0
Tải bản đầy đủ (.doc) (75 trang)

Thực hành cỏc nội dung đó học

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 12 (Trang 39 -39 )

III. Củng cố:

Gv cho HS hệ thống kiến thức của cỏc bài: 8, 9, 10, 11

IV. Hoạt động tiếp nối.

- Học kĩ bài.

- Tiết sau kiểm tra học kỡ I.

Đ. Đỏnh giỏ, điều chỉnh bài soạn.

********************************

Soạn ngày: 8/12/2013

TIẾT 18:

KIỂM TRA HỌC Kè I

A. Mục tiờu kiểm tra:

1. Kiến thức: Giỳp HS hệ thống lại cỏc kiến thức đó học. 2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đó học làm bài. 3. Thỏi độ: HS tự giỏc, nghiờm tỳc trong quỏ trỡnh làm bài.

B. Chuẩn bị:

- Giỏo viờn: Đề kiểm tra&đỏp ỏn - HS ụn tập

C .Tiến trỡnh: I- Ma trận:

Mức độ của tư duy Nội dung chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1. Nhớ khỏi niệm, ý nghĩa của lễ độ. Cõu 1. TL

Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

2. Hiểu biểu hiện của tự chăm súc, rốn luyện thõn thể;Lễ độ; Tụn trọng kỉ luật; luyện thõn thể;Lễ độ; Tụn trọng kỉ luật; Siờng năng, kiờn trỡ.

Cõu 5. TN

Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%

3. Xỏc định được biểu hiện thể hiện tiết

kiệm Cõu 2, 4TNSố điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

4. Hiểu biểu hiện của lịch sự, tế nhị. Cõu 1.TN

Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5%

5. Nhớ khỏi niệm mục đớch học học tập của

học sinh. Cõu 2.TLSố điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

6. Hiểu mục đớch học tập đỳng đắn Cõu 3.TN

Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5%

6. Nờu được mục đớch học tập đỳng và

cỏch thực hiện. Cõu 2.TLSố điểm: 2

Tỉ lệ: 20%) 7. Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết

một tình huống liên quan đến việc Tớch cực tự giỏc trong hoạt động tập thể và

Cõu 3.TL Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

hoạt động xó hội Tổng số câu 1.5 5 1.5 Tổng số điểm 3 3 4 Tỉ lệ % 30 30 40 II- Đề bài: A/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh trũn chữ cỏi đầu cõu trả lời đỳng.

Cõu 1(0.5 điểm): Người được xem là lịch sự, tế nhị khi:

a. Hay núi xấu người khỏc khi thấy khụng vừa mắt. b. Cử chỉ, hành động sỗ sàng, to tiếng.

c. Luụn khộo lộo trong ứng xử, giao tiếp.

Cõu 2(0.5 điểm): Người biết tiết kiệm thường biểu hiện:

a. Sỏng nào cũng vũi tiền mẹ để ăn vặt.

b. Quý trọng thời gian và sức lực của mỡnh và người khỏc. c. Thớch chạy theo để ăn và xài tiền của bạn.

Cõu 3(0.5 điểm): Mục đớch học tập của học sinh là:

a. Học để mở rộng kiến thức và cống hiến cho đời. b. Học để trở thành người giàu cú.

c. Học để kiếm điểm số cao nhất.

Cõu 4(0.5 điểm): Cõu tục ngữ nào sau đõy là thể hiện khụng biết tiết kiệm?

a. Gúp giú thành bóo. b. Năng nhặt chặt bị. c.Vung tay quỏ trỏn.

Cõu 5(1điểm): Hóy nối cột A với cột B sao cho phự hợp với cỏc nội dung em đó học.

Cột A- Hành vi Cột B- Phẩm chất đạo

đức

Trả lời

1. Nhường chỗ cho người lớn tuổi. a. Tụn trọng, kỉ luật. 1 2. Dự bài tập khú, An quyết tõm làm cho kỳ được. b. Lễ độ. 2 3. Mỗi buổi sỏng Lan thường đỏnh răng rửa mặt

trước khi ăn.

c. Tự chăm súc, rốn luyện thõn thể.

3 4. Quõn thường mặc đồng phục trước khi đến lớp. d. Siờng năng, kiờn trỡ. 4

B- Tự luận:(7 điểm)

Cõu 1(2 điểm): Lễ độ là gỡ?Lễ độ cú ý nghĩa như thế nào?

Cõu 2(3 điểm): Mục đớch học tập của học sinh là gỡ? Em cú ước mơ gỡ cho tương lai? Để

thực hiện được mơ ước đú, em sẽ làm gỡ?

Cõu 3(2 điểm): Tuấn rủ Phương đi xem búng đỏ để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ

chối khụng đi vỡ đang ngủ. Tuấn phải rủ cỏc bạn khỏc đi.

- Em cú nhận xột gỡ về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương? - Nếu em là Phương em sẽ làm gỡ?

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 12 (Trang 39 -39 )

×