III. Các hoạt động dạy- HọcA. Ôđtc A. Ôđtc
B. Ktbc - HS đọc viết bài ich, êch. - GV nhận xét, ghi điểm. - GV nhận xét, ghi điểm.
C. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu và ghi đầu bài
D
2. Bài ôn
* Cho HS quan sát khung đầu bài? Đây là vần gì?
? Dựa vào tranh tìm từ có vần ac, ach? ? Nêu các vần kết thúc bằng c, ch? - GV treo bảng ôn.
* Ghép vần: Cho HS ghép âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang để tạo vần.
* Đọc từ ứng dụng: - GV viết cho HS đọc. - GV giải nghĩa từ khó.
* Viết: GV viết mẫu và nêu quy trình viết. - GV nhận xét, sửa chữa.
Tiết 2 3. Luyện tập
a. Luyện đọc: HS đọc bài tiết 1
- Đọc câu ứng dụng: GV viết câu ứng dụng.? Tìm tiếng trong câu có vần vừa học?
b. Luyện viết: - GV hớng dẫn HS viết bài vào vở.
- GV chấm điểm, nhận xét.
c. Kể chuyện: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. - Lần 1: GV kể cả chuyện - Lần 2: GV kể theo tranh - Cho HS kể theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dơng. => ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp đợc điều tốt đẹp. Đợc lấy công chúa làm vợ. D. Củng cố, dặn dò - HS đọc bài SGK - Nhận xét giờ học - Dặn dò. - ac, ach - Bác sĩ, quyển sách
- HS tìm và đọc: ac, âc, ăc, uc, c, iêc, - ơc, uôc, ach, êch, ich.
- HS đọc - HS ghép và đọc. - HS đọc CN- ĐT - HS viết bảng con. - HS đọc bài - HS đọc: CN- L - HS viết bài vào vở. - HS nghe - HS kể theo nhóm. - Các nhóm thi kể. --- Toán: Luyện tập I. Mục tiêu
- Thực hiện đợc phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3.