1) Kiến thức:
- H ệ thống ho á các kiến thức đã học. - Củng cố, khắc sâu kiến thức cơ bản.
2) Kỹ năng:
- Tổng hợp, phân tích, đánh giá các đơn vị kiến thức. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.
3) Thái độ: Có ý thức độc lập suy nghĩ, phản ứng nhanh với các tình huống trong cuộc sống.
II- ph−ơng tiện dạy học: SGK, đề c−ơng ôn tập
III- tiến trình bài giảng:
1) Tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: Thu bài thu hoạch ngoại khoá.
3) Bài mới:
Củng cố lại các kiến thức cơ bản học kỳ II: Các chính sách lớn ở n−ớc ta hiện nay bao gồm:
Bài 12: Chính sách dân số và giải quyết việc làm. Bài 13: Chính sách tài nguyên và BVMT.
Bài 14: Chính sách GD -Đ T, KH -CN, văn hoá. Bài 15: Chính sách quốc phòng và an ninh. Bài 16: Chính sách đối ngoại.
Tất cả các chính sách trên đều phải chuẩn bị đ−ợc các kiến thức cơ bản sau: - Chính sách đó là gì ?
- Chính sách đó có vị trị, vai trò nh− thế nào ? - Tình hình hiện nay ở n−ớc ta hiện nay ? - Mục tiêu của từng chính sách.
- Nhiệm vụ của từng chính sách.
- Ph−ơng h−ớng, biện pháp của từng chính sách ?
- Trách nhiệm của công dân đối với mỗi chính sách XH đó ?
- Liên hệ thực tiễn các hoạt động của địa ph−ơng em trong việc thực hiện các chính sách đó.
4) H−ớng dẫn học ở nhà: