- Nhận xét giờ học.
- HS đọc 16, 17, 18, 19. - Viết các số từ 11 đến 19
- HS làm bài, chữa bài, nhận xét. - HS làm bài, nêu miệng kết quả, nhận xét.
- HS làm bài, chữa bài, nhận xét. - HS làm bài.
Học vần: Bài 80: iêc, ơc
I. Mục tiêu
- HS đọc, viết đợc: iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn.
- HS đọc viết đúng các tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài - Luyện nói theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc.
II. Đồ dùng: Bộ đồ dùng TV
III. Hoạt động dạy- HọcA. Ôđtc A. Ôđtc
B. KTBC: - HS đọc viết bài ôc, uôc. - GV nhận xét, ghi điểm - GV nhận xét, ghi điểm
C. Bài mới
1. Giới thiệu và ghi đầu bài2. Dạy vần 2. Dạy vần
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* iêc: - GV viết iêc ? Vần iêc gồm mấy âm?
? Âm nào đứng trớc, âm nào đứng sau? ? Cài và đọc iêc?
? Có vần iêc muốn có tiếng xiếc phải thêm gì?
? Cài tiếng xiếc?
- GV cho HS quan sát tranh rút ra từ mới: Xem xiếc.
?Từ xem xiếc tiếng nào có vần vừa học?
* ơc: ( quy trình tơng tự) ? So sánh iêc với ơc? * Đọc từ ứng dụng - GV viết
- GV đọc mẫu, giải nghĩa từ khó ? Tìm tiếng trong từ có vần iêc, ơc? * Viết
- GV viết mẫu và hớng dẫn viết - GV nhận xét 3. Luyện tập a. Luyện đọc: - GV chỉ bảng cho HS đọc bài - GV viết câu ứng dụng - HS đọc- Nhận diện chữ - 2 âm - iê đứng trớc, c đứng sau - HS cài, đọc
- Thêm âm x đứng trớc và dấu sắc - Cài và đọc
- HS đọc
- Tiếng xiếc có vần iêc - HS đọc bài
- Giống nhau: cùng có âm c đứng sau
- Khác nhau âm iê và ơ. - HS đọc - HS đọc CN- ĐT - HS viết bảng con - HS đọc CN- L D ơng Thị Hoan
? Tìm tiếng trong câu có vần vừa học?
b. Luyện viết
Hớng dẫn viết bài vào vở tập viết - GV chấm điểm, nhận xét
c. Luyện nói: Xiếc, múa rối, ca nhạc.? Tranh vẽ gì? ? Tranh vẽ gì?
? Em thích nhất loại hình nghệ thuật nào? ? Em đi xem xiếc, múa rối, ca nhạc ở đâu? - GV nhận xét, tuyên dơng.