IV – RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
TIẾT 15 : NẾU CHÚNG MÌNH CĨ PHÉP LẠ
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Đọc trơn cả bài, đọc đúng nhịp thơ.
Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể hiện niềm vui, niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp.
2. Hiểu ý nghĩa của cả bài: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nĩi về ước mơ của các bạn nhỏ muốn cĩ phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh học bài học trong SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra hai nhĩm HS phân vai đọc và trả lời câu hỏi. 3. Bài mới: THỜ I GIA N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
a. Giới thiệu bài: Nếu chúng mình cĩ phép lạ. b. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài.
Luyện đọc:
HS nối tiếp nhau đọc các khổ thơ của bài, chú ý ngắt nhịp thơ.
- HS luyện đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc bài.
- GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng hồn nhiên, tươi vui. Nhấn giọng những từ ngữ thể hiện sự hồn nhiên, tươi vui…
Tìm hiểu bài:
+ GV chia lớp thành một số nhĩm để các em tự điều khiển nhau đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi. Sau đĩ đại diện nhĩm
Học sinh đọc 2- 3 lượt.
THỜ I GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
trả lời câu hỏi trước lớp . GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết.
Các hoạt động cụ thể:
Các nhĩm đọc thầm và trả lời câu hỏi. Câu thơ nào được lập lại nhiều lần trong bài? Câu : Nếu chúng mình cĩ phép lạ.
Việc lặp lại nhiều lần nĩi lên điều gì?
Nĩi lên ước muốn của bạn nhỏ rất tha thiết
Mỗi khổ thơ nĩi lên một điều ước của các bạn nhỏ. Những điều ước ấy là gì ?
Khổ 1: cây mau lớn để cho quả.
Khổ 2: trẻ em trở thành người lớn ngay để làm việc.
Khơ 3: trái đất khơng cịn mùa đơng.
Khổ 4: trái đất khơng cịn bom đạn, những trái bom biến thành những trái ngon chứa tồn kẹo với bi trịn.
Nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ trong bài thơ?
Những ước mơ lớn, những ước mơ cao đẹp:
cuộc sống no đủ, được làm việc, khơng cịn thiên
tai, thế giời hồbình.
Em thích ước mơ nào trong bài ? Vì sao ? (HS đọc thầm tự suy nghĩ và phát biểu ) Đại diện nhĩm nêu câu hỏi để các nhĩm khác trả lời.
d. Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn
Các nhĩm đọc thầm.
Lần lượt 1 HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời.
HS trả lời.
4 học sinh đọc
THỜ I GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
trong bài.
- GV đọc mẫu
-Từng cặp HS luyện đọc
-Một vài HS thi đọc diễn cảm. -Học sinh thi đọc thuộc lịng.
4. Củng cố: Ý nghĩa của bài thơ: ước mơ của các bạn nhỏ mong muốn thế giới tốt đẹp hơn.
5. Tổng kết dặn dị: Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC
