II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
4.Củng cố: Cho Hs sửa sang lại sách vở Cần giữ gìn như thế nào để sách vở bền đẹp? Liên hệ GDTKNL: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập cẩn thận sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tà
GDTKNL: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập cẩn thận sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, làm cho môi trường luôn sạch đẹp.
5. Dặn dò: Thực hiện bài học. --- --- Tiết: 3 + 4 Học vần Tiết PPCT: 39 + 40 x ch I. Mục tiêu: Hs biết: - Đọc được: x, ch , xe , chó; từ và câu ứng dụng. - Viết được: x, ch , xe , chó.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô ( giảm 1 số câu hỏi khó )
* Hs khá giỏi biết đọc trơn.
II. Đồ dùng dạy học:
Gv: Tranh minh hoạ
Hs : bảng con + bảng cài + vở.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: Đọc viết: u, ư, nu,ï thư. 2 Hs đọc bài sgk. 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a, Giới thiệu bài – ghi tựa: b, Dạy âm: x
Giới thiệu âm x tô màu, cho Hs so sánh âm cũ c. Cho hs cài.
Gv đọc mẫu.
Có âm x muốn có tiếng: xe ta phải thêm âm gì và dấu gì? Cho Hs cài, viết bảng. Hỏi cấu tạo.
Đính tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Giáo dục. Rút tiếng mới, viết bảng. Hỏi vị trí. Cho Hs đọc tiếng.
Cho Hs đọc khuôn âm. c, Dạy âm: ch
Giới thiệu âm: ch, tô màu, Cho Hs cài. Gv đọc mẫu.
Có âm ch muốn có tiếng: chó ta phải thêm âm gì và dấu gì? Cho Hs cài, viết bảng. Hỏi cấu tạo.
Đính tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Giáo dục. Rút tiếng mới. Viết bảng. Hỏi cấu tạo vị trí. Cho hs đọc tiếng.
Cho Hs đọc khuôn âm. Cho Hs đọc 2 khuôn âm. c, So sánh 2 âm: x,ch
d, Hướng dẫn Hs viết bảng con: e, Hướng dẫn Hs đọc từ ứng dụng:
Cho Hs tìm và gạch chân âm mới học. Gv đọc mẫu, giải thích.
- Hs nhắc lại tựa bài.
- Nhận biết âm, cài, trả lời câu hỏi. - Hs đọc: Cn + n + CL.
- Hs trả lời.
- Hs cài + đọc: Cn + n + CL.
- Xem tranh. Biết tiếng mới. Hs trả lời câu hỏi. Đọc trơn tiếng mới.
- Hs đọc khuôn âm.
- Nhận biết âm, cài, trả lời câu hỏi. - Hs đọc: Cn + n + CL.
- Hs trả lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs cài + đọc: Cn + n + CL.
- Xem tranh. Biết tiếng mới. Hs trả lời câu hỏi. Đọc trơn tiếng mới.
- Hs đọc khuôn âm. - Hs đọc hai khuôn âm. - Hs so sánh.
- Hs viết bảng con:x, ch, xe, chĩ.
- Hs tìm và gạch chân âm mới học, đọc. - Đọc (Hs khá giỏi đọc trơn tiếng {từ}