinh chữa bài: (17 ’
- GV trả bài cho từng học sinh.
- Yêu cầu học sinh trao đổi với bạn bên cạnh, sau đó tự sửa lỗi bài của mình.
- GV đi giúp đỡ từng cặp học sinh.
- GV gọi một số hs có đoạn văn hay ,bài văn đợc điểm cao đọc cho cả lớp nghe.
-Yêu cầu hs tìm ra những phần diễn đạt hay. - Gợi ý học sinh viết lại đoạn văn khi đoạn văn có nhiều lỗi sai.
C. Củng cố dặn dò : (2 )– ’
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về nhà mợn bài của bạn đạt điểm cao để đọc.
- HS xem bài của mình tìm các lỗi mình mắc phải.
- HS thảo luận nhóm để sửa lỗi của mình.
- 1 số hs đọc đoạn văn hay của mình.
- HS viết lại một đoạn văn hay.
- HS chú ý lắng nghe và thực hiện.
--- ---