Đánh giá chung về công tác tuyển dụng tại Trƣờng Cao đẳng kỹ thuật

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng tại trường Cao đẳng Du lịch & Thương mại (Trang 49)

KỸ THUẬT KHÁCH SẠN & DU LỊCH.

3.2.1. Đánh giá chung về công tác tuyển dụng tại Trƣờng Cao đẳng kỹ thuật Khách sạn & Du lịch.: Khách sạn & Du lịch.:

Bảng 3.10:Kết quả tuyển dụng theo vị trí công tác

ĐVT: người

Năm

chỉ tiêu 2011 2012 2013

+ Giáo viên 5 4 5

+ Nhân viên 1 3 4

Nguồn: Phòng TC-HC trường Cao đẳng Kỹ thuật Khách sạn và Du lịch

Biểu 3.11: Kết quả tuyển dụng theo trình độ:

ĐVT: người

Năm

chỉ tiêu 2011 2012 2013

+ Đại học 5 4 5

+ Trình độ khác - 3 4

Nguồn: Phòng TC-HC trường Cao đẳng Kỹ thuật Khách sạn và Du lịch

Qua biểu trên ta thấy trung bình mỗi năm nhà trƣờng tuyển chọn từ 4 đến 5 giáo viên và tất cả đều có trình độ đại học. Với quy mô tuyển chọn nhƣ trên chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu về số lƣợng giáo viên của nhà trƣờng. Bởi thực tế, mỗi năm nhà trƣờng cần từ 7 đến 9 giáo viên theo sự tăng lên của quy mô đào tạo.

Hiện nay trong việc tuyển dụng và bố trí giáo viên ở trƣờng vẫn còn một số điểm hạn chế :

- Số lƣợng thí sinh đăng ký tham gia tuyển chọn mỗi kỳ thƣờng thấp vì vậy nhà trƣờng rất ít có cơ hội lựa chọn, điều này ảnh hƣởng không nhỏ đến chất lƣợng đào tạo, đến mục tiêu xây dựng thƣơng hiệu của nhà trƣờng.

- Phòng Tổ chức hành chính chƣa thật sự quan tâm đến việc xây dựng và tạo nguồn tuyển dụng. Nhà trƣờng chƣa có chính sách thu hút ngƣời tài.

- Chƣa quan tâm nhiều đến việc xây dựng nguồn giáo viên thỉnh giảng đang công tác tại các cơ sở thực tế hoặc ở các trƣờng, viện, bộ ngành liên quan và cũng chƣa chủ động hợp đồng tiết giảng với họ, thƣờng chỉ khi thiếu giáo viên mới tính đến vấn đề hợp đồng thỉnh giảng, vì vậy rất bị động và ít tận dụng đƣợc những kiến thức thực tế, những kinh nghiệm xử lý giải quyết hoặc khả năng thực hành nghề nghiệp từ đội ngũ quan trọng này.

Hơn nữa, thông qua ý kiến đánh giá của đội ngũ giáo viên về quản lý công tác này của nhà trƣờng thì còn một số hạn chế nhƣ sau:

Chất lƣợng giáo viên đƣợc tuyển dụng ở mức trung bình, chƣa đáp ứng đƣợc ngay yêu cầu giảng dạy trong nhà trƣờng. Tuy nhiên, trong tuyển dụng giáo viên mọi ý kiến cho rằng đã công khai, minh bạch. Mọi tiêu chí về số lƣợng, cơ cấu, yêu cầu tuyển dụng đều đƣợc nhà trƣờng thông báo công khai trên các phƣơng tiện thông tin đại chúng nhƣ báo, ti vi…

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng tại trường Cao đẳng Du lịch & Thương mại (Trang 49)