1) Dựng ảnh của 1 điểm sáng S tạo bởi TKHT .
+ Vẽ đờng truyền của 2 tia đặc biệt , giao của hai tia khúc xạ (S/) là ảnh của điểm S
2) Dựng ảnh của 1 vật sáng AB tạo bởi TKHT
III- Vận dụng C6.
Gv hớng dẫn học ở nhà + Học thuộc ghi nhớ. + Làm bài tập 43 SBT.
Ngàysoạn : 26 / 2 / 2011
Tiết 48 Thấu kính phân kì A - Mục tiêu:
• Nhận dạng đợc thấu kính phân kì (TKPK)
• Mô tả đợc sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt ( Tia đi qua quang tâm, tia qua tiêu điểm, tia song song với trục chính) qua TKPK.
• Vận dụng đợc các kiến thức đã học để giải bài toán đơn giản về TKPK và giải thích các hiện tợng thờng gặp trong thực tế.
B - chuẩn bị :
- 1 Thấu kính phân kì - 1 giá quang học
- 1 hộp nhựa kín , 1 que hơng, 1 ống diêm. - 1 đèn laze, 1 nguồn điện 6V, 2dây nối. C - hoạt động dạy - học
HĐ1:Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập
+Nêu các đặc điểm nhận biết TKHT
+ Vẽ đờng truyền của các tia sáng đặc biệt qua TKHT
Hs trả lời - Gv nhận xét cho điểm Gv đặt vấn đề nh SGK Bài mới
HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm của thấu kính phân kì
Gv yêu cầu HS đọc tài liệu trình bày các b- ớc tiến hành làm TN
Gv hớng dẫn cách bố trí TN và quan sát. Hs làm TN - trả lời câu C1
Gv cho Hs thảo luận và rút ra nhận xét về đặc điểm của TKPK
Hs trả lời câu C2 .
Hs đọc thông báo SGK - Gv thể hiện bằng kí hiệu .
Gv cho Hs quan sát thấu kính vừa làm TN - nhận xét đặc điểm ?
Gv kết luận các đặc điểm của TKPK , chỉ cho Hs thấy phần giữa, phần rìa của TK . Gv hớng dẫn cách biễu diễn TK
HĐ3: Tìm hiêủ các khái niệm trục chính , quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của
TKPK
Hs đọc SGK làm lại TN hình 42.2 và tìm trục chínhcủa TK.
Hs nêu khái niệm trục chính- vẽ vào vở. Hs tìm hiểu quang tâm - Cho biết tia sáng đi qua quang tâm có đặc điểm gì? vẽ hình . HS xác định tiêu điểm, tiêu cự
+ Mỗi TK có mấy tiêu điểm ? + Tiêu điểm có đặc biệt gì? + Tiêu cự là khoảng nào?
Gv cho Hs vẽ hình đầy đủ vào vở.