- Xỏc định mục tiờu kiểm tra, đỏnh giỏ đối với từng bài kiểm tra, bài th i; đỏnh giỏ
THỰC HÀNH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KTKN
Mục tiờu: Sau khi học phần này, học viờn cú khả năng:
- Hiểu biết căn bản về đổi mới đỏnh giỏ kết quả học tập của HS; về cỏc kỹ năng biờn soạn, sử dụng cõu hỏi và bài tập trong kiểm tra đỏnh giỏ.
- Xõy dựng ngõn hàng cõu hỏi, sử dụng trong quỏ trỡnh dạy học, kiểm tra đỏnh giỏ bỏm sỏt yờu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng của mụn học.
Kết quả mong đợi: Cỏc thành viờn tham gia
- Hiểu rừ trỏch nhiệm của mỡnh trong đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ học sinh cú hiệu quả hơn;
- Biết biờn soạn và sử dụng cõu hỏi và bài tập trong kiểm tra đỏnh giỏ theo chuẩn KTKN của mụn học.
Phương tiện đỏnh giỏ: Giỏm sỏt hoạt động nhúm, thảo luận chung, tài liệu của học
viờn tham gia.
Tài liệu, thiết bị cần thiết: Phiếu học tập, đỏp ỏn, giấy A4, A2, bỳt dạ, kộo, băng
dớnh, mỏy tớnh, mỏy chiếu,...
Tổ chức cỏc hoạt động dạy học:
Thời
gian Hoạt động của học viờn Hoạt động của bỏo cỏo viờn
Ghi chỳ KQ cần đạt
5 Ngồi theo nhúm, cử nhúm trưởng, hậu cần, thư kớ, điều khiển thời gian
Phõn thành cỏc nhúm theo đơn vị trường hoặc số lượng học viờn trong lớp
Tổ chức được cỏc nhúm học tập
hành: Soạn cõu hỏi và bài tập, đỏp ỏn kiểm tra đỏnh giỏ bỏm sỏt chuẩn KTKN của chương trỡnh mụn học Kỹ thuật học tập: Học hợp tỏc. + Làm việc cỏ nhõn + Thảo luận nhúm + Bỏo cỏo kết quả + Thảo luận toàn lớp
Hướng dẫn HV cỏc nhiệm vụ cần thực hiện
Thụng bỏo thời gian thực hiện nhiệm vụ.
Điều khiển thảo luận nhúm
theo đỳng yờu cầu của GV, sản phẩm là những nội dung cõu hỏi và bài tập, đỏp ỏn kiểm tra đỏnh giỏ theo chuẩn KTKN Trả lời được cỏc cõu hỏi GV yờu cầu. 45 Hoạt động 2: Thực hành: Đỏnh giỏ chất lượng một đề kiểm tra.
Kỹ thuật học tập: Học hợp tỏc
+ Làm việc cỏ nhõn + Thảo luận nhúm + Hoàn thiện bài soạn + Trỡnh bày sản phẩm + Thảo luận toàn lớp
Phỏt tài liệu: Phiếu học tập 2 Hướng dẫn HV cỏc nhiệm vụ cần thực hiện
Thụng bỏo thời gian thực hiện nhiệm vụ.
Điều khiển thảo luận nhúm
HV thực hiện theo đỳng yờu cầu của GV, sản phẩm là tiờu chớ đỏnh giỏ một đề kiểm tra theo chuẩn KTKN
15 Giải lao
45 Hoạt động 3: Biờn soạn
và sử dụng cõu hỏi và bài tập trong KTĐG bỏm sỏt chuẩn KTKN
Cỏc nhúm đặt cõu hỏi cần trao đổi cú liờn quan đến nội dung bài
Điều khiển thảo luận nhúm HV thực hiện theo đỳng yờu cầu của GV, khắc phục khú khăn và biết được cỏc việc tiếp tục phải làm.
30 Điều khiển thảo luận nhúm
15 - Triển khai tập huấn tại địa phương
- Đỏnh giỏ và tổng kết khoỏ học
Trao đổi thảo luận Tổng kết nội dung
Bài học kinh nghiệm
PHIẾU HỌC TẬP 1
Thực hành biờn soạn và sử dụng cõu hỏi, bài tập trong kiểm tra đỏnh giỏ theo chuẩn KTKN
Nhiệm vụ: (theo sự phõn cụng của GV)
+ Soạn cõu hỏi và bài tập, đỏp ỏn kiểm tra đỏnh giỏ bỏm sỏt chuẩn KTKN của chương trỡnh I Vật lớ lớp 12 (theo chương trỡnh chuẩn). Cụ thể là đối với mỗi chuẩn KTKN của chương trỡnh hóy soạn:
- Một cõu hỏi, bài tập, đỏp ỏn để kiểm tra đỏnh giỏ (tự luận)
- Một cõu hỏi, bài tập, đỏp ỏn để kiểm tra đỏnh giỏ (trỏc nghiệm khỏch quan) - Một cõu hỏi hoặc bài tập cho học sinh khỏ, giỏi.
+ Làm việc cỏc nhõn
+ Thảo luận nhúm, thống nhất ý kiến + Trỡnh bày kết quả của nhúm
PHIẾU HỌC TẬP 2
Thực hành soạn đề kiểm tra và tự đỏnh giỏ một đề kiểm tra theo tiờu chớ kiểm tra đỏnh giỏ bỏm sỏt chuẩn KTKN
Nhiệm vụ: (theo sự phõn cụng của GV)
+ Soạn một đề kiểm tra và tự đỏnh giỏ một đề kiểm tra theo chuẩn KTKN của chương trỡnh I Vật lớ lớp 12 (theo chương trỡnh chuẩn). Cụ thể là đối với một đề hóy đỏnh giỏ:
- Tớnh toàn diện - Độ tin cậy - Tớnh khả thi - Tớnh phõn hoỏ
- Tớnh hiệu quả (vựng miền) + Làm việc cỏc nhõn
+ Thảo luận nhúm, thống nhất ý kiến + Trỡnh bày kết quả của nhúm
PHIẾU HỌC TẬP 3
Thực hành: Lập kế hoạch tập huấn tại địa phương
Nhiệm vụ: (theo sự phõn cụng của GV)
+ Căn cứ vào điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ để lập Kế hoạch tập huấn tại địa phương.
+ Trao đổ thảo luận