Địa điểm, phơng tiện: Sân trờng, kẻ ô cho trò chơi, còi.

Một phần của tài liệu giao an tu tuan 17 den tuan 21( CKTKN) (Trang 30)

III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp

Phần Nội dung Đ.lợng Phơng pháp

D

Mở đầu

---

Cơ bản

--- Kết thúc

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Kiểm tra trang phục, sức khoẻ. - Khởi động.

- Kiểm tra bài cũ: HS tập lại bài thể dục rèn luyện TTCB.

--- * Học động tác vơn thở

- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác.

- GV tập và cho HS tập theo - GV hô cho HS tập.

- Lớp trởng điều khiển- GV theo dõi, sửa chữa.

* Học động tác tay.

- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác.

- GV hô cho HS tập.

- Lớp trởng hô- cả lớp tập, GV theo dõi, sửa chữa.

* Tập lại 2 động tác vừa học.

- Cho tập theo tổ, tổ trởng điều khiển. - GV nhận xét sửa chữa cho HS. * Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức.

- GV cho HS nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi.

- HS chơi- GV nhận xét, tuyên dơng. --- - Hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò. 2ph 2ph 3ph --- 5ph 5ph 5ph 7ph --- 3ph x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x --- x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x --- x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x --- Học vần: Bài 79: ôc, uôc

I. Mục tiêu

- HS đọc, viết đợc: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.

- HS đọc viết đúng các tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài - Luyện nói theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc.

II. Đồ dùng: Bộ đồ dùng TV

III. Hoạt động dạy- HọcA. Ôđtc A. Ôđtc

B. KTBC: - HS đọc viết bài uc, c - GV nhận xét, ghi điểm - GV nhận xét, ghi điểm

C. Bài mới

1. Giới thiệu và ghi đầu bài2. Dạy vần 2. Dạy vần

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* ôc: - GV viết ôc

? Âm nào đứng trớc, âm nào đứng sau? ? Cài và đọc ôc?

? Có vần ôc muốn có tiếng mộc phải thêm gì?

? Cài tiếng mộc?

- GV cho HS quan sát tranh rút ra từ mới: Thợ mộc

?Từ thợ mộc tiếng nào có vần vừa học?

* uôc: ( quy trình tơng tự) ? So sánh ôc với uôc? * Đọc từ ứng dụng - GV viết

- GV đọc mẫu, giải nghĩa từ khó ? Tìm tiếng trong từ có vần ôc,uôc? * Viết

- GV viết mẫu và hớng dẫn viết - GV nhận xét

3. Luyện tập

a. Luyện đọc: - GV chỉ bảng cho HS đọc bài bài

- GV viết câu ứng dụng

? Tìm tiếng trong câu có vần vừa học?

b. Luyện viết

Hớng dẫn viết bài vào vở tập viết - GV chấm điểm, nhận xét

c. Luyện nói: Tiêm chủng, uống thuốc.? Tranh vẽ những ai? ? Tranh vẽ những ai?

? Bạn trai đang làm gì?

? Thái độ của bạn nh thế nào?

? Em đã tiêm chủng uống thuốc bao giờ ch- a? em có sợ không? - GV nhận xét, tuyên dơng. D. Củng cố dặn dò - HS đọc bài SGK - Tìm tiếng, từ có vần vừa học - Nhận xét, dặn dò - HS cài, đọc

- Thêm âm m đứng trớc và dấu nặng

- Cài và đọc - HS đọc

- Tiếng mộc có vần ôc - HS đọc bài

- Giống nhau: cùng có âm c đứng sau

- Khác nhau âm ô và uô. - HS đọc

- HS đọc CN- ĐT - HS viết bảng con

- HS đọc CN- L

- HS viết bài vào vở

- HS quan sát tranh luyện nói

---

Toán: Mời ba, mời bốn, mời lăm.

I. Mục tiêu

- Nhận biết đợc mỗi số 13, 14, 15, gồm một chục và một số đơn vị( 3, 4, 5). - Biết đọc, viết các số đó.

Một phần của tài liệu giao an tu tuan 17 den tuan 21( CKTKN) (Trang 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(57 trang)
w