II. Phần tự luận (5 điểm) Cõu 1: (1 điểm)
a) ẹeồ choùn maứu veừ em vaứo moọt oõ maứu trong hoọp maứu.
maứu.
b) ẹeồ choùn maứu neàn em ……………….. vaứo moọt oõ maứu trong hoọp maứu. Đỏp ỏn và thang điểm I. Phần trắc nghiệm (5 điểm) A. Cõu 1 B Cõu 2 B Cõu 3 C Cõu 4 C Cõu 5 B Cõu 6 B B.
Những hình vẽ nhỏ trên màn hình nền gọi là biểu tợng.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình máy tính là từ 10 đến 30cm Ngời ta coi bàn phím là bộ não của máy tính.
Kết quả hoạt động của máy tính hiện ra trên màn hình. II. Phần tự luận (5 điểm)
Cõu 1: (2 điểm)
Bước 1: Nhỏy chuột chọn cụng cụ vẽ đường cong trong hộp cụng cụ Bước 2: Kộo thả chuột em được một đường thẳng
Bước 3: Đưa trỏ chuột lờn vị trớ trờn đường thẳng và kộo thả chuột để uốn cong đoạn thẳng
Cõu 2: (1 điểm)
a) ẹeồ choùn maứu veừ em nhaựy chuoọt traựi vaứo moọt oõ maứu trong hoọp maứu. b) ẹeồ choùn maứu neàn em nhaựy nuựt chuoọt traựi vaứo moọt oõ maứu trong hoọp maứu. V. Dặn dũ
- Đọc trước nội dung bài : EM tập soạn thảo: Những gỡ em đó biết
D. RÚT KINH NGHIỆM... ... ... ... TUẦN 19 Thứ 2 ngày 03/01/2011 Lớp 5 Tiết 37,38 THỰC HÀNH Gế PHÍM
Ngày dạy: lớp 5A: .../.../... lớp 5B: .../.../... A. Mục tiêu Đ S S Đ
- Rốn kỹ năng gừ phớm nhanh, chớnh xỏc
- Thực hành thành thạo thao tỏc gừ phớm bằng mười ngún với cỏc phớm đặc biệt
B. Đồ DùNG
GV: Sỏch giỏo khoa, máy tính có cài chương trỡnh Mario
HS : Vở ghi, bỳt ghi và sỏch giỏo khoa.
C.
Các BƯớC LÊN lớp
I.
ổ n định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ III. Bài mới
HOạT ĐộNG CủA GIáO VIÊN HOạT ĐộNG CủA HọC SINH
Tiết 1: Hoạt động 1: Luyện gừ với phần mềm soạn thảo Word
- ễn tập cỏc khu vực trờn bàn phớm: - Trờn bàn phớm cú hai khu vực chứa cỏc kớ tự đặc biệt
- Để gừ cỏc kớ tự đặc biệt em sử dụng phớm nào?
- Phõn nhúm HS thực hành: + Khởi động phần mềm Word
+ Luyện gừ cỏc kớ tự đặc biệt theo mẫu (Trang 65 SGK)
- Giỏo viờn quan sỏt và nhận xột
- Lắng nghe
- Trả lời: Sử dụng phớm Shift
- Thực hành theo mẫu
T iết 2: Hoạt động 2: Luyện gừ với phần mềm Mario
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏc bước chọn bài luyện tập cỏc kớ tự đặc biệt:
+ Mức dễ + Mức khú hơn
- Yờu cầu HS thực hành theo nhúm: + Khởi động phần mềm Mario
+ Luyện gừ cỏc kớ tự đặc biệt ở ba mức
- Trả lời
- Thực hành theo yờu cầu của giỏo viờn
- Nhận xột quỏ trỡnh thực hành của HS - Lắng nghe IV.
Củng cố
- Nhắc lại cỏch gừ cỏc kớ tự đặc biệt
- Nhắc lại cỏc lỗi HS hay mắc khi luyện tập và cỏch khắc phục V. Dặn dò:
- Về nhà tự luyện tập với cỏc bài luyện tập đó học
D.
BàI HọC KINH NGHIệM
……… ………... ... ------ Thứ 4 ngày 5 thỏng 1 năm 2011 Lớp 4