1. ví dụ: 2. Định luật:
“ Trong những điều kịên sống nhất định thì trong lòng một QT giao phối, tần số tơng đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hớng duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác ” II. ý nghĩa:
+ Lí luận: Phản ánh trạng thái cân bằng DT trong QT + Thực tiển:
- Từ tỉ lệ kiểu hình => tỉ lệ kiểu gen và tần số tơng đối các alen
- Từ tần số tơng đối các alen => dự đoán tỉ lệ kiểu hình.
IV.Củng cố: -Yêu cầu HS Làm bài tâp ▲trang 79 SGK:
* HS xác đinh đợc: Vì QT ở trạng thái cân bằng DT nên ta tính đợc tần số của alen bằng cách tính căn bậc 2 của1/10.000 = 0,01. Do đó
+ Tần số alen A = p = 1 - 0,01 = 0,99 + Tần số kiểu AA= p2 = 0,992 = 0,980
+ Tần số kiểu gen di hợp tử 2pq = 0,99 ì 0,01 ì 2 = 0,0198
Xác suất để 2 vợ chồng có kiểu hình bình thờng đều có kiểu gen dị hợp tử (Aa) sẽ là: [2pq/(p2 + 2pq)]2 = [ 0,0198/(0,980 + 0,0198)]2
Xác suất để 2 vợ chồng bình thờng sinh đợc ngời con bạch tạng sẽ là: [2pq/(p2 + 2pq)]2 ì 1/4 = [0,0198/(0,980 + 0,0198)]2 ì 1/4
= (0,0198/ 0,9998) ì 0,25 = 0,00495 V. bài tập: làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5 SGK trang 79.
VI. Bổ sung kiến thức: Cần tìm hiểu kỉ H21 SGK trang 79
ChơngIV
ứng dụng di truyền học
ứng dụng di truyền học, cho thấy việc vận dụng các kiến thức về tái tổ hợp di truyền nhờ lai giống, gây đột biến nhân tạo và kĩ thuật di truyền, con ngời đã tạo đợc các giống vi sinh vật, thực vật, động vật có năng suất cao, phục vụ cho đời sống của mình.
Tiết: … Ngày soạn:………
Tiết 23: Kĩ thuật di truyền
và ứng dụng trong tạo giống vi sinh vật.
I. mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh phải:
+ Giải thích đợc các khái niệm cơ bản nh: kĩ thuật di truyền, ADN tái tổ hợp, thể truyền, plasmit.
+ Trình bày đợc các bớc kĩ thuật di truyền
+ Nêu đợc ý nghĩa của kĩ thuật DT trong việc tạo ra các giống VSV II.Phơng tiện dạy học:
1. Tranh phóng to hình 22.1, 22.2 ( SGK) III.Nội dung:
1. kiểm tra bài cũ:
* Làm bài tập số 4 trang79 - SGK
* GV nhận xét, bổ sung và kết luận để vào bài mới: 2. Bài mới:
Làm việc của Thầy và trò Nội dung kiến thức
*Hoạt động 1: HS thảo luận câu hỏi sau đây: ? Em hiểu KTDT là gì ?
? Plasmit là gì ? đặc điểm cấu tạo của Plasmit ? - HS thảo luận
- GV củng cố , bổ sung và kết luận :
+ KTDT là gì: là thao tác trên vật liệu DT, dựa vào những hiểu biết về cấu trúc hoá học của a. nuclêic và DT VSV,
+ plasmit là cấu trúc nằm trongTBC của VK. Tuỳ loại VK, mỗi TB chứa vài đến vài chục plasmit.
+ Plasmit chứa ADN dạng vòng có khoảng 8000 -