Chơng IV: Hình trụ-Hình nón-Hình cầu

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HINH HOC (hot) (Trang 126)

C- Các hoạt độn g: * ổ n định tổ chức:

Chơng IV: Hình trụ-Hình nón-Hình cầu

Giáo viên: Phan Duy Thanh - THCS Dị Nậu - Tam Nông -Phú Thọ Phú Thọ

Tiết 59 : Hình trụ-Diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ

Ngày soạn : 17/04/2010 Ngày giảng: 20/04/2010

Thứ Ngày Tiết Lớp Sĩ số Tên HS vắng

9A 9B 9C

A.Mục tiêu:

-Học sinh cần nhớ lại và khắc sâu các KN về hình trụ ( đáy của hình trụ, trục, mặt xung quanh, đờng sinh, độ dài đờng cao, mặt cắt khi nó song song với trục hoặc song song với đáy).

- Nắm chắc và sử dụng thành thạo công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình trụ

B.Chuẩn bị:

-GV: Bảng phụ ghi bài tập; phiếu bài tập.

-HS: Bảng phụ nhóm; Bút dạ; Dụng cụ vẽ hình: Thớc kẻ, Compa, Eke

C.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hS

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ-Đặt vấn đề bài mới

+Trả lời câu hỏi GV +Giải bài tập: Sgk-

2.Hoạt động 2: Hình trụ

Gv đa hình 73 lên giới thiệu với HS : Khi quay hình chữ nhật ABCD một vòng quanh cạnh CD cố định, ta đợc một hình trụ Gc giới thiệu :

- Cách tạo nên hai đáy của hình trụ, đặc điểm của đáy

- Cách tạo nên mặt xung quanh của hình trụ - Đờng sinh, chiều cao, trục của hình trụ Gv : thực hành quay hình chữ nhật ABCD quanh trục CD cố định bằng thiết bị

Y/c : HS đọc Tr.107 SGK Cho HS thực hiện ?1

Gv : Y/c đại diện nhóm Hs trình bày ?1 Y/c : Hs làm Bài tập 1 SGK Tr.110

Hs nghe Gv trình bày và quan sát trên hình vẽ. B C A D Hs quan sát GV thực hành Một Hs đọc to SGK Tr.107 Từng bàn Hs quan sát vật hình trụ

Cho biết đâu là đáy, đâu là mặt xung quanh, đâu là đờng sinh của hình trụ đó

3.Hoạt động 3: Cắt hình trụ bởi một mặt phẳng

? Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là hình gì ?

? Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với trục CD thì mặt cắt là hình gì ? (GV : có thể mô phỏng trên vật đã đợc chuẩn bị VD: Củ cà rốt ) để minh hoạ

Y/c: Hs quan sát hình 75 SGK

GV : Phát cho mỗi bàn Hs một ống nghiệm hình trụ hở hai đầu, yêu cầu Hs thực hiện ?2

Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là hình tròn Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với trục CD thì mặt cắt là hình chữ nhật

Hs thực hiện ?2 theo nhóm và trả lời câu hỏi (Măt nớc trong cốt hình tròn(cốc để thẳng). Mặt nớc trong ống nghiệm (đẻ nghiêng) không phải là hình tròn)

Giáo viên: Phan Duy Thanh - THCS Dị Nậu - Tam Nông -Phú Thọ Phú Thọ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Y/c : Hs quan sát H.77 SGK

Gv giới thiệu diện tích xung quanh của hình trụ nh SGK

Y/c : HS nhắc lai cách tính diện tích xung quanh của hình trụ đã học ở tiểu học

Y/c : Hs thực hiẹn ?3

? Em hãy cho biết bán kính đáy (r) và chiều cao của hình trụ (h) ở hình 77

áp dụng : Tính diện tích xung quanh của hình trụ

Gv: Tiếp tục giới thiệu , diện tích toàn phần bằng diện tích xung quanh công với diện tích hai đáy

? Em hãy nêu công thức tính và áp dung tính với hìn 77

R r

Sxq = C.h = 2πr.h

Stp = Sxq + 2.Sđ

= 2πr.h + 2 πr2

Tròn đó : r là bán kính đáy , h là chiều cao hình trụ

5.Hoạt động 5: Thẻ tích hình trụ

? Em hãy nêu công thức tính thể tích hình trụ

Y/c : Hs thực hiện bài tập ở VD trong SGK

Hs: Muốn tính thể tích hình trụ ta lấy diện tích đáy nhân với chiều cao

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HINH HOC (hot) (Trang 126)