III. Tổ chức các hoạt động dạy học: * ổn định tổ chức.
Họctập Khoảng cách các conchữ quá rộng
Học tập
Koảng cách các con chữ quá hẹp
- HS quan sát hình các bớc. - Gồm các bớc:
1. Chia khoảng cách giữa các conchữ, các chữ trong dòng chữ. 2. Phác các con chữ. 3. Kẻ chữ và tô màu. - HS quan sát các dòng chữ. + Dòng thứ nhất đẹp vì các con chữ có kích thớc phù hợp, sắp xếp hợp lý. Dòng thứ hai cha đẹp vì độ rộng hẹp của các con chữ cha hợp lý, bố cục trong trang giấy cha phù hợp.
tg Hoạt động của GV hoạt động của HS
Học tập
Koảng cách các con chữ hợp lí - GV bổ sung và cho HS tham khảo một số mẫu khẩu hiệu.
HĐ 3: Hớng dẫn HS làm bài: iIi - thực hành:
23
phút - GV: Hãy kẻ dòng chữ "Đoàn kết tốt,học tập tốt" vào vở. - Khi HS làm bài, GV theo dõi gọi ý thêm cho các em về cách tìm bố cục, phác, kẻ chữ, tô màu. - HS làm bài theo các bớc nh đã hớng dẫn. HĐ 4: Đánh giá kết quả học tập: 5
phút - GV đa một số bài của HS lên trớc lớp,đặt câu hỏi gợi ý HS trả lời: (?) Bố cục, màu sắc đã phù hợp cha? (?) Các chữ đợc kẻ nh thế nào? (?) Hãy cho điểm các bài trên. - GV bổ sung và tổng kết.
- HS quan sát một số bài.
- HS nhận xét, trả lời câu hỏi và cho điểm.
* Dặn dò:
2
phút - Hoàn thành bài ở lớp(nếu cha xong).- Chuẩn bị bài sau. - HS ghi nhớ.
...* * *...
Ngày soạn: ……….
Ngày dạy: ……….
Tiết 26 (bài 26): Vẽ trang trí