Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết dới dạng tổng quát. làm bài: 11; 12; 13/T11 SGK. và 20 đến 24/6,7 SBT.
Ôn tập rút gọn phân số.
Ngày soạn: -2-2011 Ngày dạy: - 2
-2011
Tiết 72
b&#a
a. mục tiêu
• HS nắm vững khái niệm phân số bằng nhau và tính chất cơ bản của phân số.
• HS luyện tập và vận dụng đợc tính chất cơ bản của phân số để giải 1 số bài tập đơn giản, viết đợc 1 phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dơng.
• bớc đầu có khái niệm về số hữu tỷ.
B. Phơng pháp: Nêu và giải quyết vấn đề.
c. chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ghi tính chất cơ bản của phân số và các bài tập, HS: Ôn lý thuyết và làm bài tập.
d. tiến trình
i. ổn định
II.Bài cũ: HS1: Phát biểu tính chất cơ bản của phân số. Làm bài 24/ sbt.HS 2: Hãy làm bài 11, 12/T5 SBT. HS 2: Hãy làm bài 11, 12/T5 SBT.
GV cho HS nhận xét, GV đánh giá ghi điểm cho HS.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: ở bài HS làm và bài 11/T5 SGK ta thấy dựa vào định nghĩa hai phânsố bằng nhau, ta đã biến đổi 1 phân số đã cho thành 1 phân số bằng nó mà mẫu và tử số bằng nhau, ta đã biến đổi 1 phân số đã cho thành 1 phân số bằng nó mà mẫu và tử đã thay đổi. ta cũng có thể làm đợc điều này dựa trên tính chất cơ bản của phân số
2. Triển khai bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Ôn khái niệm phân số bằng nhau.
Hãy phát biểu khái niệm phân số bằng nhau?
Hoạt động 2: Ôn tính chất cơ bản của phân số
Hãy phát biểu tính chất cơ bản của phân số?
GV đa tính chất cơ bản của phân số trên bảng phụ. Nhấn mạnh điều kiện của phân số chia trong công thức.
Trở lại bài 11/ SGK hãy giải thích phép biến đổi trên dựa vào tính chất cơ bản của phân số nh thế nào?
Vậy ta có thể viết 1 phân số bất kì có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dơng bằng cách nhân cả tử và mẫu với (- 1).
Hoạt động 3: Luyện tập - Củng cố
Hãy Hoạt động nhóm làm bài 1: Viết các phân số bằng phân số và
Mời đại diện nhóm lên trình bày. Phép biến đổi trên dựa trên cơ sở nào?
Nh vậy mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.
Hãy phát biểu tính chất cơ bản của phân số
1: Ôn khái niệm phân số bằngnhau. nhau.
a.d = c.b (b,d khác 0)
2. Tính chất cơ bản của phân số *Tính chất: (SGK ) *Tính chất: (SGK )
(Với n Є Z, n ≠ 0) 9 (Với n Є ƯC(a, b))
3. Luyện tập -Bài tập
Hãy làm bài tập: “Đúng hay sai?” 1) đúng
2) sai 3) sai
Hãy Hoạt động nhóm làm bài 14/T11 SGK Đố: Ông khuyên cháu điều gì? Gọi HS lên bảng làm.
bài tập: “Đúng hay sai?” 1) đúng vì -13.6=-39.2 = -78 2) vì (-8).(-6) 4.10 3) vì 9.4 Bài 14/T11 SGK IV. Củng cố:
Hãy phát biểu khái niệm phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số.