III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
Phần Nội dung Đ.lợng Phơng pháp
D
Mở đầu
---
Cơ bản
--- Kết thúc
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Kiểm tra trang phục, sức khoẻ. - Khởi động.
- Kiểm tra bài cũ: HS tập lại bài thể dục rèn luyện TTCB.
--- * Học động tác vơn thở
- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác.
- GV tập và cho HS tập theo - GV hô cho HS tập.
- Lớp trởng điều khiển- GV theo dõi, sửa chữa.
* Học động tác tay.
- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác.
- GV hô cho HS tập.
- Lớp trởng hô- cả lớp tập, GV theo dõi, sửa chữa.
* Tập lại 2 động tác vừa học.
- Cho tập theo tổ, tổ trởng điều khiển. - GV nhận xét sửa chữa cho HS. * Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức.
- GV cho HS nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi.
- HS chơi- GV nhận xét, tuyên dơng. --- - Hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò. 2ph 2ph 3ph --- 5ph 5ph 5ph 7ph --- 3ph x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x --- x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x --- x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x --- Học vần: Bài 79: ôc, uôc
I. Mục tiêu
- HS đọc, viết đợc: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.
- HS đọc viết đúng các tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài - Luyện nói theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc.
II. Đồ dùng: Bộ đồ dùng TV
III. Hoạt động dạy- HọcA. Ôđtc A. Ôđtc
B. KTBC: - HS đọc viết bài uc, c - GV nhận xét, ghi điểm - GV nhận xét, ghi điểm
C. Bài mới
1. Giới thiệu và ghi đầu bài2. Dạy vần 2. Dạy vần
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* ôc: - GV viết ôc
? Âm nào đứng trớc, âm nào đứng sau? ? Cài và đọc ôc?
? Có vần ôc muốn có tiếng mộc phải thêm gì?
? Cài tiếng mộc?
- GV cho HS quan sát tranh rút ra từ mới: Thợ mộc
?Từ thợ mộc tiếng nào có vần vừa học?
* uôc: ( quy trình tơng tự) ? So sánh ôc với uôc? * Đọc từ ứng dụng - GV viết
- GV đọc mẫu, giải nghĩa từ khó ? Tìm tiếng trong từ có vần ôc,uôc? * Viết
- GV viết mẫu và hớng dẫn viết - GV nhận xét
3. Luyện tập
a. Luyện đọc: - GV chỉ bảng cho HS đọc bài bài
- GV viết câu ứng dụng
? Tìm tiếng trong câu có vần vừa học?
b. Luyện viết
Hớng dẫn viết bài vào vở tập viết - GV chấm điểm, nhận xét
c. Luyện nói: Tiêm chủng, uống thuốc.? Tranh vẽ những ai? ? Tranh vẽ những ai?
? Bạn trai đang làm gì?
? Thái độ của bạn nh thế nào?
? Em đã tiêm chủng uống thuốc bao giờ ch- a? em có sợ không? - GV nhận xét, tuyên dơng. D. Củng cố dặn dò - HS đọc bài SGK - Tìm tiếng, từ có vần vừa học - Nhận xét, dặn dò - HS cài, đọc
- Thêm âm m đứng trớc và dấu nặng
- Cài và đọc - HS đọc
- Tiếng mộc có vần ôc - HS đọc bài
- Giống nhau: cùng có âm c đứng sau
- Khác nhau âm ô và uô. - HS đọc
- HS đọc CN- ĐT - HS viết bảng con
- HS đọc CN- L
- HS viết bài vào vở
- HS quan sát tranh luyện nói
---
Toán: Mời ba, mời bốn, mời lăm.
I. Mục tiêu
- Nhận biết đợc mỗi số 13, 14, 15, gồm một chục và một số đơn vị( 3, 4, 5). - Biết đọc, viết các số đó.